朗文經(jīng)典·讀名著 學(xué)英語

前言

致學(xué)習(xí)者    每周讀一部英文名著，7天快速提升閱讀力！    近年來，隨著英語素質(zhì)教育越來越受到重視，教師、學(xué)生和家長都認(rèn)識到進(jìn)行大量原版英語閱讀對于學(xué)好英語的重要性，國家教育部頒布的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》也對學(xué)生課外英語閱讀提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為全面提升英語學(xué)習(xí)者的閱讀能力，給英語學(xué)習(xí)者提供一個原汁原味的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，中國對外翻譯出版有限公司隆重推出“朗文經(jīng)典·讀名著學(xué)英語”閱讀系列。    本系列叢書針對中國英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用中英文對照編排的形式，通過典雅精美的譯文、準(zhǔn)確實用的注釋、精心設(shè)置的欄目等，掃除了讀者的閱讀障礙，幫助讀者在了解原著內(nèi)容的同時提升英語綜合能力。叢書根據(jù)詞匯控制理論，共分為9個級別，為不同水平的讀者提供符合其詞匯量水平的優(yōu)秀讀本。

內(nèi)容概要

　　《朗文經(jīng)典讀名著學(xué)英語（第5級2000詞匯量）（套裝共5冊）》針對中國英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用中英文對照編排的形式，通過典雅精美的譯文、準(zhǔn)確實用的注釋、精心設(shè)置的欄目等，掃除了讀者的閱讀障礙，幫助讀者在了解原著內(nèi)容的同時提升英語綜合能力。叢書根據(jù)詞匯控制理論，共分為9個級別，為不同水平的讀者提供符合其詞匯量水平的優(yōu)秀讀本。一起來翻閱《朗文經(jīng)典讀名著學(xué)英語（第5級2000詞匯量）（套裝共5冊）》吧！

書籍目錄

瑞普·范·溫克爾福爾摩斯探案之歸來記湯姆·索耶歷險記名利場海角一樂園

章節(jié)摘錄

第1章    1765年。瑞普·范·溫克爾住在卡茨基爾山腳下的一個村子里。他非常純真、善良，對村子里的所有人都很友善并樂于助人。    瑞普的妻子對他很刻薄。但瑞普并不生她的氣。無論她叫他干什么，他都唯命是從，但他盡量對她避而遠(yuǎn)之。也可能正因為她對他很刻薄，他才對別人非常友好。村子里所有的人都喜愛他，孩子們也愿意和他在一起。他和孩子們一起玩。還給他們做東西。    瑞普不愛千活。其實他并不懶。他千他喜歡千的活時很賣力：他常一整天坐在一塊濕漉漉的巖石上捕魚；他也時常帶上鳥槍整天在山上或樹林里轉(zhuǎn)。    他幫助朋友收玉米或砌墻時從不惜力。他還幫助一些婦女料理園子，清掃房子，或從商店把東西拎回家。    他為任何人千活都是有求必應(yīng)，但是自己家的活除外。自家的田地或園子他不管，雜草叢生；他的母牛跑進(jìn)園圃啃了種的東西。他也不顧家，孩子們的衣服又舊又臟，兒子小瑞普穿得最破爛。    但瑞普自己總是很快樂。他妻子整天對他生氣，嘮叨個沒完，數(shù)落他有多懶惰，對家人多不好。可他并不還口，于是，她繼續(xù)嘮叨不休，而他則逃出家門。    瑞普養(yǎng)了一條狗，叫沃爾夫。瑞普的妻子不喜歡沃爾夫，她把它趕出門，還拿東西砸它。沃爾夫也不喜歡她。    村里有一家小酒館，叫做“國王喬治三世”，外面掛著一幅喬治國王的畫像。天氣好的時候，村里的男人們常坐在酒館外面聊天、喝酒。其中有小學(xué)老師德里克·布魯梅爾，他有才智。喜歡顯擺文辭。還有酒店老板尼古拉斯·維德，他整天坐在那里，嘴里叼著一支長長的煙斗。為了躲避回家，瑞普常常光顧酒館。但是他的妻子會把他從酒館攆出去，因此瑞普?？干哮B槍，帶著沃爾夫。躲進(jìn)森林里去。    第2章    一天午后。瑞普在森林里走了很久，來到了卡茨基爾山脈一座最高峰腳下。他不斷地向山頂爬，后來感到累了。在__座綠草如茵的小山上坐下來。透過樹叢的縫隙。他能看到遠(yuǎn)處的哈得遜河。    哈得遜河的名字源于亨利·哈得遜船長。哈得遜船長是個英國人，他率領(lǐng)他的荷蘭籍船員在1610年駕駛大帆船來到這條河。哈得遜想在這里過冬，可是他的船員不想待在這里。他們把哈得遜還有另外八名船員放到一條小船里，然后把大船開走了，把這九個人留在那兒。    瑞普坐在長滿草的小山上，遙望哈得遜河。過了一會兒，他睡著了。    當(dāng)他醒來時，已看不清哈得遜河了。“噢！”他說道?！安辉缌?。天黑以前我是趕不回村子里了。我的妻子會對我大發(fā)雷霆。我必須趕緊回去！”    他站了起來。正準(zhǔn)備下山時，看見一個樣子古怪的人在巖石間穿行而上。瑞普還從來沒有見過那樣的人，他背上扛著一件沉重的東西。    “這會是誰呢？”瑞普直納悶，“沒人會來這兒。不過，也許是需要幫助的外村人。”    瑞普走近一看，大吃一驚。這位老人個矮體寬，留著長長的頭發(fā)和胡須。他身上的衣服就像是荷蘭人在1600年穿的那種。    老人扛著一個小木桶。瑞普拿過來幫他背著。他們順著狹窄的山谷向上攀登。當(dāng)他們往上爬時，瑞普聽見一種低沉的聲音——長長的一陣隆隆的響聲，像是遠(yuǎn)處大炮的轟鳴聲，又像隆隆的雷聲。（但當(dāng)時既沒有雷雨，也沒有帶雷電的烏云。）P11-15《瑞普·范·溫克爾》

編輯推薦

劉香玲和宋德偉編著的《朗文經(jīng)典讀名著學(xué)英語（第5級2000詞匯量共5冊）》內(nèi)容介紹：近年來，隨著英語素質(zhì)教育越來越受到重視，教師、學(xué)生和家長都認(rèn)識到進(jìn)行大量原版英語閱讀對于學(xué)好英語的重要性，國家教育部頒布的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》也對學(xué)生課外英語閱讀提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為全面提升英語學(xué)習(xí)者的閱讀能力，給英語學(xué)習(xí)者提供一個原汁原味的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，中國對外翻譯出版有限公司隆重推出“朗文經(jīng)典·讀名著學(xué)英語”閱讀系列。

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