母親

內(nèi)容概要

巴威爾是一個(gè)普通工人，他參加了馬克思主義小組，讀革命禁書(shū)，并成了小組的領(lǐng)導(dǎo)人。工廠主借口改善工人生活條件，要從工人工錢(qián)里按每一盧布扣除一個(gè)戈比，用做沼地排水費(fèi)。巴威爾帶領(lǐng)工人同工廠主進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，不善于向群眾說(shuō)明真理，罷工失敗了，巴威爾也被捕入獄。    出獄后，巴威爾的覺(jué)悟得到了提高，開(kāi)始重視發(fā)動(dòng)群眾，把工人的經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)化到政治斗爭(zhēng)上來(lái)。在組織“五一”游行時(shí)，群眾的覺(jué)悟有了很大的提高，他們高唱革命歌曲，緊密地團(tuán)結(jié)在巴威爾的周?chē)?   后來(lái)巴威爾再次被捕，在接受法庭審判的時(shí)候，發(fā)表了激情洋溢的演說(shuō)，向群眾宣傳了革命真理，揭露了沙皇專(zhuān)制和資本主義的罪惡，并指出偉大的社會(huì)主義必將勝利。    母親開(kāi)始是一個(gè)逆來(lái)順受的普通勞動(dòng)?jì)D女，但在兒子巴威爾的影響下，思想迅速地成熟。兒子第一次被捕后，她就巧妙地把傳單送到工廠，母親也因工廠再次出現(xiàn)的活躍氣氛而備受鼓舞?！拔逡弧庇涡袝r(shí)，她和兒子一起走上街頭，自覺(jué)投身到革命活動(dòng)中去。巴威爾再次被捕后，母親遵照黨的指示和革命知識(shí)分子生活在一起，常常裝扮成商販、修女等到處做革命宣傳工作，走上了更加寬廣的革命道路。母親最后在車(chē)站被捕前，機(jī)智而又勇敢地向群眾散發(fā)最后的傳單，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命事業(yè)斗爭(zhēng)到最后一刻。    《母親》展示了沙俄統(tǒng)治末期俄國(guó)社會(huì)的真實(shí)歷史畫(huà)卷。在小說(shuō)開(kāi)篇，作家生動(dòng)勾畫(huà)了沙皇統(tǒng)治下的工人們處在水深火熱之中的情況，當(dāng)時(shí)工人們還沒(méi)有覺(jué)悟，過(guò)著渾渾噩噩的生活；接著作家描寫(xiě)巴威爾等人的變化，他們渴望真理，渴望擺脫受壓迫的命運(yùn)，他們?yōu)榱俗非笮律畈慌聽(tīng)奚?。作家深刻地揭示了工人革命發(fā)生的必然性，真實(shí)地反映了時(shí)代精神。    《母親》告訴人們，馬克思主義和工農(nóng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合是俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的必由之路。在作品中反復(fù)突出的“真理”、“理性”就是馬克思主義。作品通過(guò)巴威爾父子兩代人的不同命運(yùn)揭示了這一真理。巴威爾的父親精神苦悶，經(jīng)常酗酒、打架、揍老婆，他在悲憤絕望中死去；而巴威爾接受馬克思主義，團(tuán)結(jié)、教育工人群眾，一起進(jìn)行了摧毀舊世界的斗爭(zhēng)，成為堅(jiān)定的革命者。而曾經(jīng)怯懦、在痛苦生活中逆來(lái)順受的尼洛夫娜走上革命道路的過(guò)程，則更進(jìn)一步深化了這一主題。    《母親》這部作品中，既有對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的憤怒和批判，又有對(duì)未來(lái)的憧憬和浪漫主義感受?！赌赣H》廣泛地描寫(xiě)了革命者之間的人際關(guān)系。小說(shuō)對(duì)親情、愛(ài)情和友情的描寫(xiě)，展示了革命者崇高的精神世界，這是作者理想主義的表現(xiàn)。這種浪漫主義精神，并不完全是作家主觀情懷的抒發(fā)，也深深植根于現(xiàn)實(shí)的土壤，蘊(yùn)涵著歷史必然性的因素。無(wú)論是揭示老一代工人的悲慘命運(yùn)，還是再現(xiàn)新一代工人的覺(jué)醒，高爾基都力求在現(xiàn)實(shí)的發(fā)展進(jìn)程中把握現(xiàn)實(shí)。這種獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)畫(huà)面，反映了高爾基高超的藝術(shù)才能和深刻的哲學(xué)思想。

作者簡(jiǎn)介

馬克西姆·高爾基（1868—1936），又名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫。馬克西姆·高爾基是他的筆名。高爾基幼年喪父，寄居在外祖父家里，從小就體昧到人情冷暖。他的早期文學(xué)創(chuàng)作反映了人民的悲慘命運(yùn)，揭露了資本主義的罪惡，揭示私有者和市儈的卑鄙靈魂，反映底層百姓的反抗呼聲。從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初俄國(guó)十月革命成功，是高爾基創(chuàng)作的第二個(gè)階段。以《海燕》為代表的文學(xué)作品，表明他走上了文學(xué)創(chuàng)作的高峰。十月革命后，他的創(chuàng)作進(jìn)入了第三個(gè)階段。在此期間，他完成了他自傳體三部曲的創(chuàng)作。 
    高爾基一生創(chuàng)作了大量享譽(yù)世界的文學(xué)作品。他是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最偉大的奠基人，列寧稱(chēng)他是“世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表”。

書(shū)籍目錄

名師快速導(dǎo)讀  作者簡(jiǎn)介  寫(xiě)作背景  地位與影響  故事概要  藝術(shù)特色  典型人物形象一、兒子的轉(zhuǎn)變二、革命者的集會(huì)三、巴威爾入獄四、母親的進(jìn)步五、“五一”游行六、“基督復(fù)活”七、投身革命八、渴望分享真理九、戲劇性的越獄十、葉戈?duì)柕脑岫Y十一、革命仍在繼續(xù)十二、雷賓被捕十三、宣傳真理十四、不同的斗爭(zhēng)方式十五、審判來(lái)臨十六、“公正”的裁決十七、坦然對(duì)敵十八、堅(jiān)定地走下去十九、母親被捕必備知識(shí)要點(diǎn)閱讀自我測(cè)試參考答案

章節(jié)摘錄

　　“不！”巴威爾高聲地說(shuō)?！　　澳阆胍幌氚?，你很有威望，大家都愛(ài)戴你！……你和霍霍爾是這兒的領(lǐng)袖，你們的身體自由的話，你們可以做更多的工作，你想一想！這樣，你會(huì)被充軍的，到很遠(yuǎn)的地方，刑期會(huì)很長(zhǎng)的！”　　母親覺(jué)得，在這個(gè)姑娘的聲音里有一種熟悉的感情——憂慮和恐懼。莎馨卡的話一像大滴的冰水一樣，直滴在她的心上。　　“不，我已經(jīng)決定了！”巴威爾說(shuō)，“無(wú)論怎樣我都不會(huì)放棄的?！薄　　拔仪竽愣疾恍校俊薄　“屯柡鋈缓芸斓?。用一種非常嚴(yán)肅的口氣說(shuō)：　　“你不該說(shuō)這種話，你怎么啦？你不應(yīng)當(dāng)這樣！”　　“我是人！”她聲音很低?！　　笆呛萌?！”巴威爾也低聲說(shuō)，可是顯得有點(diǎn)兒異樣，好像是透不過(guò)氣來(lái)?！笆俏宜湟暤娜恕Ｋ浴阅悴荒苷f(shuō)這種話……”　　“再見(jiàn)！”姑娘說(shuō)完，頭也不回地跑開(kāi)了。巴威爾跟在她后面，走到院子里去?！　∫环N沉重的恐怖，包圍著母親的心。她不理解他們說(shuō)什么，但她已經(jīng)感到，不幸的事情就在前面等待著她呢?！　‘?dāng)巴威爾走回來(lái)的時(shí)候，母親忍不住問(wèn)道：“巴沙，你打算做些什么？”母親低著頭問(wèn)。　　“什么時(shí)候？現(xiàn)在？”　　“一號(hào)……五月一號(hào)？”　　“噢！”巴威爾放低了聲音說(shuō)，“我拿著旗開(kāi)路。這樣，我大概又要進(jìn)監(jiān)牢了?！薄　∧赣H的眼睛感到熱辣辣的，嘴里干燥得非常難受。兒子嘆了口氣，帶著責(zé)備的口氣說(shuō)：　　“媽媽不要難過(guò)，應(yīng)該為我高興。要到什么時(shí)候，母親們才能很歡喜地送自己的兒子去就義呢？……”　　“難道我說(shuō)了什么了嗎？”母親難過(guò)地說(shuō)，“我并不妨礙你。如果說(shuō)我憐惜你，這也不過(guò)是母親的心！……”　　他從她身邊走開(kāi)了?！　∧赣H聽(tīng)見(jiàn)一句激烈而尖銳的話：　　“妨礙了人類(lèi)生活的愛(ài)……”　　母親戰(zhàn)栗了一下。　　霍霍爾站在門(mén)口，他憂郁地用凸出的眼睛望著巴威爾的臉，不滿地說(shuō)：“您少?lài)Z叨幾句吧，先生！”　　母親的眼淚就要流出來(lái)了，她不愿讓兒子看見(jiàn)，就突然自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎喲，我的天??！——我忘記了……”然后趕緊走進(jìn)門(mén)洞里，把頭抵住墻角，任由委屈的眼淚往下淌。她無(wú)聲地哭著，倍感自己的衰弱。仿佛和眼淚_起流出來(lái)的還有她的心血?！　臎](méi)有關(guān)嚴(yán)的房門(mén)里，傳來(lái)了低低的爭(zhēng)論聲?！　　澳阍趺蠢?，折磨了母親，你很得意嗎？”霍霍爾質(zhì)問(wèn)?！　　澳銢](méi)有說(shuō)這種話的權(quán)利！”巴威爾喊道?！　　拔铱粗阆翊郎窖蛞粯拥靥?，卻一聲不響，那才算是你的好同志！你為什么說(shuō)那些話呢？嗯？”　　“不管對(duì)誰(shuí)！束手束腳的愛(ài)和友情，我都不要……”　　“真是好樣的！到莎馨卡那里也照這樣說(shuō)吧！這是應(yīng)該和她說(shuō)的……”　　“我已經(jīng)說(shuō)了！……”　　“說(shuō)了？撒謊！你對(duì)她說(shuō)得要親熱，要溫存，我雖然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但是我料得到的！在母親面前逞什么英雄……告訴你吧，傻子，你的英雄主義是一分錢(qián)也不值的！”　　母親很迅捷地擦了眼淚，恐怕霍霍爾叫巴威爾難堪，趕快推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)廚房。她全身打著戰(zhàn)，心里充滿了悲涼和恐懼，高聲地搭話：　　“噢，好冷！已經(jīng)是春天了……”　　她毫無(wú)目的地在廚房里移動(dòng)各種東西，為的是努力擾亂房間里放低了的談話聲，又用發(fā)抖的聲音問(wèn)：“你們喝不喝茶？”　　母親為了掩飾她的顫抖，不等他們回答就又說(shuō)：“不知道怎么回事，我覺(jué)得冷得很！”　　巴威爾慢慢地走到了她的身邊，說(shuō)了請(qǐng)她原諒的話。　　母親把他的頭抱在自己的心口上，痛苦地說(shuō)：“你的生活是你自己的事情，但是不要讓我生氣吧！做母親的哪能不擔(dān)憂呢？那是辦不到的……對(duì)于任何人，我都是擔(dān)憂的，你們，都是我的親人，是珍貴的人！除我以外，還有誰(shuí)來(lái)替你們擔(dān)憂呢？……你在前面走，其他的人們一定能夠拋棄了一切跟上來(lái)的……巴沙！”　　她不知道說(shuō)些什么才好，只是用那明亮而熱烈的眼睛，望著兒子的臉?！　　昂?，媽媽?zhuān)蔽抑溃銜?huì)原諒我的！”他低下頭嘟噥著，“我不會(huì)忘記這件事的，一定！”　　母親推開(kāi)了他，用和藹的懇求的口氣朝房間里面的霍霍爾說(shuō)：　　“安德留沙！請(qǐng)你不要罵他吧！你當(dāng)然比他年紀(jì)大一點(diǎn)兒……”　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　高爾基的作品之所以能在中國(guó)受到廣大讀者的喜愛(ài)，是因?yàn)樗驌袅撕诎担赋隽斯饷?，它雖然是為俄國(guó)人民而呼喊，但在中國(guó)讀者(不但是中國(guó)，全世界被壓迫的人們亦同具此感)看來(lái)，覺(jué)得是自己心里要說(shuō)的話。而這實(shí)在也不足為怪，因?yàn)檎胬碇挥幸粋€(gè)?！　　┒堋　　　「郀柣谛≌f(shuō)中用樸實(shí)的話讓生活在黑暗中的人認(rèn)識(shí)自己，覺(jué)醒起來(lái)，讓被壓迫的人奮起反抗，讓人類(lèi)看到光明的未來(lái)……　　——巴金　　　　這(《母親》)是一本非常及時(shí)的書(shū)，也是一本必備的書(shū)，很多工人不自覺(jué)地、自發(fā)地參加了革命運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在他們讀一讀《母親》，對(duì)自己會(huì)有很大的益處?！　　袑?/pre>


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