(2001-2010)讀真題記單詞英語專業(yè)四級(jí)詞匯－新航道英語學(xué)習(xí)叢書

前言

　　作為英語專業(yè)的學(xué)生，你是否因?yàn)闇?zhǔn)備英語專業(yè)四級(jí)考試而焦頭爛額？其實(shí)突破專四并不難，首先要過的是訶匯關(guān)。也許背誦幾天從A到z排序的詞匯書，日漸增長(zhǎng)的詞匯量會(huì)讓你很有成就感，但真的做起題目，到真實(shí)的聽說讀寫語言環(huán)境中，那些曾經(jīng)背過的單詞卻會(huì)統(tǒng)統(tǒng)背叛你，變得要么似曾相識(shí)，要么形同陌路。究其原因，是因?yàn)樗烙浻脖巢⒉荒苁鼓銣?zhǔn)確理解單詞并且對(duì)單詞運(yùn)用自如。因此許多學(xué)者認(rèn)為，學(xué)習(xí)者要想較好地掌握詞匯，必須結(jié)合真實(shí)、生動(dòng)的上下文語境。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，最真實(shí)、恰當(dāng)、高效的語境非真題莫屬，因?yàn)檎骖}作為備考專四最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料，除了用來挖掘出題規(guī)律，提高解題技巧之外，還是記單詞的經(jīng)典藍(lán)本。真題幾乎涵蓋了所有大綱詞匯，更主要的是從中可以提煉專四考試高頻詞匯，因此在真題語境中記單詞會(huì)使備考更有針對(duì)性，效果事半功倍?！　　蹲x真題記單詞英語專業(yè)四級(jí)詞匯》具有以下特色：　　一、涵蓋10年真題詞匯，注釋精準(zhǔn)，重點(diǎn)突出　　《讀真題記單詞英語專業(yè)四級(jí)詞匯》收錄了2000——2009年的英語專業(yè)四級(jí)考試真題并從中篩選了英語專業(yè)四級(jí)考試中的重點(diǎn)詞匯。所有詞條的選擇和注釋都既嚴(yán)格遵照大綱的要求，又考慮到了考生在理解和記憶上的需求。所注詞條包括真題中所有疑難詞匯和詞組，以及讀寫常用搭配。

內(nèi)容概要

本書具有以下特色：    一、涵蓋10年真題詞匯，注釋精準(zhǔn)，重點(diǎn)突出    本書收錄了2000——2009年的英語專業(yè)四級(jí)考試真題并從中篩選了英語專業(yè)四級(jí)考試中的重點(diǎn)詞匯。所有詞條的選擇和注釋都既嚴(yán)格遵照大綱的要求，又考慮到了考生在理解和記憶上的需求。所注詞條包括真題中所有疑難詞匯和詞組，以及讀寫常用搭配，而且重點(diǎn)高頻詞匯在隔年不同的篇章重復(fù)出現(xiàn)，便于考生加深印象、鞏固記憶。    本書詞匯注釋精準(zhǔn)恰當(dāng)，重點(diǎn)突出。每個(gè)單詞和詞組的第一個(gè)義項(xiàng)都對(duì)應(yīng)了真題語境中的意義，隨后是常用義項(xiàng)。掌握了這些，專四考試中的熟詞生義、一詞多義現(xiàn)象再也難不倒你。    二、全面擴(kuò)充核心詞匯，囊括近義、反義、同根及同義辨析    考題中出現(xiàn)的往往不是某一單詞本身，而是與這個(gè)單詞相關(guān)的詞匯，筆者考慮到實(shí)戰(zhàn)需要，根據(jù)各類詞匯的不同特點(diǎn)，對(duì)核心詞匯進(jìn)行了全面擴(kuò)充，附有常用的近義詞、反義詞、同根詞、同義辨析以及習(xí)慣搭配，幫助考生擴(kuò)大詞匯量并培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想記憶詞匯的好習(xí)慣。    三、在真題語境中記單詞，全面提升語言運(yùn)用能力    專四考試注重考查學(xué)生在語篇中綜合運(yùn)用詞匯的能力。通過閱讀真題的上下文熟悉并記憶單詞，印象會(huì)更加深刻，更適于模仿，更能在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用自如。    四、補(bǔ)充大量聽力、寫作必備詞匯    針對(duì)專四聽力考試題型，本書提供了大量場(chǎng)景、新聞等方面的關(guān)鍵詞匯。掃除了考生在聽力考試中的詞匯障礙；針對(duì)寫作任務(wù)，分14類話題補(bǔ)充大量詞匯，供考生背誦參考，幫助考生寫出用詞準(zhǔn)確、優(yōu)美流暢的英語文章。

書籍目錄

第一部分 歷年真題詞匯  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2000）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2001）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2002）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2003）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2004）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2005）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2006）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2007）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2008）GRADE FOUR  TEST FOR ENGLISH MAJORS（2009）GRADE FOUR第二部分聽力、寫作詞匯  一、聽力常用詞匯    1.聽力場(chǎng)景詞匯    2.聽力常用詞組和習(xí)語    3.新聞聽力高頻詞匯    4.主要國(guó)際機(jī)構(gòu)組織名稱    5.國(guó)家及其首都名稱  二、寫作必備話題詞匯    1.國(guó)家政府    2.資源環(huán)境    3.商業(yè)經(jīng)濟(jì)    4.學(xué)校教育    5.課程學(xué)習(xí)    6.教師學(xué)生    7.新聞傳媒    8.電腦網(wǎng)絡(luò)    9.城市交通    10.生活?yuàn)蕵?   11.戀愛婚姻    12.工作職業(yè)    13.文學(xué)藝術(shù)    14.人物特征

章節(jié)摘錄

　　It often happens that a number of applicants with almost identicalqualifications and experience all apply for the same position. In theireducational background, special skills and work experience, there islittle, if anything, to choose between half a dozen candidates. How thendoes the employer make a choice？ Usually on the basis of an interview.　　There are many arguments for and against the interview as aselection procedure. The main argument against it is that it results in awholly subjective decision. As often as not, employers do not choosethe best candidate, they choose the candidate who makes a good firstimpression on them. Some employers, of course, reply to this argumentby saying that they have become so experienced in interviewing staffthat they are able to make a sound assessment of each candidates likelyperformance. The main argument in favour of the interview——and it is,perhaps, a good argument——is that an employer is concerned not onlywith a candidates ability, but with the suitability of his or her personalityfor the particular work situation. Many employers, for example, willoverlook occasional inefficiencies from their secretary provided she hasa pleasant personality.

編輯推薦

　　緊扣專八考試大綱，獨(dú)家收錄十年真題重點(diǎn)詞匯；詞匯注釋精準(zhǔn)全面，重點(diǎn)詞匯循環(huán)出現(xiàn)強(qiáng)化記憶；核心詞匯系統(tǒng)擴(kuò)充，囊括近義、反義、同根及辨析；分場(chǎng)景話題總結(jié)聽力寫作詞匯，全面攻克專八詞匯關(guān)。　　高頻詞匯,語境記憶，有的放矢，真題復(fù)習(xí)，單詞背誦，一舉兩得。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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