伊索寓言

出版時間:2009-1  出版社:中國對外翻譯出版公司  作者:(古希臘)伊索|主編:方洲  頁數(shù):210  

內(nèi)容概要

《伊索寓言》共收集了360篇小故事,大部分是經(jīng)過后人整理的,匯集了古希臘流傳的各類小故事。每一個故事蘊含著一個深刻的道理,給我們以啟發(fā)。在這本書中我們便從中精選了最好的故事獻給小讀者們。    《伊索寓言》中大部分是動物故事。故事中的動物都是我們?nèi)粘I钪邢猜剺芬姷摹H绾?、狼、獅子、驢、羊、狗、貓、雞、老鼠、鷹、螞蟻、烏龜、兔子等,因而它貼近我們的生活,讀起來也生動有趣。作者往往根據(jù)動物的特征賦予其某種特定的性格。如狼的兇殘、狐貍的狡猾、驢子的愚蠢、獅子的威武、狗的驕傲、貓的囂張、老鼠的猥瑣、鷹的矯健、羊的弱小等,并運用擬人的手法來描寫。一個故事往往只有兩三種動物,只講一兩件事,讓這些動物在保持動物特性的同時也讓它們像人一樣思想、像人一樣行動,通過這種方式作者形象生動地表達出了深刻的道理,讓我們深受啟迪。不過在有些故事里動物的性格并不是一成不變的,如狐貍在一則故事里是陰險狡猾、自欺欺人的,可在另一則故事中可能就變成聰明伶俐的典型形象了。小羊在一篇故事中是受害的弱小者的形象,可到了另一篇就成了以弱勝強、敢于斗爭、善于思考的典型了。因此小讀者在閱讀時要靈活些,隨著故事走是最重要的。    《伊索寓言》中也有一些是人物故事。不過這些故事大多講的也是人與動物的故事,但與純粹的動物故事相比較,這些故事更貼近生活。比如《漁夫和鰻魚》、《小孩兒和狼》、《射手和獅子》、《強盜和桑樹》等。另外,人物故事中還出現(xiàn)了神的形象,這些神主要是古代人民所信奉的神靈,不過作者也賦予其人的性格,如《赫爾墨斯和雕像者》、《老人與死神》等。

作者簡介

伊索出生在2500多年前的古希臘,童年時期是一個啞巴,但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽。母親去世后,伊索跟著一位曾照料過他的老人到各地去漫游,學到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。后來,伊索被一個牧羊人賣了,從此,伊索就變成了一個奴隸。據(jù)說有一天,伊索夢見幸運之神在向他微笑,并把他的手指放進他的嘴里,放松他的舌頭。醒來后,他驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以說話了。從此他經(jīng)常為人們講故事,大家都喜歡他講的故事。伊索有著過人的聰明,曾經(jīng)機智地救朋友和主人于急難。據(jù)說伊索最后因得罪特耳菲人而被陷害致死。
  伊索是一位奴隸出身的寓言作家,他生活的時代正是古希臘奴隸制城邦的形成時期。那個時代,奴隸主貴族作威作福,為非作歹,奴隸和下層平民備受欺凌。奴隸和下層平民對奴隸主貴族的專制并不是逆來順受的,他們就把寓言當做武器,向奴隸主作斗爭。在眾多的奴隸和平民出身的寓言作家中,伊索是最有代表性的一位。
  公元4-5世紀有人編成了《伊索傳》,載有他的許多逸聞趣事,但這多是些寓言故事,并非信史。也有的學者懷疑伊索的存在,認為并無此人。更多的意見則把他視為古希臘寓言講述者和整理者的代表人物,所以后世的人們便把希臘寓言都歸于伊索的名下?,F(xiàn)在我們所說的《伊索寓言》,是后人根據(jù)14世紀初葉東羅馬帝國(拜占庭)的僧侶學者普拉努得斯搜集的寓言和陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄本整理編輯而成,這個本子有15。則寓言,1479年首次印行。它成為后來《伊索寓言》刊印本的主要材料來源。

書籍目錄

名師快速導讀  作者簡介  地位及影響  內(nèi)容精要  藝術(shù)特色狐貍故事系列  狐貍和烏鴉  狐貍和仙鶴  狐貍和猴子  狐貍和老狼  狐貍和小鳥  斷尾狐  狐貍和獅子  狐貍和公山羊  蟬與狐貍  狐貍和狗  狐貍和豹  狗、公雞和狐貍獅子故事系列  獅子和蚊子  獅子和海豚  獅子、兔子和鹿  獅子和老鼠  獅子與公牛  獅子、羊、狼和狐貍  老獅子和狐貍  獅子與大象  獅子和青蛙  獅子和農(nóng)夫  獅子、熊和狐貍  獅子和野豬  獅子、宙斯和象  獅子、老鼠和狐貍  王子和畫出來的獅子狼故事系列  狼和小羊(一)  狼和小羊(二)  小山羊和狼  狼和綿羊  老狼和母山羊  狼和羊群  狼和鷺鷥  狼與狗打仗  狼與老太婆  老狼與牧人  狼和小孩兒  狼、狐貍和猴子驢子故事系列  驢子和騾子  驢和獅子皮  野驢和狼  山羊和驢  野驢和家驢  驢子和他的影子  馱鹽的驢  驢和驢夫  驢和狗  驢和馬  驢、烏鴉和狼  買驢  驢和他的主人們  驢、公雞和獅子狗兒故事系列  馬、牛、狗和人  小狗和大象  鐵匠和狗  豬和狗  狗和狼  獵狗和野兔  饑餓的狗  狼和狗  獵狗和狐貍  狗和廚師貓鼠故事系列  廚師和貓  貓和梭子魚  貓和公雞  老鼠和黃鼠狼  田鼠與家鼠  老鼠和貓  老鼠開會飛鳥故事系列  燕子和蟒蛇  烏鴉和大鴉  鷹  鵝和鶴  鷹和獅子  鷹和蜜蜂  鷹和農(nóng)夫  生金蛋的雞  鳥、獸和蝙蝠  螞蟻與鴿子  麻雀和兔子  天鵝和鵝人物故事系列  農(nóng)夫和蛇  小孩兒和狼  算命先生  赫耳墨斯和雕像者  強盜和桑樹  老人和死神  女巫  兇手  漁夫和鰻魚  窮人和錢包  射手和獅子  三個工匠  父親和他的兒子們  天文學家  黑人  熊和兩個旅行者  兄妹  漁夫們其他故事  蒼蠅和蜜糖  烏龜和兔子必備知識要點閱讀自我測試讀后感  《伊索寓言》讀后感  講述經(jīng)驗的《伊索寓言》

章節(jié)摘錄

  狐貍和烏鴉  一只烏鴉出門覓食,在離集市不遠的路上,發(fā)現(xiàn)有一塊大肥肉。烏鴉高興極了,趕緊把肉叼在嘴上。他決定把肉帶回窩里好好享用。烏鴉飛呀,飛呀,感到有點累了,便停在樹上休息,嘴里仍然牢牢地叼著那塊肉?! ∫恢缓偼娏送T跇渖闲⒌臑貘f。令狐貍心動的是烏鴉嘴里的那塊大肥肉,他一雙眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著,口水都流出來了?! 『傡`機一動,計上心頭。他走向大樹下裝出畢恭畢敬的模樣,對烏鴉說:“烏鴉大王,你早啊!”烏鴉覺得很奇怪:這狡猾的狐貍,我什么時候變成大王啦?烏鴉一邊想著要提防狐貍,一邊卻不自覺地對狐貍點了點頭,裝出一副大王的架勢。  狐貍接著說:“大王,難道您還沒聽到消息嗎?您已經(jīng)在昨晚當選為鳥類的大王啦!”烏鴉剛想問個究竟,一想到嘴里叼著的大肥肉,連忙閉緊著嘴,輕輕搖搖頭,表示自己不大相信?! 『傄呀?jīng)看出烏鴉的心思,他繼續(xù)說:“這可是千真萬確的,我也是剛知道的。我想,像您這樣能干,又這樣聰明,這樣美麗的鳥兒早就該成為鳥中之王了。”  烏鴉聽得心里樂開了花。

媒體關(guān)注與評論

  真正的寓言家都發(fā)揮著非常重要的作用。他既不是敘述者,也不是諷喻家,而是良師。他維護道德原則,抨擊邪惡,頌揚美德。從這一點講,寓言優(yōu)于故事或比喻。寓言家也創(chuàng)作笑料,但要在歡笑的掩蓋下傳達教誨。伊索最杰出的模仿者費德魯斯明確表示,這雙重目標才是寓言作家的真正職責。始終恪守這種雙重目標正是《伊索寓言》的魅力之所在,也是《伊索寓言》普遍為人們喜愛的原因?!  獑讨巍し评铡?/pre>

編輯推薦

  緊扣閱讀與作文兩大能力點解讀,配合語文考試要點編排內(nèi)容,全面提高語文成績!  《讀名著·學語文:伊索寓言》來源于古希臘民間,是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。它文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。它是世界上最古老、最偉大的寓言集,被譽為西方寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學體裁的基石,對后世寓言大師諸如法國的拉·封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫等產(chǎn)生了深遠影響。它所展示的是一個活生生的古希臘世界,故事涉及到社會生活、生產(chǎn)勞動等方方面面。篇幅短小,寓意深刻,處處閃耀著智慧的光芒。  《讀名著·學語文:伊索寓言》被譽為西方寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學體裁的基石?!蹲x名著·學語文:伊索寓言》曾對其后的歐洲寓言發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,一再成為后世寓言創(chuàng)作的藍本,它是古希臘歷史中具有世界影響的名著。文藝復(fù)興以后,對伊索寓言抄稿的重新整理和印行極大地促進了歐洲寓言創(chuàng)作的發(fā)展,先后出現(xiàn)了不少出色的寓言作家,如法同的拉封丹、德國的萊辛等。

圖書封面

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用戶評論 (總計22條)

 
 

  •   該書篇目短小,但往往能以淺近之故事說心中之意,可謂聰明之作。伊索寓言寓言幽默生動,是本增進少年智慧和、生活經(jīng)驗和語文能力的書
  •   不錯的一本書,有黑白的插圖,有對每個故事的解析,這點很難得。全書有210頁,對孩子的閱讀理解和寫作應(yīng)該都有一些幫助。我是孩子上初中老師讓買的。我選了這一款,現(xiàn)在看來可以推薦給和我一樣的家長。
  •   每一篇寓言的結(jié)尾好都有總結(jié)性的語言,比較適合孩子自己閱讀
  •   孩子非常喜歡。他本來想在書店買的,我讓他在當當上買。還是當當網(wǎng)上便宜些,質(zhì)量也是一樣的。
  •   一邊閱讀,還可以看看旁邊的批注,也可以自己寫寫自己的讀書筆記。很好,喜歡
  •   內(nèi)容很有教育意義
  •   這本書還不錯,超值
  •   幫同事買的,已收到,不錯。
  •   此類書值得一看
  •   yixiaojianda
  •   網(wǎng)上書質(zhì)量很好,價格便宜不少,很好!
  •   服務(wù)不錯,書頁很好!頂個
  •   這本書最好的地方就是有點評,有講故事的道理、文章的長處優(yōu)點。
  •   有圖但是黑白的,適合于大人給孩子讀,里邊還有講評,講故事的道里,這個價格也很值了
  •   這本書不錯,圖文并茂,內(nèi)容翻譯得正,很喜歡,買給妹妹的孩子看,孩子很喜歡。
  •   兒子看了很喜歡
  •   可以,孩子喜歡看
  •   圖畫不吸引人,2歲的孩子,還有孩子爸爸,都看不懂
  •   印刷不錯,字跡清楚,結(jié)合課文
  •   實物和圖片一樣~~
  •   只讀了兩個故事,他就不再要求讀這本書了,五歲的男孩
  •   我家中學生不喜歡
 

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