出版時(shí)間:2008-10 出版社:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司 作者:史蒂夫·斯莫曼 譯者:袁奕
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內(nèi)容概要
1波迪飛起來(lái)了 ——開(kāi)始認(rèn)知
身為稻草人的波迪,原本是用來(lái)嚇唬鳥(niǎo)兒們的,他很努力地想讓自己看上去更可怕一點(diǎn),可是鳥(niǎo)兒們不但不怕他,還陰差陽(yáng)錯(cuò)間,和他成為了好朋友。
天氣冷了,鳥(niǎo)兒們要飛到溫暖的地方去,好朋友當(dāng)然要時(shí)時(shí)刻刻在一起啦。接下來(lái)的難題就是,如何教波迪像鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)。鳥(niǎo)兒們?nèi)甲銎鹆瞬ǖ系娘w行老師,大家齊心合力,共同出謀劃策。最后,波迪終于成功地飛起來(lái)啦,我們整個(gè)的認(rèn)知故事,也從波迪起飛這一刻開(kāi)始,拉開(kāi)了精彩絕倫的序幕哦。
2尋找沙漠綠洲——方位
波迪和鳥(niǎo)兒們降落在一片無(wú)際的沙漠之中。這里又干燥又炎熱,波迪口渴極了。于是他們跟隨一隊(duì)駱駝,穿越沙丘,進(jìn)出山谷,終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。大家喝足了水后,又在沙漠中開(kāi)心地玩起了捉迷藏……
讓孩子鍛煉辨別方位的能力非常重要。作為父母的你,可以從這個(gè)關(guān)于辨別方位的故事開(kāi)始,試著開(kāi)始讓孩子增加對(duì)于方位的理解和分辨,這樣他們?cè)谕獬龅臅r(shí)候,才不會(huì)迷失方向哦。
3回旋器,你在哪?——?jiǎng)幼?br />在鳥(niǎo)兒們教波迪學(xué)飛行的時(shí)候,他們認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫喬的男孩。喬很想向他們炫耀一下自己的回旋器,那是一個(gè)奇怪的東西,把它扔出去又能飛回到自己的手中??墒沁@一次,回旋器沒(méi)有回來(lái)。于是波迪和鳥(niǎo)兒們發(fā)動(dòng)其他動(dòng)物,進(jìn)行了一次全方位的大搜索。袋鼠跳過(guò)草坪,樹(shù)袋熊爬上樹(shù)梢,笑翠鳥(niǎo)在樹(shù)枝間扭動(dòng)著身體,駿馬飛奔過(guò)曠野……波迪他們找來(lái)找去,最后終于在大海中找到了喬的回旋器。
4蒙著眼睛向前走——聲音
鹡鸰鳥(niǎo)要帶波迪去一個(gè)很神秘的地方。他蒙著波迪的眼睛,穿過(guò)大街小巷,穿過(guò)市集,穿過(guò)森林,穿過(guò)暴風(fēng)驟雨,穿過(guò)一個(gè)個(gè)熱鬧又偏僻的地方。一路上,蒙著眼睛的波迪聽(tīng)到了各種各樣的聲音,最后,鹡鸰鳥(niǎo)松開(kāi)手,波迪吃驚地發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到一個(gè)美麗寂靜的花園。
這是一個(gè)幫助孩子辨別聲音的故事。在沿途,波迪他們聽(tīng)到了自行車(chē)的鈴鐺聲,小販的叫賣(mài)聲,青蛙的呱呱聲,雨滴的沙沙聲……這些來(lái)自生活中的聲音,不但會(huì)讓小孩子產(chǎn)生濃厚的興趣,還會(huì)讓他們樂(lè)于去學(xué)習(xí)和模仿哦。
5誰(shuí)來(lái)救波迪?——尺寸
波迪乘坐熱氣球飛過(guò)美麗的大草原,塊頭很大的大象跟他打招呼,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿也向他致敬,這時(shí),熱氣球忽然露氣了,在大風(fēng)的推搡下,熱氣球掉在地上,波迪也被扣在了熱氣球的籃子下。波迪的鳥(niǎo)兒朋友很著急,想快點(diǎn)把波迪救出來(lái)。很多大小不同的動(dòng)物都趕來(lái)幫忙。他們有的有長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,有的有短短的腿,有的有大大的牙,有的有小小的牙……在一系列的對(duì)比當(dāng)中,大與小的概念被一次次凸顯并強(qiáng)調(diào)著,最后出乎意料地是,波迪自己從熱氣球的籃子下爬了出來(lái)。
6波迪幾點(diǎn)了?——時(shí)間
這本書(shū)采用了對(duì)比的方法,來(lái)講一個(gè)時(shí)間的故事。首先是鳥(niǎo)兒們?cè)谠缟?點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,他們把自己的事情安排得井然有序,每個(gè)時(shí)間段都有不同的事情去做。8點(diǎn)鐘吃早飯,9點(diǎn)鐘洗澡,10點(diǎn)鐘去逛市集,可是波迪呢?他在墨西哥草帽下睡了整整一個(gè)上午,直到中午12點(diǎn),午飯開(kāi)始的時(shí)候他才醒過(guò)來(lái)。到了下午2點(diǎn),輪到鳥(niǎo)兒們?cè)谀鞲绮菝毕挛缢?。波迪則在市鎮(zhèn)上逛了整整一個(gè)下午。
晚上9點(diǎn)上床睡覺(jué)的時(shí)候,整個(gè)故事告一段落。在這普通的一天中,小朋友們不僅跟隨波迪和鳥(niǎo)兒們認(rèn)識(shí)時(shí)間,學(xué)習(xí)怎樣看表針和表盤(pán),也會(huì)明白這樣一個(gè)道理:生活應(yīng)該有規(guī)律,不能該睡覺(jué)的時(shí)候卻要看電視,該吃飯的時(shí)候卻要出去玩兒,任性胡鬧是不對(duì)的,那樣只會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)不利哦。
7又好又壞的一天——反義詞
對(duì)波迪和他的朋友來(lái)說(shuō),這真是相當(dāng)?shù)姑沟囊惶?,因?yàn)閺脑缟祥_(kāi)始,所有的事情全都事與愿違。比如希望洗澡水是熱的,卻偏偏是涼的,希望果子是甜的,卻偏偏是酸的,想找個(gè)安靜的地方睡覺(jué),卻偏偏每個(gè)地方都很吵很吵……一切都很不順心,不過(guò),經(jīng)過(guò)了這樣亂糟糟的一天,大家終于明白了一個(gè)道理,即使是一個(gè)討厭的日子,能和好朋友在一起,也還是一個(gè)好日子哦。
8想吃的愛(ài)吃的好吃的——味道
午飯時(shí)間到啦,波迪和伙伴們降落在一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的山坡上。烏鴉、海鷗和鹡鸰鳥(niǎo),全都找到了可口的美食,興沖沖地大吃起來(lái)。惟有波迪,沒(méi)有找到任何可以吃的東西。黑熊邀請(qǐng)波迪一起吃又甜又粘的蜂蜜,鼬鼠邀請(qǐng)波迪吃散發(fā)著臭味的殘?jiān)Z鹿邀請(qǐng)波迪吃清香苦澀的樹(shù)葉,松鼠邀請(qǐng)波迪吃堅(jiān)硬的堅(jiān)果,可是波迪全都沒(méi)有興趣。就在這時(shí),一股誘人的香味吸引了波迪的注意。原來(lái)是一伙露營(yíng)的人在燒烤。波迪開(kāi)心地來(lái)到他們中間。哈,這才是他最最喜歡的食物?。?br />9大家一起大吃吧!——口感
午餐時(shí)間到了,鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)提供免費(fèi)大餐的好地方。這是一家餐館的后院,好心的大媽擺滿(mǎn)各種各樣的食物來(lái)款待饑腸轆轆的鳥(niǎo)兒。鹡鸰鳥(niǎo)開(kāi)心地吃著面包圈,海鷗貪婪地吃著皮薩,烏鴉滿(mǎn)意地吃著意大利面,海鷗高興地吃著桃子……這些或柔軟多汁,或硬而干燥,或又滑又軟的美味食物,對(duì)鳥(niǎo)兒們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直棒極了??墒遣ǖ蠀s悶悶不樂(lè)。因?yàn)檫@些食物沒(méi)有一樣是他喜歡吃的。好心的大媽特意跑到廚房為波迪做了一個(gè)巨大的奶油冰激凌。冰激凌甜甜的滑滑的涼涼的,這才是波迪真正喜歡的食物哦。
孩子會(huì)在這個(gè)故事中了解到味道、口感是怎么一回事。什么是粗糙的,什么是光滑的,什么是軟軟的,什么是硬梆梆的……再?zèng)]有什么比在好玩的故事中學(xué)習(xí)更好的事情嘍。不信,讓你的寶寶試試看。
10邊游行,邊數(shù)數(shù)——數(shù)字
波迪和鳥(niǎo)兒們遇到了一只正在游行的孔雀。起先,這個(gè)游行只有孔雀自己。慢慢的,游行隊(duì)伍壯大起來(lái),2頭大象,3個(gè)婦女,4頭水牛和5只猴子先后加入了游行隊(duì)伍中。就在大家興高采烈地往前走時(shí),忽然一只老虎攔住了他們的去路??兹竾槈牧耍涡嘘?duì)伍轉(zhuǎn)瞬間亂成一團(tuán)……
這個(gè)故事巧妙地把數(shù)字融入到故事之中,讓寶寶在讀故事的同時(shí),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)從1到5這5個(gè)數(shù)字。
11把你涂成彩色的——顏色
波迪和鳥(niǎo)兒們飛了很久很久,然后降落在一個(gè)大森林里面。在這里,波迪和鳥(niǎo)兒們認(rèn)識(shí)了五顏六色的鸚鵡。于是,大家開(kāi)始玩起顏色的游戲,在彼此的身上和臉上互相涂抹著。要知道,一種顏色和另外一種顏色混合起來(lái),就會(huì)出現(xiàn)一種全新的顏色哦。就在大家玩得興致勃勃的時(shí)候,波迪一不小心掉進(jìn)了河里,所有的顏色都被水沖走了。孩子們也會(huì)在這個(gè)好玩的故事中,認(rèn)識(shí)顏色以及如何調(diào)色的方法。
12大熊貓的難題——形狀
大熊貓雖然很聰明,但是再聰明的大熊貓也會(huì)遇到難題。尤其是讓人頭大的關(guān)于形狀的難題。因此,他只好請(qǐng)波迪和鳥(niǎo)兒們幫忙來(lái)尋找隱藏在各個(gè)角落的形狀。
瞧,正方形、圓形、三角形和長(zhǎng)方形……這些調(diào)皮的形狀變身為一個(gè)個(gè)不易覺(jué)察的實(shí)際物體,真讓波迪和鳥(niǎo)兒們一通好找。正方形的船帆;圓形的荷葉;三角形的塔頂;長(zhǎng)方形的長(zhǎng)城磚……在波迪他們的不懈努力下,當(dāng)一個(gè)個(gè)難題最終迎刃而解的時(shí)候,讀故事的小朋友們也在不知不覺(jué)中對(duì)形狀有了基本的了解和認(rèn)識(shí)哦。
作者簡(jiǎn)介
史蒂夫?斯莫曼生于英國(guó)劍橋郡,他從事兒童讀物的插畫(huà)工作已長(zhǎng)達(dá)25年之久。他還在多所學(xué)校任教,進(jìn)行壁畫(huà)等繪畫(huà)的研究工作。他的作品曾獲得2007英國(guó)謝菲爾德兒童讀物獎(jiǎng)表彰和2008銀星諾??藞D書(shū)館兒童讀物獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。
書(shū)籍目錄
大熊貓的難題形狀
把你涂成彩色的顏色
波迪飛起來(lái)了開(kāi)始認(rèn)知
尋找沙漠綠洲方位
回旋器,你在哪?動(dòng)作
蒙著眼睛向前走聲音
誰(shuí)來(lái)救波迪?尺寸
波迪幾點(diǎn)了?時(shí)間
又好又壞的一天反義詞
想吃的愛(ài)吃的好吃的味道
大家一起大吃吧!口感
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