小學(xué)生考場作文輔導(dǎo)一本全

內(nèi)容概要

方洲系列作文圖書自創(chuàng)立以來一直以其專業(yè)性的輔導(dǎo)和具有前瞻性的指導(dǎo)作用深得老師、學(xué)生、家長的喜愛，許多圖書被全國各地的很多學(xué)校、老師選為作文教材，在全國擁有眾多的中小學(xué)生讀者，為中小學(xué)的作文教學(xué)作出了卓越的貢獻，成為全國作文圖書市場中知名的品牌。    方洲老師根據(jù)自己多年從事作文理論研究的經(jīng)驗，通過對全國一百多所中小學(xué)校的走訪與調(diào)查，真實地向我們指出了中小學(xué)生在作文考試中存在的問題與面臨的困難。接下來，方洲老師將向我們提示中小學(xué)生作文考試的秘密。

書籍目錄

方洲作文技法　一、如何解決“無物可寫”的作文難題　二、寫好人物的方法：寫出對話、動作和心理　三、五官幫你把文章寫具體　四、想象作文如何寫精彩　五、寫好童話故事的方法：主人公替換法考場作文高分技巧　考場作文的2種審題方法　考場作文的2種立意方法　考場作文的3種構(gòu)思方法　考場作文的3種結(jié)構(gòu)方法　考場作文的2種擬題方法　考場作文的2種選材方法　考場作文的2種語言方法　考場作文的3種開頭方法　考場作文的2種結(jié)尾方法奧運作文命題作文寫作方法　一、認真審題，明確題意　二、確定中心，選好材料　三、列好提綱，確定詳略　考題：難忘的一課（2007年）　考題：認識自己（2007年）　考題：一件難忘的事（2007年）　考題：快樂的時刻（2007年）　考題：社會第一課（2007年）　考題：我的老師（2007年）　考題：一個難忘的人（2006年）　考題：我崇拜的一個人（2006年）　考題：這就是我（2006年）　考題：我的爸爸（2006年）  考題：我我長大了（2006年）  考題：這件事感動了我（2006年）  考題：父愛（2006年）  考題：幸福（2006年）  考題：禮物（2005年）  考題：我的夢想（2005年）  考題：我喜愛的一個人（2005年）半命題作文寫作方法  一、半命題作文寫作的關(guān)鍵  二、半命題作文的審題  三、半命題作文的補題技巧  考題：_____，讓我陶醉（2007年）  考題：給_____的一封信（2007年）  考題：讀_____有感（2007年）  考題：我心中的_____（2007年）  考題：二十年后_____（2007年）  考題：我愛_____（2007年）  考題：_____的天空（2006年）  考題：家鄉(xiāng)的______（2006年）  考題：網(wǎng)絡(luò)，______（2006年）  考題：美麗的______（2006年）  考題：一次______活動（2006年）  考題：______的一件事（2006年）  考題：奇妙的_____（2005年）  考題：______的自述（2005年）  考題：第一次_____（2005年）話題作文寫作方法  一、什么叫話題作文  二、話題作文的特點  三、話題作文寫作指導(dǎo)  考題：成長（2007年）  考題：發(fā)現(xiàn)（2007年）　　考題：游記（2007年）　考題：師生情深（2006年）  考題：窗（2006年）  考題：花草（2005年）  老題：朋友（2005年）  考題：嘗試（2005年）  考題：家族新成員（2005年）  考題：那時候，我想起了這句名言（2005年）材料作文寫作方法  一、文字材料作文的審題  二、文字材料作文的立意  三、怎樣擴寫  四、圖畫材料作文的審題與寫作  考題：續(xù)寫《丑小鴨》（2007年）  考題：續(xù)寫《龜兔賽跑》（2007年）  考題：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（2007年）  考題：《暖春》觀后感（2007年）  考題：《愛的教育》讀后感（2007年）……材料作文寫作方法自擬題作文寫作方法

章節(jié)摘錄

　　奧運作文　　經(jīng)典范文　　給奧組委的一封信　施濤　　奧組委的叔叔阿姨：　　你們好！　　第29屆奧運會2008年將在中國北京舉行?，F(xiàn)在離北京奧運會越來越近了，祖國各地?zé)o數(shù)少年兒童歡呼雀躍，焦急地等待2008北京奧運會的來臨。我一想到這一盛會，便思緒萬千，心里久久不能平靜，我為我是一個中國人而感到自豪。叔叔阿姨們，雅典奧運會結(jié)束后，你們一定很忙碌吧，是忙著策劃、研究設(shè)計2008年北京奧運會吧，當(dāng)我看到雅典開幕式舉辦得這么好，我想，這一定增加了你們策劃北京奧運會開幕式的壓力，但是我相信，你們一定能把2008北京奧運策劃得更好！　　我聽爸爸媽媽說中國舉辦奧運會，是增進世界各國人民的友好往來，也是世界各國人民盼望世界這個大家庭團結(jié)、和平的象征，同時，通過奧運會，還能交流各國經(jīng)濟、文化。2008奧運一定能讓外國人了解中國，了解我們欣欣向榮的祖國的經(jīng)濟和文化。我現(xiàn)在是一個六年級的小學(xué)生，對我國的悠久的歷史了解不多，但我要在2008年8月奧運會舉辦之前，努力學(xué)習(xí)，文化知識，向世界各國人民宣傳中國文化，奧組委的叔叔阿姨，悄悄告訴你們，我正在學(xué)習(xí)英語，我希望到時候能用英語和世界各國人民進行交流。　　2008，一個滿懷期待的日子，看著時間一點點地流逝，我將每時每刻為中國奧運健兒加油！祝中國奧運健兒取得優(yōu)異的成績，我盼望著2008年的來臨，希望奧運會更加精彩，給全世界一個新的中國形象。　　?！　∫磺许樌　　〕Ｊ焓袑嶒炐W(xué)六（1）班施濤　　2008年2月19日

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