出版時(shí)間:2006-5 出版社:對(duì)外翻譯 作者:魯迅 頁(yè)數(shù):112 字?jǐn)?shù):189000 譯者:徐林
內(nèi)容概要
《朝花夕拾》是魯迅最具有代表意義的散文集之一。它由十篇散文組成,比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)道路。在回憶往事的基礎(chǔ)上,魯迅對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了猛烈的抨擊,使它具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。我們還可從這些文章中,透視清末民初的生活畫面,了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌。這本散文集是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。
作者簡(jiǎn)介
魯迅(1881-1936),原名周樹人,浙江紹興人,是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他出生于一個(gè)破落的封建家庭,從小勤奮好學(xué),7歲開(kāi)始讀書,12就讀于私塾“三味書屋”,后因家庭的一次變故,飽嘗了世人的冷漠和蔑視。1902年?yáng)|渡日本學(xué)醫(yī),當(dāng)他目睹國(guó)人的愚昧和麻
書籍目錄
作品簡(jiǎn)介名著導(dǎo)讀 小引 狗·貓·鼠 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》 《二十四孝圖》 五猖會(huì) 無(wú)常 從百草園到三味書屋 父親的? 瑣記 藤野先生 范愛(ài)儂 后記專家品讀 藝術(shù)的生命在于真實(shí)——讀《范愛(ài)儂》 《無(wú)常》賞析 于平實(shí)中見(jiàn)真情,于平實(shí)中顯憤懣讀后感 讀《朝花夕拾》有感 讀《朝花夕拾》有感
章節(jié)摘錄
讀《朝花夕拾》有感喻小星“三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久??删筒恍辛?,先生在書房里便大叫起來(lái):‘人都到哪里去了?!’……”細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫兒……一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛擾擾的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)?;貞浧鹉切┩戡嵤?,還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩兒,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”;采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái),就把花藏在樹洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。熱愛(ài)自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由?! ?/pre>圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
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