詞曲鑒賞手冊

前言

在浩如煙海的中華典籍當中，文學經(jīng)典構成了我們中華民族傳統(tǒng)的文化血脈中不可割舍的菁華部分。可是如許豐厚的文化遺存，對我們現(xiàn)代人來說，特別是埋首于繁忙工作或繁重學業(yè)的人來說，正如《莊子·養(yǎng)生主》開篇那句觸目驚心之語：“吾生亦有涯，而知亦無涯?！睕r且身處喧嘩與騷動的年代，又如何尋求心靈的平靜與心態(tài)的平和，在此種狀態(tài)下平心靜氣地含英咀華呢？畢竟，這些篇章所屬的那個年代早已離我們遠去了，即使最年輕的篇章也距我們很久遠了，甚至有些篇章的面目已經(jīng)模糊。更有甚者，一些篇章如不能正確理解其寫作背景、思想內容、詞句意義，不能掌握準確的韻律節(jié)奏，不能體會其中深蘊的情感、意象、意境，則很難達到陶冶性情、澡雪精神的目的。而這些篇章歷經(jīng)篩淘錘煉，已成為一代又一代人的心血結晶，其所濃縮的已不僅是文學，還涵括了許多哲學、美學、社會學等方面的菁華。如此豐厚博深的蘊涵也已不僅僅是依靠簡單的朗讀與背誦就能體會的。

內容概要

　　鑒賞類辭書，特別是詩文類鑒賞屬于豐厚型的作品結集，不僅需要撰寫者以廣博深厚的學養(yǎng)及其深入淺出的解析來示人門徑，而且，在工具書充斥市場的今天，更需要在其他方面如形式、敘述語言、切人角度等方面推陳出新，別開生面，以求精益求精、后出轉精。本套鑒賞手冊立足于素質教育和文化陶冶，將所選古代詩文、詞曲中種種深邃的意境、豐富的感情、精練的語言逐一揭示出來，使學生和大眾讀者自然而然地受到美的熏陶，從而開闊視野，增長心智，提高文化品味，稱得上是一套供中小學生和家長、老師及其他廣大讀者使用，集鑒賞性與實用性于一體的工具書。　　《詞曲鑒賞手冊》鑒賞手冊所選錄的古代詩文、詞曲，不僅包括作者簡介、釋義、鑒賞分析等內容，還增加了一些別致而實用性的內容，如名句賞析、小貼士等。你能從對本篇文章的賞析中，了解到其特定的時代背景、環(huán)境氛圍，還能發(fā)現(xiàn)與作品作者密切相關的逸聞趣事、典故野史等。希望以此為切入點，帶領讀者們步人精妙博大的文學殿堂，真正成為讀者們精美而實用的案頭工具書。

書籍目錄

漁歌子（西塞山前白鷺飛）／張志和憶江南（江南好）／白居易長相思（汴水流）／白居易望江南（梳洗罷）／溫庭筠菩薩蠻（人人盡說江南好）／韋莊清平樂（別來春半）／李煜相見歡（無言獨上西樓）／李煜相見歡（林花謝了春紅）／李煜虞美人（春花秋月何時了）／李煜浪淘沙（往事只堪哀）／李煜破陣子（四十年來家國）／李煜酒泉子（長憶觀潮）／潘閬漁家傲（塞下秋來風景異）／范仲淹蘇幕遮（碧云天）／范仲淹雨霖鈴（寒蟬凄切）／柳永望海潮（東南形勝）／柳永八聲甘州（對瀟瀟暮雨灑江天）／柳永浣溪沙（一曲新詞酒一杯）／晏殊蝶戀花（檻菊愁煙蘭泣露）／晏殊采桑子（群芳過后西湖好）／歐陽修踏莎行（候館梅殘）／歐陽修生查子（去年元夜時）／歐陽修玉樓春（尊前擬把歸期說）／歐陽修桂枝香（登臨送目）／王安石臨江仙（夢后樓臺高鎖）／晏幾道卜算子（水是眼波橫）／王觀水龍吟（似花還似非花）／蘇軾蝶戀花（花褪殘紅青杏?。K軾江城子（老夫聊發(fā)少年狂）／蘇軾江城子（十年生死兩茫茫）／蘇軾水調歌頭（明月幾時有）／蘇軾浣溪沙（簌簌衣巾落棗花）／蘇軾定風波（莫聽穿林打葉聲）／蘇軾浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）／蘇軾念奴嬌（大江東去）／蘇軾．臨江仙（夜飲東坡醒復醉）／蘇軾卜算子（缺月掛疏桐）／蘇軾卜算子（我住長江頭）／李之儀清平樂（春歸何處）／黃庭堅念奴嬌（斷虹霽雨）／黃庭堅滿庭芳（山抹微云）／秦觀鵲橋仙（纖云弄巧）／秦觀浣溪沙（漠漠輕寒上小樓）／秦觀六州歌頭（少年俠氣）／賀鑄青玉案（凌波不過橫塘路）／賀鑄少年游（并刀如水）／周邦彥滿庭芳（風老鶯雛）／周邦彥六丑（正單衣試酒）／周邦彥西河（佳麗地）／周邦彥如夢令（常記溪亭日暮）／李清照如夢令（昨夜雨疏風驟）／李清照漁家傲（天接云濤連曉霧）／李清照醉花陰（薄霧濃云愁永晝）／李清照武陵春（風住塵香花已盡）／李清照聲聲慢（尋尋覓覓）／李清照永遇樂（落日熔金）／李清照憶王孫（萎萋芳草憶王孫）／李重元……

章節(jié)摘錄

下闋著重抒情。以“應”字領起，似承而轉。詞人回憶起“嶺表經(jīng)年”的為宦生涯，并以“孤光自照，肝膽皆冰雪”來象征自己純正無私和潔身自好。結合詞人被讒罷官的經(jīng)歷，這里有問心無愧的意思。在嶺南的那段時間里，詞人自問是光明磊落，肝膽照人，恰如那三萬頃玉鑒瓊田在素月之下的表里澄澈。這番表白里，所包含的憤慨也是很容易體會的。在結構上，它又與上闋“表里俱澄澈”的意境上呼下應?！岸贪l(fā)蕭疏襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊”承上，進一步抒發(fā)積郁于胸的堂堂正氣，暗示出盡管屢遭讒害，環(huán)境險惡，但自己依然兩袖清風，穩(wěn)操航向，安如泰山。不僅如此，詞人還由此而產生出一段浪漫主義的幻想?！氨M挹西江”三句是詞中傳神之筆，也是全詞感情的高潮。它進一步突現(xiàn)出作者襟懷坦蕩、識見超邁與樂觀豪爽的性格，頗有居高臨下的氣勢。以“扣舷獨嘯，不知今夕何夕”結束全篇，更覺神余言外。從那么博大的形象收攏來，又回到一開頭“近中秋”三字所點出的時間上來。首尾呼應，結束了全詞。全詞將清奇壯美的景色，與詞人的主體人格相一致，達到一種寵辱皆忘，物我渾然不分的境界，充滿了浪漫主義色彩。月之素媚，水之玉瓊，輝映著穩(wěn)泛、斟斗的人格力量，物我相承，以情化景，以景人情，情景相融，無密無間，相得益彰。全詞無翻江倒海之勢，卻因落筆于詞人的孤傲不羈，使婉約美也有了濃韻，升華為一種豪放美。但這豪放美中，又含有飄逸灑脫之態(tài)和孤高出塵之思以及沉穩(wěn)冷健之質，是一種典型的東坡風格：以曠達寫豪放，豪放復兼高遠。全詞用襯比、擬人、比喻、夸張等修辭手法，將描寫、抒情相結合，虛實并用，既展示了一幅優(yōu)美、純潔、寧靜、和諧的洞庭月夜美景。

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《詞曲鑒賞手冊》由中國大百科全書出版社出版。

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