新聞道德與法規(guī)

出版時(shí)間:2005-2  出版社:中國大百科全書出版社  作者:陳絢  頁數(shù):346  字?jǐn)?shù):500000  

內(nèi)容概要

本書是國家教育部指定的新聞學(xué)、傳播學(xué)專業(yè)必修課。    本書可作為高等院校新聞學(xué),傳播學(xué)專業(yè)本科生,研究生教材,也可作為新聞媒體從來人員及相關(guān)人士的閱讀資料。研讀本書有利于關(guān)注和把握我國新聞界道德與法律建設(shè)的新情況、新問題、新舉措,以提升新聞報(bào)道判斷力。

作者簡介

陳絢,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授、博士。1985年7月復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè),1985年7月一1994年9月在南京大學(xué)新聞系任教,1994年9月考入中國人民大學(xué)新聞學(xué)院攻讀博士學(xué)位,1997年3月博士畢業(yè)留校任教。主要講授新聞學(xué)原理、新聞?wù)吲c法規(guī)、廣告學(xué)等課程。與他人合著有《廣告精

書籍目錄

上篇  第一章  新聞道德及其概念    一 新聞道德的本質(zhì)特征    二 新聞道德的社會(huì)作用    三 優(yōu)良道德制定方法——應(yīng)該的概念體系    四 對(duì)應(yīng)該的認(rèn)識(shí)    五 應(yīng)該的邏輯與意識(shí)  第二節(jié) 新聞道德的起源與發(fā)展    一 人類早期信息傳播活動(dòng)道德規(guī)范    二 近代新聞道德規(guī)范發(fā)展    三 西方自由主義新聞道德觀    四 新中國新聞道德規(guī)范  第三章  新聞傳播應(yīng)遵循的道德原則與規(guī)則    一 道德總原則——善惡六原則    二 公正:社會(huì)治理的最重要道德原則    三 采訪報(bào)道中的人道主義空間    四 傳播信息道德規(guī)則——誠實(shí)    五 中庸  第四章  新聞道德評(píng)價(jià)    一 良心    二 名譽(yù)    三 良心與名譽(yù)的作用    四 良心與名譽(yù)的評(píng)價(jià)依據(jù)    五 良心與名譽(yù)的真假對(duì)錯(cuò)  第五章  新聞道德內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)    一 新聞工作者品德的結(jié)構(gòu)    二 影響新聞工作者品德的外部因素    三 新聞工作者品德培養(yǎng)  第六章  新聞道德的失衡與錯(cuò)位    一 媒介因逐利而墮落    二 社會(huì)公品變成私人表達(dá)空間    三 新聞傳媒報(bào)道中的歧視現(xiàn)象突出    四 同情心的普遍缺失    五 新聞傳媒內(nèi)部腐敗現(xiàn)象  第七章  新聞道德自律與他律    一 道德——對(duì)人的限制、約束、侵犯    二 新聞媒體及其從業(yè)者自律與他律    三 社會(huì)監(jiān)督下篇  第八章  新聞傳播法律制度    一 新聞傳播法制及調(diào)整對(duì)象    二 憲法言論、出版自由的基本精神    三 西方當(dāng)代新聞自由與新聞法制  第九章  中國新聞法制歷史    一 清末的新聞法    二 民國時(shí)期新聞法    三 新中國的新聞法制  第十章  使用新聞媒介的權(quán)利與義務(wù)    一 利用新聞媒介獲得信息的權(quán)利    二 利用新聞媒介傳播新聞信息和表達(dá)觀點(diǎn)、意見的權(quán)利    三 利用新聞媒介答辯和要求更正的權(quán)利    四 公民、法人、政府機(jī)關(guān)等的義務(wù)  第十一章 新聞媒介及其從業(yè)人員的職能權(quán)利與義務(wù)    一 報(bào)道權(quán)及其含義    二 新聞從業(yè)人員的職業(yè)權(quán)利    三 對(duì)新聞工作者的安全保護(hù)    四 新聞媒介的職能權(quán)利——輿論監(jiān)督    五 新聞媒介及其從業(yè)人員的義務(wù)  第十二章  新聞傳播與刑事違法   第十三章  新聞傳播與民事侵權(quán)  第十四章  廣告?zhèn)鞑シㄒ?guī)  第十五章  新聞傳播與著作權(quán)  第十六章  政府對(duì)新聞媒介的管理及其規(guī)定

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   買這本書是為了寫論文用的買來后覺得很實(shí)用給我很多啟發(fā)推薦一下咯
  •   買了2本,一本幫同學(xué)買的,質(zhì)量很好,第二天就送過來了
  •   我們學(xué)校的指定教材。

    個(gè)人認(rèn)為行業(yè)法規(guī)和道德是教科書上教不了的~
    應(yīng)該平時(shí)多關(guān)注社會(huì)新聞,自己多思考,多請(qǐng)教有新聞工作經(jīng)驗(yàn)的老師,他們才是真正能教會(huì)你的人。

    如果不是教材的話,不會(huì)買
 

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