醫(yī)源大家

前言

自文藝復(fù)興以來(lái)，科學(xué)主義登上人類(lèi)社會(huì)的前臺(tái)，推動(dòng)了醫(yī)學(xué)發(fā)展，但是，醫(yī)學(xué)也從此陷入依賴(lài)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、忽視人文精神的困惑。然而，醫(yī)學(xué)畢竟是“人學(xué)”，它起源于對(duì)人的關(guān)懷，所以醫(yī)學(xué)是科學(xué)的，也是人文的。醫(yī)學(xué)只有更好地與人文社會(huì)科學(xué)攜手，才能更好地發(fā)揮作用并尋求自身發(fā)展。從這個(gè)意義上講，《醫(yī)源》系列文化叢書(shū)對(duì)名醫(yī)大家醫(yī)學(xué)人生的記錄、挖掘和整理，為醫(yī)學(xué)文化的傳承做了一件實(shí)事。    因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷的緣故，我曾有幸與本書(shū)中的絕大部分醫(yī)學(xué)大家共事，他們中有不少還是我的老師，在積極探索醫(yī)學(xué)未知領(lǐng)域的道路上，我與他們結(jié)下了深厚情誼。他們偉大的人格和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，也時(shí)刻激勵(lì)著我積極投身于上海創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的建設(shè)中。    向醫(yī)學(xué)大家學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿恕⒅螌W(xué)的品格。王振義院士的為人、治學(xué)堪稱(chēng)楷模。我在擔(dān)任上海第二醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)、上海交通大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)和醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)期間，曾多次登門(mén)向王院士請(qǐng)教，他大醫(yī)精誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高人格，以及淡泊名利、甘為人梯的偉大胸懷給我留下極其深刻的印象。王院士曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)醫(yī)生，應(yīng)該把病人的需要放在首位，最大的動(dòng)力就是如何為病人服務(wù)?！痹谶@一信念的驅(qū)動(dòng)下，他無(wú)私無(wú)畏，勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)，在國(guó)際上首創(chuàng)使用全反式維甲酸，攻克了急性早幼粒細(xì)胞白血病的治療難題，毫無(wú)保留地將新療法推廣給國(guó)內(nèi)外同行，搶救更多病患，而個(gè)人所獲科研獎(jiǎng)勵(lì)則捐獻(xiàn)給學(xué)校和醫(yī)院，支持醫(yī)學(xué)科研發(fā)展；在這一信念的驅(qū)動(dòng)下，他以七旬高齡開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，積極掌握新理論、學(xué)習(xí)新知識(shí)，及時(shí)了解世界醫(yī)學(xué)進(jìn)展前沿的動(dòng)態(tài)；在這一信念的驅(qū)動(dòng)下，他至今仍堅(jiān)持每星期進(jìn)行教學(xué)查房，親臨一線(xiàn)，繼續(xù)為血液學(xué)科培育一批又一批人才。他用自己的一言一行，為我們樹(shù)立了為人為醫(yī)的典范。    由于我個(gè)人與上海第二醫(yī)科大學(xué)和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的淵源，本書(shū)中記載的許多故事我都?xì)v歷在目，終生難忘。我相信這些故事折射出的精神能夠成為醫(yī)學(xué)工作者和醫(yī)學(xué)生們學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。

內(nèi)容概要

閔建穎主編的《醫(yī)源大家》介紹了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院(原上海第二醫(yī)科大學(xué))的12位兩院院士?！夺t(yī)源大家》中記錄了他們從普通的醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)為名醫(yī)大家的醫(yī)學(xué)故事。在他們身上有著共同的特征：精于研究，勤于創(chuàng)新；熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦；醫(yī)德為先，以身垂范。他們既是醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前輩，又是醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的模范典型。他們的人格魅力、工作業(yè)績(jī)、社會(huì)聲譽(yù)無(wú)不體現(xiàn)出醫(yī)學(xué)文化的脈動(dòng)、燦爛與傳承。從莘莘學(xué)子到名師大家，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院“博極醫(yī)源，精勤不倦”的精神和傳統(tǒng)遂得以傳承和發(fā)揚(yáng)光大。

書(shū)籍目錄

在攀登科學(xué)巔峰的路上
 ——記中國(guó)科學(xué)院院士陳竺
讓癌細(xì)胞改邪歸正
 ——記中國(guó)工程院院士王振義
科研巾幗絢麗風(fēng)景
 ——記中國(guó)工程院院士陳賽娟
仁心濟(jì)世樹(shù)豐碑
 ——記中國(guó)工程院院士江紹基
雙螺旋線(xiàn)譜上的作曲者
 ——記中國(guó)工程院院士顧健人
業(yè)以才成德以才廣
 ——記中國(guó)工程院院士楊勝利
執(zhí)著、堅(jiān)守、美麗的人生
 ——記中國(guó)工程院院士王紅陽(yáng)
皓首窮經(jīng)創(chuàng)美人間
 ——記中國(guó)工程院院士張滌生
探索未知禁區(qū)
 ——記中國(guó)工程院院士邱蔚六
勤于探索明道優(yōu)技
 ——記中國(guó)工程院院士戴魁戎
淡泊儒雅的醫(yī)學(xué)人生
 ——記中國(guó)工程院院士項(xiàng)坤三
夢(mèng)想誕生奇跡
 ——記中國(guó)工程院院士曾溢滔
后記

章節(jié)摘錄

因緣際會(huì)醫(yī)學(xué)殿堂遇恩師    醫(yī)學(xué)對(duì)于陳竺來(lái)說(shuō)并不陌生。從事醫(yī)學(xué)職業(yè)的父母的熏陶，使他從小就體會(huì)到治病救人的偉大。陳竺的醫(yī)學(xué)知識(shí)雖然來(lái)自自學(xué)，但作為赤腳醫(yī)生能把一些理論應(yīng)用于實(shí)踐，很是讓他興奮。接觸的病人越多，越激起陳竺對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的渴望。每次探親回家，都成了他補(bǔ)充提高的最好時(shí)機(jī)。他利用探親學(xué)習(xí)了針灸等醫(yī)護(hù)技能，向父母咨詢(xún)請(qǐng)教疑難病癥。得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)讓陳竺受益匪淺，然而大學(xué)仍是他心中一個(gè)放不下的夢(mèng)。    1975年，表現(xiàn)突出的陳竺被推薦到上饒地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校讀書(shū)。這所學(xué)校雖只是中專(zhuān)學(xué)校，但他十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。1977年陳竺畢業(yè)后留在了江西衛(wèi)校任教，他踏踏實(shí)實(shí)地履行著教師的職責(zé)，工作之余，向著更深的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域鉆研，他的知識(shí)儲(chǔ)備、他的心和夢(mèng)想，都已飛越了這狹小的天地。    1978年，陳竺被推薦到上海第二醫(yī)科大學(xué)瑞金醫(yī)院血液研究所進(jìn)修，結(jié)識(shí)了我國(guó)著名的血液學(xué)專(zhuān)家王振義教授，開(kāi)始了他人生的重大轉(zhuǎn)折。也正是從那時(shí)起，他和白血病結(jié)下了不解之緣。    20世紀(jì)80年代，日本著名影星山口百惠主演的電視連續(xù)劇《血疑》曾轟動(dòng)全國(guó)，主人公幸子因一次意外患上了白血病，山口百惠把幸子曲折、痛苦的命運(yùn)演繹得淋漓盡致，征服了億萬(wàn)中國(guó)觀(guān)眾的心。也許就是從那時(shí)起，醫(yī)學(xué)科普知識(shí)很少的許多中國(guó)人，認(rèn)識(shí)到了白血病的猙獰和恐怖?！罢鞣尠籽∪双@得生機(jī)?！边@也是中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)者的夢(mèng)想。剛剛走進(jìn)高等學(xué)府的陳竺當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想到，這個(gè)令世界醫(yī)學(xué)科學(xué)家久攻不下的難題，后來(lái)在他和中國(guó)醫(yī)學(xué)工作者的共同努力下，取得了突破性的成果，最終使治愈急性早幼粒細(xì)胞白血病的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。    在瑞金醫(yī)院進(jìn)修的陳竺對(duì)血液病產(chǎn)生了濃厚的興趣。這里的血液科病房有來(lái)自全國(guó)各地的白血病人，他仔細(xì)研究他們反復(fù)不規(guī)則的發(fā)熱，耐心觀(guān)察他們毫無(wú)血色的面頰和皮膚上大小不等的紫紅色瘀斑，然而醫(yī)院里的治療似乎無(wú)法阻止他們走向死神的腳步。看著病人一天比一天虛弱，一天比一天絕望和無(wú)助，身為醫(yī)生的陳竺卻無(wú)能為力，白血病患者和其家人的痛苦折磨著這個(gè)年輕醫(yī)生善良敏感的心。就在陳竺忙碌于病床前仔細(xì)地觀(guān)察、思索每個(gè)病案時(shí)。王振義教授注意到了這個(gè)年輕人。在師生接觸交流過(guò)程中，王振義發(fā)現(xiàn)，陳竺除了勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真之外，更難能可貴的是他有著極強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，善于從復(fù)雜事物中抓住本質(zhì)，有著非常好的科研潛質(zhì)，是難得的科研人才。陳竺的執(zhí)著樸實(shí)，強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，一點(diǎn)一滴贏得了王振義教授的認(rèn)可。“這是一個(gè)可造就之材。”王振義教授下了這樣的結(jié)論。    王振義院士1948年畢業(yè)于上海震旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院，是一位有著良好醫(yī)德、醫(yī)術(shù)上精益求精的學(xué)者。在繁忙的臨床治療工作中，他目睹發(fā)病率較高的白血病，特別是急性早幼粒細(xì)胞白血病患者，雖進(jìn)行了難以忍受的化療，但仍無(wú)法擺脫死亡的厄運(yùn)，一個(gè)個(gè)離開(kāi)人世。他在臨床中反復(fù)思考，一直在探索著治療白血病的新思路：能不能不通過(guò)傳統(tǒng)的化療方法“消滅”白血病細(xì)胞，而以誘導(dǎo)分化的方法使之轉(zhuǎn)變?yōu)檎＜?xì)胞呢？他對(duì)學(xué)生不止一次地說(shuō)：“我是一名內(nèi)科血液病醫(yī)生，我注重和關(guān)心的是我的白血病病人，我深信白血病能夠通過(guò)誘導(dǎo)分化的療法來(lái)治療。”    1978年10月，高?；謴?fù)研究生招生考試，愛(ài)才心切的王振義鼓勵(lì)陳竺報(bào)考研究生。陳竺也相當(dāng)渴望這樣的深造，可自己并沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，能行嗎？望著王教授那雙信任期待的眼睛，陳竺心中瞬問(wèn)就堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的決心。父母知道了陳竺的想法后更是全力支持他報(bào)名。因?yàn)樗麄兞私鈨鹤拥臐摿?，也了解兒子的遠(yuǎn)大志向——他需要更大的發(fā)展空間。他們希望這個(gè)唯一繼承了父母職業(yè)的兒子能在醫(yī)學(xué)事業(yè)上有所造詣。    考試成績(jī)公布了，在600名考生中，陳竺總成績(jī)名列第二，專(zhuān)業(yè)考試名列第一。總成績(jī)第一的那位考生報(bào)考的也是王振義，這個(gè)大陳竺兩歲的女孩陳賽娟后來(lái)和陳竺喜結(jié)伉儷。陳竺如愿以?xún)?，在?dǎo)師王振義的引導(dǎo)下，開(kāi)始叩擊治療白血病的神秘之門(mén)。    剛剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)階段，讓陳竺感到與同學(xué)們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)方面差距很大，但在農(nóng)村磨煉出的自強(qiáng)進(jìn)取的性格和不畏艱辛的精神，加上老師們悉心的指導(dǎo)，使得他很快跟上了學(xué)業(yè)。他的碩士論文刊登在英文版的《中華醫(yī)學(xué)》雜志上，其中一篇關(guān)于白血病咨詢(xún)方面的論文，引起國(guó)外學(xué)者的興趣，他應(yīng)邀到國(guó)外作學(xué)術(shù)報(bào)告，引起了世界著名血液學(xué)專(zhuān)家的關(guān)注，還被國(guó)際血友病聯(lián)盟接納為當(dāng)時(shí)唯一的中國(guó)會(huì)員。    20世紀(jì)80年代，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，抱著科技強(qiáng)國(guó)之志，大批有識(shí)之士踏上了海外求學(xué)之路。王振義教授深切地感覺(jué)到國(guó)內(nèi)與國(guó)際血液學(xué)方面的差距，認(rèn)識(shí)到必須吸收借鑒國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能快速提高我國(guó)的醫(yī)學(xué)科學(xué)水平。    P4-7

后記

《醫(yī)源大家》是“醫(yī)源”系列叢書(shū)的第二本，作為《醫(yī)源傳奇》的延續(xù)，它以同樣的方式記錄了當(dāng)代上海一批醫(yī)學(xué)大家的成長(zhǎng)軌跡與杰出成就。這些著名醫(yī)學(xué)家將所有的才智和熱情都奉獻(xiàn)給了他們終生熱愛(ài)的事業(yè)，在救死扶傷的崇高信仰引領(lǐng)下，傾盡心力探索鉆研，為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的建設(shè)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。    與《醫(yī)源傳奇》中所記載的那些第一代學(xué)科奠基人不同的是，《醫(yī)源大家》中的主人公們大多數(shù)從和平年代開(kāi)始醫(yī)學(xué)生涯，數(shù)十載光陰，幾代人耕耘，他們的故事更多地與我們祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展緊密相連，見(jiàn)證了新中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的歷程，從一無(wú)所有到繁榮昌盛。這些“大家”就生活在我們周?chē)c我們朝夕相處，正因?yàn)槿绱?，這些故事對(duì)我們而言，也更親切，更有感染力。他們?cè)?jīng)從十平方米的實(shí)驗(yàn)室起步，他們臥病在床還堅(jiān)持修改學(xué)術(shù)論文，他們以淵博學(xué)識(shí)為學(xué)生傳道授業(yè)，他們更以獨(dú)特的人格魅力組建團(tuán)隊(duì)刻苦鉆研……在醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域如何走出一條創(chuàng)新之路，是我們面臨的共同課題，毫無(wú)疑問(wèn)，《醫(yī)源大家》中的科學(xué)家們，用他們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神和杰出科研成就，為我們指明了未來(lái)的方向。    時(shí)光荏苒，歲月如歌，今年恰逢上海交通太學(xué)醫(yī)學(xué)院建院60周年。在此，我們滿(mǎn)懷敬意，將《醫(yī)源大家》作為一份獻(xiàn)禮，獻(xiàn)給為交大醫(yī)學(xué)院建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)大家，我們也真誠(chéng)地希望廣大醫(yī)學(xué)同仁和莘莘學(xué)子能夠從這些事跡中獲得啟迪，以他們?yōu)榘駱樱瑸榕实轻t(yī)學(xué)高峰而奮力前行。    最后，衷心感謝為本書(shū)編寫(xiě)工作付出辛勤勞動(dòng)和不懈努力的各位同志！

編輯推薦

閔建穎主編的《醫(yī)源大家》是“醫(yī)源”系列叢書(shū)的第二本，作為《醫(yī)源傳奇》的延續(xù)，它以同樣的方式記錄了當(dāng)代上海一批醫(yī)學(xué)大家的成長(zhǎng)軌跡與杰出成就。這些著名醫(yī)學(xué)家將所有的才智和熱情都奉獻(xiàn)給了他們終生熱愛(ài)的事業(yè)，在救死扶傷的崇高信仰引領(lǐng)下，傾盡心力探索鉆研，為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的建設(shè)發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。    與《醫(yī)源傳奇》中所記載的那些第一代學(xué)科奠基人不同的是，《醫(yī)源大家》中的主人公們大多數(shù)從和平年代開(kāi)始醫(yī)學(xué)生涯，數(shù)十載光陰，幾代人耕耘，他們的故事更多地與我們祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展緊密相連，見(jiàn)證了新中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的歷程，從一無(wú)所有到繁榮昌盛。

圖書(shū)封面

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