方老師教作文(高中)

出版時(shí)間:2012-5  出版社:上海交通大學(xué)出版社  作者:方仁工  頁(yè)數(shù):203  字?jǐn)?shù):164000  

內(nèi)容概要

本書針對(duì)高中學(xué)生作文的難點(diǎn)、重點(diǎn)及誤區(qū),選擇例文,用通俗的語(yǔ)言加以引導(dǎo),幫助高中生從實(shí)例中領(lǐng)會(huì)寫作文的要領(lǐng)。
本書不是簡(jiǎn)單的范文加點(diǎn)評(píng)式的作文選,而是幫助學(xué)生開拓眼界,提高鑒賞水平,通過(guò)思考和訓(xùn)練,讓學(xué)生的作文水平在原有基礎(chǔ)上得到較大提高的實(shí)實(shí)在在的作文書。
本書適合高中階段的學(xué)生閱讀,老師亦可將其作為參考。

書籍目錄

第一部分 作法講解
 重視語(yǔ)言形象美
 捕捉語(yǔ)言色彩美
 體察語(yǔ)言音樂(lè)美
 構(gòu)建語(yǔ)言含蓄美
 展現(xiàn)語(yǔ)言思辨美
 退退進(jìn)進(jìn)說(shuō)得透
 詼諧幽默情趣濃
 一針見血說(shuō)諷刺
 快速掃描匯材料
 多方搜羅尋材料
 深層開掘挖材料
 逆向思考找材料
 有的放矢瞄得準(zhǔn)
 設(shè)身處地為讀者
 小題大做的方法
 意在言外的作用
 借題發(fā)揮的韻味
 以物喻理的力量
 句子并列的規(guī)矩
 逐層剖析的妙處
 正反對(duì)照的力度
 必要補(bǔ)充不可少
 總體歸納寫心得
 學(xué)會(huì)選擇重點(diǎn)
 選材要避“重”就“輕”
 模仿是創(chuàng)新的起步
 視角特殊出新意
 寫物為了寫人
 “腹有詩(shī)書氣自華”
 “畫到生時(shí)是熟時(shí)”
 千金難買回頭看
 武藝精通十八般
第二部分 作文點(diǎn)評(píng)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    方老師教作文(高中) PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   本書僅為片段式的作文教學(xué)心得,序列性不是很強(qiáng)!
  •   兒子挺滿意的,可以學(xué)習(xí)一些方法。
 

250萬(wàn)本中文圖書簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7