汽車構(gòu)造與拆裝一體化項目教程

出版時間:2012-6  出版社:上海交通大學(xué)出版社  作者:嚴(yán)安輝,梁其續(xù) 著  頁數(shù):368  

內(nèi)容概要

  《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材:汽車構(gòu)造與拆裝一體化項目教程》根據(jù)汽車維修鈑金工的崗位工作內(nèi)容,選取了拆裝汽車發(fā)動機、拆裝汽車底盤、拆裝汽車車身電器、拆裝汽車車身附件四個學(xué)習(xí)項目。按工作過程導(dǎo)向項目課程的思路組織編寫,以實施具體任務(wù)來實現(xiàn)項目目標(biāo)。同時還設(shè)計了若干訓(xùn)練活動來為順利實施任務(wù)作準(zhǔn)備,以完成任務(wù)展開學(xué)習(xí),邊學(xué)邊做任務(wù)。實現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做一體化教學(xué)核心思想。  《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材:汽車構(gòu)造與拆裝一體化項目教程》可作為高職高專、技工院校、普通院校、遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)機構(gòu)的汽車鈑金與涂裝或汽車車身修復(fù)專業(yè)教材,也可供廣大汽車檢修從業(yè)人員學(xué)習(xí)參考和職業(yè)鑒定前應(yīng)試輔導(dǎo)。

書籍目錄

第一部分 課程整體設(shè)計一、課程性質(zhì)和任務(wù)1.課程性質(zhì)2.課程任務(wù)二、課程基本要求三、教學(xué)條件1.師資要求2.設(shè)備要求四、課程項目設(shè)置與項目能力培養(yǎng)目標(biāo)五、考核方法六、教學(xué)說明1.課程說明2.教學(xué)建議3.教學(xué)安排建議七、教材和參考書第二部分 教學(xué)內(nèi)容項目一 拆裝汽車發(fā)動機任務(wù)1.1 認(rèn)識汽車總體構(gòu)造一、維修接待二、信息收集與處理1.汽車總體構(gòu)造2.汽車類型三、制訂計劃四、任務(wù)實施五、檢驗評估任務(wù)1.2 拆卸發(fā)動機一、維修接待二、信息收集與處理1.汽車發(fā)動機類型2.發(fā)動機工作原理3.發(fā)動機總體構(gòu)造三、制訂計劃四、任務(wù)實施五、檢驗評估任務(wù)1.3 分解發(fā)動機一、維修接待二、信息收集與處理1.曲柄連桿機構(gòu)2.配氣機構(gòu)3.燃油系統(tǒng)4.潤滑系統(tǒng)5.冷卻系統(tǒng)6.點火系統(tǒng)7.起動系統(tǒng)8.發(fā)動機進(jìn)氣、排氣系統(tǒng)三、制訂計劃四、任務(wù)實施五、檢驗評估任務(wù)1.4 總裝發(fā)動機一、維修接待二、信息收集與處理1.發(fā)動機總裝基本要求2.裝配順序與調(diào)整方法三、制訂計劃四、任務(wù)實施五、檢驗評估項目二 拆裝汽車底盤

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