出版時(shí)間:2011-10 出版社:上海交通大學(xué)出版社 作者:顧孝華 頁數(shù):299
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內(nèi)容概要
胡適看到一本“用功極勤”的《李鴻章年譜》說:“這哪是‘年譜’,簡(jiǎn)直是‘日譜,!”唐德剛曾“有意效顰,撰‘胡適年(日)譜”’。本書亦“有意效顰”,選了幾位不同年齡、身份、立場(chǎng)的歷史人物,像編撰年(日)譜那樣,記錄他們?cè)谛梁ツ甑纳钴壽E和若干典型畫面,以反映時(shí)代風(fēng)云,社會(huì)萬象。從中可以看到張謇的“幡然改悟,共贊共和”,鄭孝胥的“理不能喻,情不能感”,周氏兄弟感嘆的“越中棘地不可居”、“舊夢(mèng)不可道,但令心暗傷”以及他們對(duì)“辛亥革命的前景不見得佳妙”的判斷,胡適的“一點(diǎn)點(diǎn)懷疑的傾向”,吳宓的“姑先一試”。全書大量引用所選人物的日記、書信、文章并參照有關(guān)資料,努力用事實(shí)說話,可供一般文史愛好者閱讀。
書籍目錄
第一篇 張謇
“戊戌出京,今已十四年”
“國勢(shì)危急,謇所欲陳者”
“工程營地火作,即長(zhǎng)亙數(shù)十丈”
“幡然改悟,共贊共和”
“甲日滿退,乙日擁公”
“大局定矣,來日正難”
第二篇 鄭孝胥
“今年蹤跡頗極縱橫”
“深心遠(yuǎn)識(shí)《覘國談》”
“之官而北上”
“留京而南歸”
“寢不安席,食不甘味”
“理不能喻,情不能感”
第三篇 周氏兄弟
“越中棘地不可居”
“代醇酒婦人者”
“舊夢(mèng)不可道,但令心暗傷”
“比看會(huì)還熱鬧”
“沒做什么工作,只是高興得很”
“前景不見得佳妙”
第四篇 胡適
“遙祝吾母大人新禧百?!?br /> “一點(diǎn)點(diǎn)用功的習(xí)慣”
“一點(diǎn)點(diǎn)懷疑的傾向”
“我?guī)缀踝隽嘶酵健?br /> “回首故國,此何時(shí)乎”
“勉力學(xué)農(nóng),是否已鑄成大錯(cuò)”
第五篇 吳宓
“風(fēng)光客里漫相過”
“姑先一試”
“宓殊以為榮”
“春來花事新”
“使人幾如癡如醉”
“清華人心惶惶”
引用書目
章節(jié)摘錄
前面已經(jīng)指出,復(fù)試前吳宓日記里有看教科書記載的只有13天。在這13天中他打開的教科書計(jì)有6種,書名及閱讀次數(shù)如下:《納氏英文文法》(5次)、《帝國英文讀本》(1次)、《東洋史》(2次)、《西洋史》(3次)、《中國地理》(2次),《外國地理》(2次)。這么看來,這次復(fù)試他“所慮惟在英文”,并非虛言?! 〕丝唇炭茣?,吳宓還通過在北京做小官的同鄉(xiāng)叔伯,搞到了2月份游美考試復(fù)試的題目。首先拿到的是“十四日學(xué)部考試游美學(xué)生題目一紙。歷史、地理各出九題,以六問為完卷題,尚簡(jiǎn)易。國文則二題必得兼作”。他對(duì)這些題目的評(píng)價(jià)是“題皆樸實(shí)說理,以試小童殊難見長(zhǎng)”,只是不知“(試)吾輩則又如何者”①。接著到手的是“學(xué)部前所考游美學(xué)生之英文題二紙”,“一為十六日之默寫題目,計(jì)文二節(jié)、詩二節(jié):一為翻譯二節(jié)及文法組織三條(一、變所與諸單數(shù)名詞為復(fù)數(shù);二、寫出所與諸代名詞之所有格及目的格;三、寫出所與諸動(dòng)詞之主要形是也)”。這里的“默寫”實(shí)際上是聽寫(take dictation),而“文法組織”題就是現(xiàn)在的語法題??春笏匀挥性u(píng)價(jià):“題尚不大難,未識(shí)之字亦不多”;也仍然有擔(dān)憂:“惟不知復(fù)試余等時(shí)有所變異否也?!雹凇 ∠窠裉旄呖记安簧倏忌孪热タ紙?chǎng)“踩點(diǎn)”一樣,吳宓也在開考前去考場(chǎng)作了一番觀察,2月14日,“午,偕張君至宣武門內(nèi)學(xué)部前游覽,見小學(xué)生頗多手持筆墨,蓋即赴游美考試而出場(chǎng)者也”。看后他有點(diǎn)慚愧:“其中十一二歲者極多,以余等假冒年齡、老大自慚者對(duì)之,能無愧死耶?”③其實(shí)除了“假冒年齡”有點(diǎn)說不過去,其他是大可不必“自慚”的,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),全國18歲青年中能參加游美考試并考到進(jìn)京復(fù)試程度的,實(shí)在是鳳毛麟角。 吳宓抱著“姑先一試”的想法而“注意溫課,預(yù)備考試”情況,大體就是以上這些?! ?/pre>媒體關(guān)注與評(píng)論
總之,現(xiàn)在時(shí)機(jī)緊迫,生靈涂炭,非速籌和平解決之計(jì),必至于俱傷。欲和平解決,非共和無善策。此南中萬派一致之公論,非下走一人之私言。下走何力,豈能扼揚(yáng)子之水使之逆流! ——張謇 世界者,有情之質(zhì);人類者,有義之物。吾于君國,不能公然為無情無義之舉也。共和者,佳名美事,公等好為之;吾為人臣,惟有以遺老終耳。 ——鄭孝胥 我的愛護(hù)中華民國,焦唇敝舌,恐其衰微,大半正為了使我們得有剪辮的自由,假使當(dāng)初為了保存古跡,留辮不剪,我大約是決不會(huì)這樣愛它的。 ——魯迅 今日為重九,“天涯第二重九”矣。而回首故國,武漢之間,血戰(zhàn)未已;三川獨(dú)立,尚未可知;桂林長(zhǎng)沙俱成戰(zhàn)場(chǎng);大江南北人心惶惶不自保:此何時(shí)乎! ——胡適 亂事方熾,正未有已,吾不知中國前途如何?果于何時(shí)滅亡也!吾輩又將如之何而可乎? ——吳宓編輯推薦
《他們?cè)诖笄迥┠辍愤x5個(gè)左右不同年齡、身份和立場(chǎng)的人,敘述他們?cè)谛梁ツ甑纳钴壽E和若干典型畫面,從中窺見時(shí)代風(fēng)云,社會(huì)萬象。全書大量引用所選人物的日記、書信、文章并參照有關(guān)資料,努力用事實(shí)說話,可供一般文史愛好者閱讀。本書由顧孝華著。圖書封面
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