適應與成長

內容概要

陳寧和方慧等主編的《適應與成長》以上海市14～35歲，包括中學生、大學生和職業(yè)青年三類群體在內的青少年為研究對象，通過文獻分析、問卷調查、案例剖析和比較分析等多種研究方法，對青少年的生理健康、心理健康、社會適應和道德完善現(xiàn)狀與特點進行調查、分析、比較，并在此基礎上，提出青少年身心健康教育與促進的目標、原則、內容和方法，為促進青少年健康發(fā)展提供實證依據(jù)。全書包括緒論、青少年身心發(fā)展的年齡特征、上海青少年的身體素質、上海青少年的生活方式、上海青少年的情緒情感、上海青少年的人際關系、上海青少年的社會適應、上海青少年的戀愛婚育、上海青少年身心健康教育與促進等九章，結構完整，數(shù)據(jù)翔實，分析具體，具有較高的學術價值和實踐指向。
《適應與成長》可供青少年教育工作者、青少年研究人員閱讀，可為政府相關機構和各級共青團組織提供參考。

書籍目錄

第一章  緒論
  第一節(jié)  健康的概念
  第二節(jié)  身心健康的相關理論
  第三節(jié)  青少年身心健康研究的背景與方法
第二章  青少年身心發(fā)展的年齡特征
  第一節(jié)  青少年生理發(fā)展的年齡特征
  第二節(jié)  青少年心理發(fā)展的年齡特征
  第三節(jié)  青少年的社會化
第三章  上海青少年的身體素質
  第一節(jié)  上海青少年身體素質基本狀況
  第二節(jié)  上海青少年生理健康常見問題
第四章  上海青少年的生活方式
  第一節(jié)  上海青少年飲食行為
  第二節(jié)  上海青少年睡眠狀況
  第三節(jié)  上海青少年物質濫用
  第四節(jié)  上海青少年的體育運動
第五章  上海青少年的情緒情感
  第一節(jié)  上海青少年的情緒體驗
  第二節(jié)  上海青少年的社會性情感
  第三節(jié)  上海青少年的情感能力
第六章  上海青少年的人際關系
  第一節(jié)  上海青少年的人際關系網(wǎng)絡
  第二節(jié)  上海青少年的人際交往行為
第七章  上海青少年的社會適應
  第一節(jié)  社會適應的本質與現(xiàn)狀
  第二節(jié)  特定青少年群體的社會適應
第八章  上海青少年的戀愛婚育
  第一節(jié)  在校青少年的戀愛與性心理
  第二節(jié)  在職青年的婚姻與生育
第九章  上海青少年身心健康教育與促進
  第一節(jié)  上海青少年身心健康的狀況
  第二節(jié)  上海青少年身心健康教育與促進
參考文獻
后記

章節(jié)摘錄

　　由于青少年學生開始對自己的容貌、身材、第二性征等表現(xiàn)出一定的關注，因此，青少年學生中有相當一部分人對自身這些方面的現(xiàn)狀感到困惑或不滿，表現(xiàn)出體像煩惱問題（body-image troubles）。體像煩惱是一種介于正常體像心理和體像障礙（body-image disturbance）①之間的不正常的體像心理。體像煩惱比體像障礙更具有普遍性，它是由于個體自我審美觀或審美能力偏差導致自我體像失望而引起的心理煩惱。一般認為，體像煩惱是比較寬泛的概念，應該包括形體煩惱、性別煩惱、容貌煩惱和性器官煩惱這四個方面，而且青少年的體像煩惱與其認知偏差以及負性情緒有關。如果青少年學生存在的體像煩惱問題不能得到及時的矯正，進一步可能發(fā)展為體像障礙，從而對青少年學生的生理、心理的正常發(fā)展造成極大的危害，進而影響其健康心理的形成?！　∥覈鴱?0世紀90年代開始關注這一問題，并對體像障礙、體像煩惱的檢出率及其與其他心理問題的關系，體像障礙、體像煩惱引發(fā)的過度減肥對青少年學生的身心健康發(fā)展造成的消極影響等進行了一系列研究（魯龍光，陳圖農，陳建國，2000;高德順，鄒大華，沈勛章，2002）。研究發(fā)現(xiàn)，青春期女子大多自我感覺具有肥胖的體形，表明了她們懷有社會性體形焦慮；中國發(fā)達城市女青少年的求瘦欲望顯著地高于15年前的美國常模，25%的被試對自己的體形強烈不滿。駱伯巍等采用自編的

編輯推薦

陳寧和方慧等主編的《適應與成長》內容介紹：大力開展以“青”字號為主、多學科并進的科研工作，是上海團校·上海青年管理干部的科研發(fā)展戰(zhàn)略。近年來，我院廣大教師圍繞青少年思想道德教育、青少年工作方法、青年運動歷史、青年民生、青年自組織、來滬務工青年及其子弟的生存發(fā)展等社會密切關注的問題，調查研究，精研深析，取得了可喜的成績。

圖書封面

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