多元視角下的大學英語教育研究

內(nèi)容概要

　　大學英語是一門“量大面廣”的基礎(chǔ)必修課程，隨著高等教育改革的逐步深入，大學英語教學質(zhì)量的好壞已經(jīng)成為衡量一個高等院校教學質(zhì)量的一個關(guān)鍵指標。但隨著社會對人才需求的層次不斷提高，既懂外語又懂專業(yè)的復合型人才已經(jīng)成為全球化時代國際競爭成敗的關(guān)鍵，大學英語教育的壓力也越來越大，問題暴露也越發(fā)明顯。筆者根據(jù)近二十年的教學體驗和研究，從語言經(jīng)濟學、生態(tài)語言學、多元文化語境等不同角度來解讀大學英語教育存在的問題，對大學英語立體化教學模式進行探究，并探討大學英語教育與繼續(xù)教育的關(guān)系。《多元視角下的大學英語教育研究》可為英語教育工作者、英語學習者參考使用。

書籍目錄

引論第一章　語言經(jīng)濟學視域下的大學英語教育研究第二章　生態(tài)語言學視野中的大學英語教學研究第三章　全球化語境中的大學英語教育研究第四章　大學英語教學中的文化教學問題研究第五章　大學英語立體化教學研究第六章　大學英語教育與終身學習能力培養(yǎng)關(guān)系研究

編輯推薦

　　大學英語教育應該怎樣發(fā)展？如何以全球化的眼光來科學地規(guī)劃我們的外語教學？如何從知識、能力、素質(zhì)的內(nèi)涵上著手培養(yǎng)適應社會需求的高素質(zhì)外語人才？如何以一個和諧的語言生態(tài)觀來審視當前的大學英語教育？大學英語教育如何培養(yǎng)師生的可持續(xù)發(fā)展能力？大學英語教育中如何處理母語文化和目的語文化之間的關(guān)系？大學英語教育中教師和學生到底扮演什么樣的角色？

圖書封面

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