高等學校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材·創(chuàng)意大師產(chǎn)學融合系列叢書

作者簡介

俞英，出生于遼寧省大連市。1980～1984年，畢業(yè)于無錫輕工業(yè)大學（現(xiàn)為江南大學）；2004～2005年，日本名古屋藝術(shù)大學（訪問學者）；先后任教于安徽工程技術(shù)大學、上海交通大學；現(xiàn)為東華大學服裝藝術(shù)設(shè)計學院工業(yè)設(shè)計系副教授；出版《卡通造型設(shè)計》、《產(chǎn)品設(shè)計模型表現(xiàn)》、《中外環(huán)境設(shè)施》、《平面?立體?形態(tài)?創(chuàng)意》、《設(shè)施暢想》等書籍10種。

書籍目錄

第一章 模型概述 第二章 材料特性及工具 第一節(jié) 紙質(zhì)材料及工具 第二節(jié) 木質(zhì)材料及工具 第三節(jié) 塑料材料及工具 第四節(jié) 金屬材料及工具 第五節(jié) 石膏與水泥材料及工具 第六節(jié) 水性黏土材料與油性黏土材料及工具 第七節(jié) 石蠟材料及工具 第八節(jié) 琉璃與玻璃材料及工具 第三章 模型常用工具性能與使用特性 第一節(jié) 畫線與量具工具及使用特性 第二節(jié) 切割與塑型工具及使用特性 第三節(jié) 打孔（鏤空）、開槽、鉆孔工具及使用特性 第四節(jié) 刨光處理工具及使用特性 第五節(jié) 夾具、擰緊、連接工具及使用特性 第六節(jié) 噴涂修飾工具與材料及使用特性 第七節(jié) 其他輔助工具與設(shè)備及使用特性 第四章 模型形態(tài)與模型設(shè)計特征 第一節(jié) 圓周型（360。旋轉(zhuǎn)體）模型設(shè)計特征 第二節(jié) 平板型（板材）模型設(shè)計特征 第三節(jié) 流線型（體塊形態(tài)）模型設(shè)計特征 第五章 模型表現(xiàn)技法與程序 第一節(jié) 圓周型（360°旋轉(zhuǎn)體）模型表現(xiàn)技法 第二節(jié) 平板型（板材）模型表現(xiàn)技法 第三節(jié) 流線型（體塊形態(tài)）模型表現(xiàn)技法 第四節(jié) 模型其他技術(shù)表現(xiàn)技法 參考文獻 后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    2.水晶AB膠的使用特征 （1）形式多樣。各種樹脂、固化劑、改性劑體系幾乎可以適應(yīng)各種應(yīng)用對形式提出的要求，其范圍可以從極低的黏度到高熔點固體；可根據(jù)形態(tài)選擇不同配方的樹脂。 （2）固化方便。選用各種不同的固化劑，環(huán)氧樹脂AB膠體系幾乎可以在O℃～180℃溫度范圍內(nèi)固化；可在1～24小時范圍內(nèi)固化（請參考廠家說明）。 （3）黏附力強。環(huán)氧樹脂AB膠對各種物質(zhì)具有很高的黏附力。環(huán)氧樹脂固化時的收縮性低，產(chǎn)生的內(nèi)應(yīng)力小，這也有助于提高黏附強度；環(huán)氧樹脂AB膠與不同材料拼合使用也可起到完美效果。 （4）收縮性低。環(huán)氧樹脂和所用的固化劑的反應(yīng)是通過直接加成反應(yīng)或樹脂分子中環(huán)氧基的開環(huán)聚合反應(yīng)來進行的，沒有水或其他揮發(fā)性副產(chǎn)物放出。它們和不飽和聚酯樹脂、酚醛樹脂相比，在固化過程中顯示出很低的收縮性（小于2％）。 （5）力學性能。固化后的環(huán)氧樹脂體系具有優(yōu)良的力學性能。 （五）ABS樹脂 ABS樹脂是改性聚苯乙烯塑料，以丙烯腈（A）、丁二烯（B）、苯乙烯（S）為基礎(chǔ)的三組分共聚所組成的合成塑料。 ABS樹脂可用注塑、擠出、真空、吹塑及輥壓等成型法加工成型，還可用機械進行車、銑、刨、銼、鉆、鋸等切削加工以及涂層、真空蒸等方法進行二次加工，由于其綜合性能優(yōu)良，用途比較廣泛，主要用作工程材料，也可用于家庭生活用具。

編輯推薦

《創(chuàng)意大師產(chǎn)學融合系列叢書?高等學校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:產(chǎn)品設(shè)計模型表現(xiàn)》是作者二十多年來從事產(chǎn)品設(shè)計模型教學經(jīng)驗和設(shè)計項目實踐的積累，在原教材的基礎(chǔ)上又豐富而充實了《創(chuàng)意大師產(chǎn)學融合系列叢書?高等學校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:產(chǎn)品設(shè)計模型表現(xiàn)》內(nèi)容，第五章以實際案例詳細分解了模型表現(xiàn)的技法程序。較為直觀而豐富地以圖文并茂的形式展示了教程內(nèi)容。

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