加州大學(xué)伯克利分校人文建筑之旅

內(nèi)容概要

哈維·海爾凡編著的《加州大學(xué)伯克利分校人文建筑之旅》是“世界著名大學(xué)人文建筑之旅叢書”之一，從人文角度介紹了加州大學(xué)伯克利分校校園中最具歷史性和重要性的建筑?！都又荽髮W(xué)伯克利分校人文建筑之旅》在總體介紹加州大學(xué)伯克利分校歷史和建筑的關(guān)系后，規(guī)劃了6條線路，將文理學(xué)院、工學(xué)院、環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院、自然資源學(xué)院、信息管理和系統(tǒng)學(xué)院、教育研究院、公共政策學(xué)院等院系的著名建筑在書中徐徐展開，配以300多幅精美的彩色照片，令人有神游其中之感。

書籍目錄

校長序
加州大學(xué)伯克利分校的建筑文化
漫步路線一  中心校區(qū)古典核心區(qū)
漫步路線二  中央校園東北側(cè)和北側(cè)
漫步路線三  西北側(cè)中心校區(qū)
漫步路線四  中央校園西南區(qū)
漫步路線五  中央校園東南區(qū)域
漫步路線六  山麓區(qū)

章節(jié)摘錄

　　48.斯特恩廳　　考伯特&麥克馬力建筑事務(wù)所（Corbett&MacMurray）和威廉·伍斯特主體設(shè)計(jì)，約翰·格雷格（John W. Gregg）和伊莎貝拉·沃恩（IsabellaWorn）園景設(shè)計(jì)，1941～1942；伍斯特、伯納迪和埃默斯建筑事務(wù)所，擴(kuò)建，1959；馬奎斯聯(lián)合建筑事務(wù)所（Marquis and Associates），擴(kuò)建，1980～1981作為首幢學(xué)校產(chǎn)權(quán)的女生寢室樓，斯特恩廳的啟動資金來自舊金山有名的商人和贊助人西格蒙德·斯特恩（Sigmund Stern，學(xué)校1879年畢業(yè)生）的遺孀羅薩莉·梅耶·斯特恩（Rosalie Meyer Stem）所捐獻(xiàn)的基金。大樓落成后，為紀(jì)念斯特恩的貢獻(xiàn)，校方將其命名為斯特恩廳。這也是校園內(nèi)與商業(yè)先驅(qū)李維·斯特勞斯的后人合作的數(shù)座建筑中落成的第一座。1897年，斯特勞斯先生在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了第一個(gè)獎學(xué)金，從此便開創(chuàng)了該家族作為學(xué)校贊助者的傳統(tǒng)。斯特恩夫人1938年時(shí)最初的想法是在鮑爾斯廳后建造一幢男生寢室樓?！　∪欢@里的土質(zhì)被發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定，于是她將目光轉(zhuǎn)移到了赫斯特希臘式劇院與赫斯特大道之間的備選地址。校方告　　訴她這一地塊是預(yù)留建造女生宿舍之用的。隨后她改變了自己的計(jì)劃，決定出資在此處建造一幢女生寢室樓。1940年8月，校董事批準(zhǔn)了這項(xiàng)工程，當(dāng)時(shí)正在這里地下的羅森坑道（參見漫步路線二）開展的地質(zhì)學(xué)研究工作也為此項(xiàng)工程放行?！　晌恍Ｓ?mdash;—來自舊金山的現(xiàn)代派的威廉·伍斯特（學(xué)校1919級畢業(yè)生）和來自紐約考伯特和麥克馬瑞建筑師事務(wù)所的美藝派的哈維·威利·考伯特（1895級畢業(yè)生，1930年獲法學(xué)博士學(xué)位）——為完成這項(xiàng)工程組建立了一個(gè)設(shè)計(jì)組。為了適應(yīng)新的選址，同時(shí)為了更好地滿足女性學(xué)生的日常生活需求，兩位建筑師對最初的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了修改?！　∵@幢可容納90·名女生的大樓展開在這塊新址上，長300英尺，隨地形的起伏而起伏。大樓的室內(nèi)一室外關(guān)系和選材及色調(diào)等都反映了伍斯特在現(xiàn)代風(fēng)格建筑和海灣傳統(tǒng)民居設(shè)計(jì)中的強(qiáng)大駕馭能力。整棟大樓劃分為三塊功能區(qū)域。大樓北端的南北走向側(cè)廳包括一片一層高的服務(wù)區(qū)和一座三層高的入口廳，有數(shù)間會客室、就餐室、圖書館和常駐董事的套房及辦公室。　　這一側(cè)廳通過一座玻璃幕墻的樓梯與另外兩座東西走向的四層寢室側(cè)廳相連。寢室側(cè)廳西端的火災(zāi)逃生通道被設(shè)計(jì)成露天游廊形式，可以觀賞優(yōu)美的海灣風(fēng)景：位于陰面的東側(cè)區(qū)域則設(shè)計(jì)成長廊。大樓仿木紋理的混凝土外墻上依然保留著最初的赭色及陶土色，而玻璃幕墻樓梯上藍(lán)色的直欞和各色的鑲邊、瓦作和金屬柵格也一如當(dāng)年?！　∷固囟鲝d的內(nèi)部在選色上也非常大膽?？窢栄b飾師弗朗西斯·埃爾金斯（Frances A. Elkins）廣泛使用了黑色、紅色、淺綠色、黃色和藍(lán)色等色調(diào)。早在1939年金銀島金門國際博覽會時(shí)，埃爾金斯就曾為他負(fù)責(zé)的耶爾瓦布埃納俱樂部的設(shè)計(jì)向伍斯特請教過。大樓內(nèi)，時(shí)尚的陳設(shè)與富含異國風(fēng)情的元素——牛皮桌椅、黑白相間的荷斯坦乳牛皮地毯及手工制作的銀燈和銀鏡等——結(jié)合得天衣無縫。大樓圓形樓梯底層的餐廳大堂里還有一幅迭戈·里維拉的繪畫——《靜物人生和開花的杏樹》（Still Life and Blossoming AlmondTrees）。這幅作品于1931年在斯特恩家中創(chuàng)作，描繪了家庭生活中的孩子。舒適的陳設(shè)和絢麗的顏色，再加上大樓內(nèi)刻意開辟的大型社交空間、玻璃樓梯以及觀景窗口等，無一不反映了捐建者和學(xué)校為女性學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)雅的生活環(huán)境的良苦用心?！　?hellip;…

編輯推薦

　　哈維·海爾凡編著的《加州大學(xué)伯克利分校人文建筑之旅》講述了世界名校加州大學(xué)伯克利分校的校園規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的歷史，著重闡釋了校園地標(biāo)建筑的構(gòu)思經(jīng)過和設(shè)計(jì)風(fēng)格，更有建筑背后鮮為人知的秘聞軼事，以及三百多幅精美的建筑全景和細(xì)部的彩色照片，讓讀者有身臨其境之感。　　風(fēng)景如畫的東灣山和草莓溪峽谷如同舞臺背景，向金門大橋延伸的狹長草地為這座“學(xué)習(xí)之城”勾勒出了輪廓。這座舞臺根植于美國保存最好的美藝建筑群之一。蔥蘢掩映中美麗的白色樓群沿坡而上，完整的古典主義元素簇?fù)碓诟呗柸朐频乃_瑟塔周圍，優(yōu)雅地浮現(xiàn)在周圍的自然景致當(dāng)中，透射出厚重的歷史。百年的積淀與變遷，這些優(yōu)雅的美藝建筑群如何見證了伯克利從奠基到成為世界一流的學(xué)府的足跡？

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