大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導教程

內(nèi)容概要

　　本書由陶德勝、張正炎主編，是中國高等教育學會“十一五”科研成果，是別具特色的校企合作教材，也是21世紀高等職業(yè)教育規(guī)劃教材。是一部融政策性、知識性和可操作性于一體的實用型教材，對大學生特別是高職高專學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作具有指導意義。本書共分六章，主要內(nèi)容包括：大學生就業(yè)形勢現(xiàn)狀分析；認識自我、塑造自我；大學生職業(yè)生涯規(guī)劃；就業(yè)信息與求職途徑；掌握求職禮儀、塑造良好形象；大學生創(chuàng)業(yè)指導?管理。本書以學生樹立科學的職業(yè)觀和就業(yè)觀為主線，幫助學生正確地做出職業(yè)和就業(yè)選擇，實現(xiàn)自身價值。書中闡述了大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的全程指導和建議，內(nèi)容涉及對自我的認知、獲得就業(yè)途徑的方式、筆試面試及求職禮儀等全方位內(nèi)容，旨在為走向社會與職業(yè)崗位的大學生們提供全程幫助。 本書既可供各級院校的學生作為大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導課程的教材，也可供廣大從事就業(yè)指導的高校工作者作為參考書使用。 　　

書籍目錄

第一章大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析第一節(jié)當前全國?學生就業(yè)形勢及其影響因素第二節(jié)樹立科學的就業(yè)觀與擇業(yè)觀第三節(jié)大學生求職方略第四節(jié)蘇州高職高專軟件應用型人才就業(yè)優(yōu)勢第二章樹立正確的就業(yè)價值觀第一節(jié)正確認識自我第二節(jié)樹立正確的就業(yè)價值觀第三節(jié)就業(yè)中的心理問題及其調(diào)整第四節(jié)就業(yè)價值觀案例分析第三章大學生職業(yè)生?概述第一節(jié)職業(yè)生涯概述第二節(jié)職業(yè)生涯的規(guī)劃與開發(fā)第三節(jié)高職生的職業(yè)選擇第四章就業(yè)信息與求職途徑第一節(jié)就業(yè)信息的搜集、整理與運用第二節(jié)大學生求職的主要途徑第五章求職禮儀與形象塑造第一節(jié)求職理念概述第二節(jié)求職簡歷制作第三節(jié)求職技巧(筆試、面試)第四節(jié)求職禮儀第六章大學生創(chuàng)業(yè)指導與管理第一節(jié)創(chuàng)業(yè)的意義及對大學生綜合素質(zhì)的要求第二節(jié)創(chuàng)業(yè)的基本技能第三節(jié)大學生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析第四節(jié)創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫附錄附錄一中華人民共和國勞動法附錄二中華人民共和國勞動合同法附錄三中華人民共?國企業(yè)勞動爭議處理條例參考文獻后記

編輯推薦

　　職業(yè)觀決定學生的職業(yè)態(tài)度和工作態(tài)度，就業(yè)觀決定就業(yè)心態(tài)和就業(yè)選擇?！洞髮W生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導教程》由陶德勝、張正炎主編，該書書以幫助學生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀為主線，幫助學生正確地做出職業(yè)和就業(yè)選擇，實現(xiàn)自身的價值。從幫助學生掌握職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導的相關知識人手，幫助學生基本了解職業(yè)發(fā)展的階段特點，較為清晰的認識自己的特性、職業(yè)的特性及社會環(huán)境，了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)，掌握基本的勞動力市場信息、相關的職業(yè)分類知識及創(chuàng)業(yè)的基本知識。通過幫助學生正確認識學業(yè)與就業(yè)的關系，為學生的學習過程起良好的導向作用，引領學生順利完成學業(yè)，幫助學生掌握求職必備的知識、能力和技巧，幫助學生進行職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)精神的訓練，幫助學生順利就業(yè)?！　　洞髮W生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導教程》內(nèi)容涉及的社會問題和教育問題，盡管尚有許多值得進一步探討，但對就業(yè)指導理論仍然有所豐富和創(chuàng)新，對當前大學畢業(yè)生就業(yè)過程的種種問題具有較強的針對性，讀來使人感到親切、實用，相信一定能給準備進入職場的莘莘學子以積極有效的指導作用。

圖書封面

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