出版時(shí)間:2011-1 出版社:上海交通大學(xué)出版社 作者:楊成虎 頁(yè)數(shù):281
內(nèi)容概要
此書是國(guó)內(nèi)第一部系統(tǒng)研究語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻的著作。作者在全面總結(jié)國(guó)內(nèi)外修辭轉(zhuǎn)喻、概念轉(zhuǎn)喻以及語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻研究的基礎(chǔ)上,提出了三角模型來(lái)統(tǒng)一解釋英、漢、俄等語(yǔ)言中的語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象,認(rèn)為語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻是由相互作用的形式結(jié)構(gòu)、概念結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成,概念結(jié)構(gòu)里轉(zhuǎn)喻始源域和目標(biāo)域映射的可塑性認(rèn)知操作調(diào)節(jié)著形式結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)之間的語(yǔ)義矛盾,由此來(lái)說(shuō)明形式結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)約性和句義的豐富性;同時(shí),對(duì)概念結(jié)構(gòu)中始源域產(chǎn)生的語(yǔ)境以及形式結(jié)構(gòu)中成分配置的制約等問(wèn)題也作了系統(tǒng)的論述。此書是對(duì)認(rèn)知語(yǔ)法理論的深入探索,對(duì)語(yǔ)法研究中的一些難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了新的解釋,對(duì)語(yǔ)法研究者具有參考價(jià)值。 本書適合語(yǔ)言學(xué)研究人員(包括碩士生和博士生)閱讀。
作者簡(jiǎn)介
楊成虎,1962年生,安徽舒城人。博士、教授、碩士生導(dǎo)師。1983年本科畢業(yè)于安徽大學(xué);1988年碩士畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué);2008年博士畢業(yè)于北京師范大學(xué)。現(xiàn)在寧波大學(xué)工作,從事認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、詩(shī)歌翻譯與研究。在各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇;著有《復(fù)指與語(yǔ)法化問(wèn)題研究》、《語(yǔ)言學(xué)普通讀本》(合著)、《英美文學(xué)選讀》、《現(xiàn)代英語(yǔ)語(yǔ)法》、《英語(yǔ)詞匯學(xué)》、《竹云軒詩(shī)稿》、《楚辭傳播學(xué)與英語(yǔ)語(yǔ)境問(wèn)題研究》(合著)等,譯有《唐詩(shī)三百首》(合譯)、《臧克家短詩(shī)選》、《李小雨短詩(shī)選》、《王學(xué)忠詩(shī)稿》、《心笛》、《人和蟒戀》、《縱橫千山》、《20世紀(jì)中國(guó)新詩(shī)選》(合譯)、《3650行陽(yáng)光》、《太陽(yáng)來(lái)的十秒鐘》(合譯)等。
書籍目錄
Chapter 1 Introduction / 1 1.1 Preamble / 1 1.2 Rationale and research questions / 7 1.3 Research scope and methodology / 17 1.4 Organization of the book / 21Chapter 2 Literature Review / 23 2.1 Conceptual metonymy / 23 2.1.1 Traditional view of metonymy / 23 2.1.2 Cognitive view of metonymy / 33 2.2 Structuralist views of grammatical metonymy / 53 2.3 Cognitivist views of grammatical metonymy / 60 2.3.1 Langacker's research / 60 2.3.2 Croft's research / 68 2.3.3 Waltereit's and Warren's researches / 73 2.3.4 Panther and Thornburg's research / 78 2.3.5 Ruiz de Mendoza and his collaborators'researches / 89 2.4 Shen Jiaxuan's and other Chinese scholars'researches / 104 2.5 Other relevant researches / 108 2.5.1 Functional linguists' view of grammatical metaphor / 108 2.5.2 Grammaticalizationists' researches / 109 2.6 Summary / 110Chapter 3 A Triangular Model / 113 3.1 Refining the definitions of grammatical metonymy / 113 3.1.1 The existing definitions and their limitations / 113 3.1.2 The notion of grammatical structure in grammatical metonymy / 116 3.1.3 A refined definition / 118 3.2 A triangular model / 121 3.2.1 The model / 122 3.2.2 The links of A,BandC / 128 3.3 Grammatical interrelations in grammatical metonymy / 138 3.3.1 Traditional grammatical relation / 138 3.3.2 Grammatical interrelations / 139 3.3.3 Analyzing grammatical metonymy with grammatical interrelations / 141 3.4 Summary / 156Chapter 4 Extralinguistic Conditions for Grammatical Metonymy / 158 4.1 The emergence of extralinguistic conditions / 158 4.1.1 Social and cultural conditions / 159 4.1.2 Source domains as emergent / 160 4.2 Categorical levels of source domains / 166 4.2.1 Explicit categorical levels of source domains / 166 4.2.2 Implicit categorical levels of source domains / 173 4.2.3 Partially implicit lower levels of source domains / 183 4.3 Source domains inferred from explicit target domains / 187 4.3.1 The cases in proverbs and sayings / 188 4.3.2 The cases in contextually made sentences / 196 4.4 Summary / 206chapter 5 Intrallngulstic Constraints on Grammatical MetonymY / 208 5.1 The constraints of intralinguistic contexts / 208 5.1.1 General grammatical constraints / 208 5.1.2 Specific grammatical constraints in English,Chinese and Russian / 214 5.2 Syntactic constraints / 216 5.2.1 The SV structure / 217 5.2.2 The SVO structure / 231 5.2.3 Head phrases / 247 5.3 Morphological constraints / 253 5.3.1 Verbalization in the source domain / 254 5.3.2 Pluralization in the source domain / 256 5.4 Summary / 259Chapter 6 Conclusions / 261 6.1 Major findings / 261 6.2 Implications / 264 6.3 Suggestions for further research / 266Bibliography / 269Postscript / 279
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《語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知研究(英文版)》的語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻研究屬于認(rèn)知語(yǔ)法學(xué),但它也是結(jié)合語(yǔ)用學(xué)而進(jìn)行的。轉(zhuǎn)喻可以作為一種語(yǔ)用手段來(lái)使用,傳達(dá)某種語(yǔ)用含意,如果認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)的原理能得到較好的了解,將有助于我們從總體上增加對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的了解、掌握和運(yùn)用?!墩Z(yǔ)法轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知研究(英文版)》對(duì)轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象做了相當(dāng)全面、深入的探索,理出了一些主要脈絡(luò),其理論貢獻(xiàn)和實(shí)踐意義都顯而易見(jiàn)。
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