高級(jí)日語(yǔ)

前言

　　隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，進(jìn)一步融入全球化的經(jīng)濟(jì)體系，以及因此而帶來(lái)的投資環(huán)境的改善，日本對(duì)華投資也進(jìn)一步增加，中日兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系達(dá)到了史無(wú)前例的密切程度。在這一大氣候下，日語(yǔ)學(xué)習(xí)也一直持續(xù)著一浪高過(guò)一浪的熱潮。就大學(xué)教育來(lái)說(shuō)，除了日語(yǔ)專業(yè)的設(shè)置與招生人數(shù)在增加外，其他專業(yè)的學(xué)生也紛紛選擇日語(yǔ)作為第二外語(yǔ)，以期掌握更多有用的知識(shí)，為將來(lái)走上社會(huì)大顯身手積蓄力量?！　≡谶@種情況下，對(duì)日語(yǔ)教材的需求也呈現(xiàn)出不同以往的迫切性和高要求性。普通的教材已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)前學(xué)習(xí)者的需要，必須編寫出真正體現(xiàn)我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的、反映當(dāng)前日語(yǔ)研究最新成果的、適合我國(guó)學(xué)習(xí)者需要的日語(yǔ)新教材?！　∵@部教材正是上述方針的體現(xiàn)。作為大學(xué)中的第二外語(yǔ)教材，首先，它緊密結(jié)合日語(yǔ)能力考試和第二外語(yǔ)教學(xué)大綱，在第二外語(yǔ)的教學(xué)時(shí)數(shù)內(nèi)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容。此外，教材很好地應(yīng)用了我國(guó)長(zhǎng)年日語(yǔ)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，具有極強(qiáng)的針對(duì)性，直接為二外日語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，非常適合中國(guó)人的學(xué)習(xí)。同時(shí)它還反映了日本及我國(guó)日語(yǔ)教學(xué)的最新研究成果，具體地體現(xiàn)于課文的編排、語(yǔ)法解釋等之中，以有效提高教學(xué)效果。課文內(nèi)容反映了日本社會(huì)、文化的各個(gè)方面，有助于學(xué)生通過(guò)教材的學(xué)習(xí)初步了解日本社會(huì)、文化。每個(gè)單元都安排了自測(cè)試題，可訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)日語(yǔ)能力考試和國(guó)內(nèi)四、六級(jí)考試的能力。　　如上所述，本教材是一部真正適合中國(guó)學(xué)習(xí)者使用的實(shí)用性、趣味性、新穎性均佳的教材。

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)大學(xué)日語(yǔ)系列教材：高級(jí)日語(yǔ)》是一部真正適合中國(guó)學(xué)習(xí)者使用的實(shí)用性、趣味性、新穎性均佳的教材。反映了日本及我國(guó)日語(yǔ)教學(xué)的最新研究成果，具體地體現(xiàn)于課文的編排、語(yǔ)法解釋等之中，以有效提高教學(xué)效果。課文內(nèi)容反映了日本社會(huì)、文化的各個(gè)方面，有助于學(xué)生通過(guò)教材的學(xué)習(xí)初步了解日本社會(huì)、文化。每個(gè)單元都安排了自測(cè)試題，可訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)日語(yǔ)能力考試和國(guó)內(nèi)四、六級(jí)考試的能力。

書籍目錄

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