言語(yǔ)交際案例教程

內(nèi)容概要

　　由于保泉和鞠榮祥主編的《言語(yǔ)交際案例教程》從言語(yǔ)交際案例編纂與分析的角度介入寫(xiě)作，共分8章：第一章，言語(yǔ)交際概說(shuō)；第二章，言語(yǔ)交際過(guò)程；第三章，言語(yǔ)交際主體；第四章，言語(yǔ)交際語(yǔ)境；第五章，言語(yǔ)交際原則；第六章，言語(yǔ)思維與交際障礙；第七、八章，言語(yǔ)交際實(shí)務(wù)。教材結(jié)合高職高專教育教學(xué)的特點(diǎn)，以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的人文素養(yǎng)為目的，廣泛吸收當(dāng)代語(yǔ)用學(xué)最新研究成果，以言語(yǔ)交際案例分析與學(xué)生合作學(xué)習(xí)演練為主線，有取舍地介紹了言語(yǔ)交際學(xué)的基本知識(shí)?！　　堆哉Z(yǔ)交際案例教程》語(yǔ)言通俗，敘述流暢，案例真實(shí)，注重人文關(guān)懷性，富有小組合作與演練，兼?zhèn)鋵W(xué)術(shù)思辨性。因此，本書(shū)可作為高職高專院校言語(yǔ)交際公選課的首選教材，也可作為語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)參考書(shū)或?qū)ёx教材。 

書(shū)籍目錄

第一章 言語(yǔ)交際概說(shuō)第一節(jié) 言語(yǔ)交際概說(shuō)第二節(jié) 言語(yǔ)交際過(guò)程的要素第二章 言語(yǔ)交際過(guò)程第一節(jié) 言語(yǔ)交際過(guò)程中信息的傳遞和解碼第二節(jié) 言語(yǔ)交際過(guò)程中的障礙與排除第三章 言語(yǔ)交際主體第一節(jié) 言語(yǔ)交際主體及其能力第二節(jié) 言語(yǔ)交際主體的角色第三節(jié) 言語(yǔ)交際主體的角色失調(diào)及矯正第四章 言語(yǔ)交際語(yǔ)境第一節(jié) 語(yǔ)境概說(shuō)第二節(jié) 語(yǔ)境在言語(yǔ)交際中的功能第三節(jié) 憑借語(yǔ)境進(jìn)行成功言語(yǔ)交際第五章 言語(yǔ)交際原則第一節(jié) 合作原則第二節(jié) 關(guān)聯(lián)原則第三節(jié) 禮貌原則第四節(jié) 新格賴斯交際原則第六章 言語(yǔ)思維與交際障礙第一節(jié) 言語(yǔ)思維第二節(jié) 言語(yǔ)交際障礙第三節(jié) 言語(yǔ)交際心理調(diào)適第七章 言語(yǔ)交際實(shí)務(wù)（上）第一節(jié) 演講的言語(yǔ)藝術(shù)第二節(jié) 談判的言語(yǔ)藝術(shù)第三節(jié) 推銷的言語(yǔ)藝術(shù)第八章 言語(yǔ)交際實(shí)務(wù)（下）第一節(jié) 辯論的言語(yǔ)藝術(shù)第二節(jié) 面試的言語(yǔ)藝術(shù)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　由于保泉和鞠榮祥主編的《言語(yǔ)交際案例教程》在編寫(xiě)思路上獨(dú)辟蹊徑，結(jié)合高職高專教育教學(xué)的特點(diǎn)，以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的人文素養(yǎng)為目的，廣泛吸收當(dāng)代語(yǔ)用學(xué)最新研究成果，以言語(yǔ)交際案例分析與學(xué)生合作學(xué)習(xí)演練為主線，有取舍地介紹了言語(yǔ)交際學(xué)的基本知識(shí)。

圖書(shū)封面

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