美發(fā)指導(dǎo)·設(shè)計(jì)

前言

物質(zhì)文明快速發(fā)展的21世紀(jì)，人們對美的需求在不斷地提高，對美發(fā)美容需求的功能漸漸發(fā)生了變化，不再局限于單純的技術(shù)操作所帶來的變化，他們更加強(qiáng)調(diào)過程的感受，以及設(shè)計(jì)的效果、生活品質(zhì)的提高。這種社會需求的變化，必然要求提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，同時(shí)也向美發(fā)美容職業(yè)培訓(xùn)提出了更高的要求。國際標(biāo)榜美發(fā)美容經(jīng)典叢書是四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院根據(jù)長期與世界美發(fā)美容權(quán)威教育機(jī)構(gòu)——美國國際標(biāo)榜合作的基礎(chǔ)上開發(fā)出來的針對提高在崗從業(yè)人員技能的培訓(xùn)及自學(xué)教材，叢書共有兩個(gè)系列：美發(fā)系列和美容系列。美發(fā)系列共七冊，分別為《美發(fā)基礎(chǔ)》、《美發(fā)指導(dǎo)·設(shè)計(jì)》、《美發(fā)指導(dǎo)·修剪》、《美發(fā)指導(dǎo)·染發(fā)》、《美發(fā)指導(dǎo)·燙發(fā)》、《美發(fā)指導(dǎo)·梳妝》、《美發(fā)指導(dǎo)·大賽》?！睹腊l(fā)基礎(chǔ)》較全面地整合了美發(fā)的基礎(chǔ)理論和基本技能，可以使從業(yè)者將實(shí)際經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，并得到提高?！睹腊l(fā)指導(dǎo)·設(shè)計(jì)》在發(fā)型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中融入了藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本原理，打破了傳統(tǒng)的學(xué)科界限和格局，將藝術(shù)與發(fā)型設(shè)計(jì)有機(jī)地融合在一起，提出了發(fā)型藝術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)念，是以提升發(fā)型設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)人士的審美能力、創(chuàng)造能力為目的，充分考慮到發(fā)型設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點(diǎn)而編著的一本特色教材。《美發(fā)指導(dǎo)·修剪》、《美發(fā)指導(dǎo)·染發(fā)》、《美發(fā)指導(dǎo)·燙發(fā)》三本教材則突出了發(fā)型設(shè)計(jì)中的個(gè)性化設(shè)計(jì)服務(wù)的因素，以滿足市場的需要?！睹腊l(fā)指導(dǎo)·梳妝》、《美發(fā)指導(dǎo)·大賽》則為美發(fā)師們在行業(yè)中的可持續(xù)發(fā)展提供了有價(jià)值的指導(dǎo)。美容系列分為現(xiàn)代美容和中國傳統(tǒng)養(yǎng)生美容兩個(gè)部分，現(xiàn)代美容共七冊，分別為《美容基礎(chǔ)》、《美容指導(dǎo)·化妝》、《美容指導(dǎo)·美甲》、《美容指導(dǎo)·身體護(hù)理》、《美容指導(dǎo)·面部護(hù)理》、《美容指導(dǎo)·芳療》、《美容指導(dǎo)·綜合護(hù)理》；中國傳統(tǒng)養(yǎng)生美容共七冊，分別為《中國傳統(tǒng)美容基礎(chǔ)》、《美容指導(dǎo)·刮痧》、《美容指導(dǎo)·灸法》、《美容指導(dǎo)·拔罐》、《美容指導(dǎo)·按摩》、《美容指導(dǎo)·養(yǎng)生》、《美容指導(dǎo)·健身》?！睹廊莼A(chǔ)》和《中國傳統(tǒng)美容基礎(chǔ)》較全面地整合了現(xiàn)代美容和中國傳統(tǒng)養(yǎng)生美容的基礎(chǔ)理論和基本技能，可以使從業(yè)者將實(shí)際經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，并得到提高。《美容指導(dǎo)·化妝》、《美容指導(dǎo)·美甲》、《美容指導(dǎo)·身體護(hù)理》、《美容指導(dǎo)·面部護(hù)理》、《美容指導(dǎo)·芳療》、《美容指導(dǎo)·綜合護(hù)理》突出了美容中的個(gè)性化設(shè)計(jì)服務(wù)的因素，以滿足市場的需要?！睹廊葜笇?dǎo)·刮痧》、《美容指導(dǎo)·灸法》、《美容指導(dǎo)·拔罐》、《美容指導(dǎo)·按摩》、《美容指導(dǎo)·養(yǎng)生》、《美容指導(dǎo)·健身》從中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)角度，結(jié)合生活美容的需求，強(qiáng)化傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的美容技能，為美容開辟了一個(gè)新的天地，為美容師們在行業(yè)中有特色、可持續(xù)地發(fā)展提供了有價(jià)值的指引。

內(nèi)容概要

　　《美發(fā)指導(dǎo)·設(shè)計(jì)》首次將藝術(shù)設(shè)計(jì)的理念引入美發(fā)行業(yè)，并針對發(fā)型設(shè)計(jì)的三大基本要素及設(shè)計(jì)原則介紹基礎(chǔ)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使發(fā)型設(shè)計(jì)者對發(fā)型設(shè)計(jì)中形狀、紋理、顏色，以及設(shè)計(jì)中重復(fù)、交替、遞進(jìn)、對比的設(shè)計(jì)原則有所認(rèn)知，通過練習(xí)了解和感受設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)原則在發(fā)型設(shè)計(jì)的作用，更好地領(lǐng)悟發(fā)型的藝術(shù)設(shè)計(jì)原理?！　　睹腊l(fā)指導(dǎo)·設(shè)計(jì)》填補(bǔ)了發(fā)型教學(xué)的空白，是人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)不可缺少的實(shí)訓(xùn)課教材，并適用于美發(fā)師的職業(yè)技能培訓(xùn)。

書籍目錄

1 發(fā)型設(shè)計(jì)元素——形1.1 單元形態(tài)1.1.1 圓形訓(xùn)練1.1.2 角形訓(xùn)練1.2 形的變化規(guī)律1.2.1 形的重復(fù)訓(xùn)練1.2.2 形的交替訓(xùn)練1.2.3 形的遞進(jìn)訓(xùn)練1.2.4 形的對比訓(xùn)練1.3 形的繁衍2 發(fā)型設(shè)計(jì)元素——紋理2.1 紋理的表現(xiàn)2.1.1 片狀紋理訓(xùn)練2.1.2 線狀紋理訓(xùn)練2.1.3 點(diǎn)狀紋理訓(xùn)練2.2 紋理的運(yùn)用2.2.1 紋理的重復(fù)訓(xùn)練2.2.2 紋理的交替訓(xùn)練2.2.3 紋理的遞進(jìn)訓(xùn)練2.2.4 紋理的對比訓(xùn)練2.3 紋理的提取3 發(fā)型設(shè)計(jì)元素——色彩3.1 近似色訓(xùn)練3.2 對比色訓(xùn)練3.3 色彩的設(shè)計(jì)訓(xùn)練3.3.1 色彩的重復(fù)訓(xùn)練3.3.2 色彩的交替訓(xùn)練3.3.3 色彩的遞進(jìn)訓(xùn)練3.3.4 色彩的對比訓(xùn)練3.4 設(shè)計(jì)中顏色的提取4 發(fā)型設(shè)計(jì)元素的綜合運(yùn)用4.1 靈感來源4.1.1 大自然4.1.2 動、植物4.1.3 形與色彩的結(jié)合4.2 發(fā)型設(shè)計(jì)元素的提取4.2.1 設(shè)計(jì)元素的提取4.2.2 元素提取案例4.3 發(fā)型設(shè)計(jì)原理的運(yùn)用4.3.1 對比4.3.2 交替4.3.3 重復(fù)4.3.4 遞進(jìn)4.4 設(shè)計(jì)原理與元素的綜合運(yùn)用4.4.1 形與紋理綜合運(yùn)用4.4.2 形與顏色的綜合運(yùn)用4.4.3 紋理與顏色的綜合運(yùn)用4.4.4 發(fā)型設(shè)計(jì)的創(chuàng)意

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

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