輕舟巧過萬(wàn)重山

前言

　　我是一名從教43年的老教育工作者，能寫下自己的教育人生經(jīng)歷和高校工作情結(jié)，以自己的所見所聞來歌頌和紀(jì)念改革開放三十周年是一件非常有意義的事?！　≡跉v經(jīng)了“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”和“十年動(dòng)亂”的磨難后，我們這一代人有幸在年富力強(qiáng)的時(shí)候趕上了大好年代。這就是解放思想、改革開放的年代，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展大潮洶涌的年代，祖國(guó)面貌日新月異的年代，人民生活迅速邁向小康的年代，高等教育從精英教育快速跨入大眾教育的年代?！　∏熬笆鞘置篮玫?，道路是不平坦的，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，前進(jìn)路上有障礙，有險(xiǎn)灘，有風(fēng)險(xiǎn)，有困難。本書真實(shí)地記錄了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開放的年代里，我們是如何迎接挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇、破解難題、克服瓶頸、團(tuán)結(jié)治校、推進(jìn)發(fā)展，闖過險(xiǎn)灘、越過障礙，走上科學(xué)發(fā)展強(qiáng)校之路的。同時(shí)，本書也從一個(gè)側(cè)面反映了改革開放30年來我國(guó)高校所發(fā)生的顯著變化以及高等教育取得的巨大成就?！　”緯木帉懙玫搅松虾ｋ娏W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同仁的大力支持。陳斌元、眭珩同志打印了全文，謹(jǐn)表謝意。

內(nèi)容概要

　　《輕舟巧過萬(wàn)重山：我的教育人生》敘述了作者從教40余年的教育人生以及在上海大學(xué)、上海電力學(xué)院等6所高校辛勤耕耘的教育情結(jié)，反映了改革開放30年來我國(guó)高校所發(fā)生的顯著變化以及取得的巨大成就，真實(shí)記錄了廣大教育工作者抓住機(jī)遇，破解難題，迎接挑戰(zhàn)，推進(jìn)高?？焖侔l(fā)展并走向強(qiáng)校之路的歷程?！　　遁p舟巧過萬(wàn)重山：我的教育人生》可供高校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師和學(xué)生閱讀參考，也可供教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)參考。

作者簡(jiǎn)介

　　陳大森，1942年12月生于上海市。1965年8月畢業(yè)于上?？茖W(xué)技術(shù)大學(xué)無線電電子學(xué)系，曾任上海科技大學(xué)無線電系副主任、教務(wù)處副處長(zhǎng)、人事處長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、上海大學(xué)工學(xué)院院長(zhǎng)、上海大學(xué)（四校合并）副校長(zhǎng)、上海電力學(xué)院院長(zhǎng)、上海工商外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、黨委書記，曾兼任上海通信學(xué)會(huì)理事、上海市電子電器技術(shù)協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)理事長(zhǎng)、上海市民辦高等教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)理事，上海高校電子技術(shù)協(xié)作組副組長(zhǎng)、上海市第十一屆、十二屆人大代表等。研究方向?yàn)楦叩冉逃芾?，?shù)字電子技術(shù)。

書籍目錄

我的教育人生學(xué)生時(shí)代留校任教教學(xué)與管理上海大學(xué)難忘的四年上海電力學(xué)院的第一印象把以評(píng)促建工作當(dāng)作“一號(hào)工程”內(nèi)涵發(fā)展面貌變抓住機(jī)遇，創(chuàng)建南匯校區(qū)上海工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的四年任職建橋?qū)W院當(dāng)督導(dǎo)理念·感悟·總結(jié)盡心盡責(zé)當(dāng)校長(zhǎng)破解難題是責(zé)任當(dāng)家理財(cái)和開源節(jié)流感悟、收獲與體會(huì)講話·報(bào)告·文章文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新把握今天規(guī)劃明天上大工學(xué)院3年規(guī)劃的幾點(diǎn)簡(jiǎn)要說明夜大學(xué)的學(xué)習(xí)方法團(tuán)結(jié)治校，不負(fù)眾望，盡心盡責(zé)，發(fā)展電院加強(qiáng)教學(xué)，提高質(zhì)量，辦出特色，服務(wù)電力抓評(píng)估，促建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院發(fā)展抓住中心，發(fā)動(dòng)群眾，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展重視科學(xué)研究，加強(qiáng)科技工作開展研究生工作，推進(jìn)我院學(xué)科建設(shè)齊心協(xié)力，發(fā)奮努力，爭(zhēng)取學(xué)院3年大變樣深化改革，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和科研大變樣新體制，新任務(wù)，新要求抓住機(jī)遇，深化改革，辦出特色抓住機(jī)遇，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，大力推進(jìn)我院發(fā)展校友是學(xué)校特有的珍貴財(cái)富和資源加大改革力度，把握發(fā)展主線，提高教育質(zhì)量50年育人桃李芬芳，新世紀(jì)再創(chuàng)電院輝煌走進(jìn)新世紀(jì)，爭(zhēng)取新發(fā)展創(chuàng)造輝煌，報(bào)效祖國(guó)把握發(fā)展主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新認(rèn)清形勢(shì)，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)明確目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展而奮斗電力學(xué)院的明天將更美好提高質(zhì)量，辦出特色，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育總結(jié)評(píng)估工作，推進(jìn)高校發(fā)展

章節(jié)摘錄

　　當(dāng)時(shí)的背景是由于軍工任務(wù)的需要，工廠開發(fā)研制了超高速ECL集成電路，由于工藝尚不過關(guān)，所以合格率很低。大部分集成電路速度達(dá)到要求，但離散度偏大，溫度穩(wěn)定性不夠好，不符合軍工產(chǎn)品要求。為了降低損耗，節(jié)約資源和提高生產(chǎn)效益，希望把這些尚達(dá)不到軍工產(chǎn)品要求的集成電路應(yīng)用在民用產(chǎn)品上，開發(fā)民用技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目。所以設(shè)想把此類超高速數(shù)字集成電路應(yīng)用到數(shù)字測(cè)量?jī)x表上，以打開民用技術(shù)應(yīng)用的廣闊銷路。然而困難還是很大的，這類ECL電路與常用的TTL電路完全不同，應(yīng)用面窄，大家都不熟悉。我們就從基本的應(yīng)用摸索起，逐步擴(kuò)大，然后在工廠里舉辦了一期超高速ECL集成電路應(yīng)用的培訓(xùn)班，講解原理與應(yīng)用技術(shù)。經(jīng)過半年的摸索后，我們正式開發(fā)數(shù)字式儀表項(xiàng)目，研制超高速數(shù)字頻率計(jì)，我擔(dān)任試制組組長(zhǎng)。經(jīng)過半年多的校企合作，協(xié)作攻關(guān)，解決了一系列技術(shù)難題和工藝、加工問題，終于試制成了100兆赫直接計(jì)數(shù)式全集成超高速數(shù)字頻率計(jì)，在當(dāng)時(shí)應(yīng)該說還是很先進(jìn)的，是全國(guó)第一臺(tái)，1971年送廣交會(huì)展覽并獲好評(píng)。在此基礎(chǔ)上，很快又開發(fā)了便攜式的50MHZ，20MHZ兩種數(shù)字頻率計(jì)，并排出生產(chǎn)線，次年正式投入生產(chǎn)。5年后，我收到從工廠轉(zhuǎn)給我的一封信，這是北方的一位科技人員寫的，他講到他本人在全國(guó)作了一番調(diào)研，看了所有生產(chǎn)頻率計(jì)廠的產(chǎn)品，認(rèn)為直接計(jì)數(shù)式的計(jì)數(shù)速度最高的產(chǎn)品還是這一種。我感到很欣慰，我參與研制的產(chǎn)品受到了市場(chǎng)的認(rèn)可。到了1972年學(xué)校全面開始招收工農(nóng)兵學(xué)員，要求我回校參加招生和進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。這樣，我就把所有技術(shù)資料移交給廠方，并培訓(xùn)了生產(chǎn)與調(diào)試人員，使工廠能正常批量生產(chǎn)。回想起來，這兩年的試制工作，使我對(duì)集成電路的應(yīng)用和數(shù)字儀表都有了直接的感性認(rèn)識(shí)，為數(shù)字測(cè)量技術(shù)課程及數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，自己的科研開發(fā)能力和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力有了很大的提高。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到只要結(jié)合生產(chǎn)需要認(rèn)真去做，知識(shí)分子還是能有所作為的，知識(shí)和能力也一定能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

圖書封面

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