輕舟巧過萬重山

前言

　　我是一名從教43年的老教育工作者，能寫下自己的教育人生經(jīng)歷和高校工作情結(jié)，以自己的所見所聞來歌頌和紀(jì)念改革開放三十周年是一件非常有意義的事?！　≡跉v經(jīng)了“階級斗爭為綱”和“十年動亂”的磨難后，我們這一代人有幸在年富力強的時候趕上了大好年代。這就是解放思想、改革開放的年代，經(jīng)濟與社會發(fā)展大潮洶涌的年代，祖國面貌日新月異的年代，人民生活迅速邁向小康的年代，高等教育從精英教育快速跨入大眾教育的年代?！　∏熬笆鞘置篮玫?，道路是不平坦的，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，前進(jìn)路上有障礙，有險灘，有風(fēng)險，有困難。本書真實地記錄了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開放的年代里，我們是如何迎接挑戰(zhàn)、抓住機遇、破解難題、克服瓶頸、團(tuán)結(jié)治校、推進(jìn)發(fā)展，闖過險灘、越過障礙，走上科學(xué)發(fā)展強校之路的。同時，本書也從一個側(cè)面反映了改革開放30年來我國高校所發(fā)生的顯著變化以及高等教育取得的巨大成就?！　”緯木帉懙玫搅松虾ｋ娏W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同仁的大力支持。陳斌元、眭珩同志打印了全文，謹(jǐn)表謝意。

內(nèi)容概要

　　《輕舟巧過萬重山：我的教育人生》敘述了作者從教40余年的教育人生以及在上海大學(xué)、上海電力學(xué)院等6所高校辛勤耕耘的教育情結(jié)，反映了改革開放30年來我國高校所發(fā)生的顯著變化以及取得的巨大成就，真實記錄了廣大教育工作者抓住機遇，破解難題，迎接挑戰(zhàn)，推進(jìn)高?？焖侔l(fā)展并走向強校之路的歷程?！　　遁p舟巧過萬重山：我的教育人生》可供高校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、教師和學(xué)生閱讀參考，也可供教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)參考。

作者簡介

　　陳大森，1942年12月生于上海市。1965年8月畢業(yè)于上?？茖W(xué)技術(shù)大學(xué)無線電電子學(xué)系，曾任上?？萍即髮W(xué)無線電系副主任、教務(wù)處副處長、人事處長、校長助理、上海大學(xué)工學(xué)院院長、上海大學(xué)（四校合并）副校長、上海電力學(xué)院院長、上海工商外國語職業(yè)學(xué)院院長、黨委書記，曾兼任上海通信學(xué)會理事、上海市電子電器技術(shù)協(xié)會第六屆理事會理事長、上海市民辦高等教育協(xié)會副會長、上海繼續(xù)工程教育協(xié)會理事，上海高校電子技術(shù)協(xié)作組副組長、上海市第十一屆、十二屆人大代表等。研究方向為高等教育管理，數(shù)字電子技術(shù)。

書籍目錄

我的教育人生學(xué)生時代留校任教教學(xué)與管理上海大學(xué)難忘的四年上海電力學(xué)院的第一印象把以評促建工作當(dāng)作“一號工程”內(nèi)涵發(fā)展面貌變抓住機遇，創(chuàng)建南匯校區(qū)上海工商外國語學(xué)院的四年任職建橋?qū)W院當(dāng)督導(dǎo)理念·感悟·總結(jié)盡心盡責(zé)當(dāng)校長破解難題是責(zé)任當(dāng)家理財和開源節(jié)流感悟、收獲與體會講話·報告·文章文明、勤奮、求實、創(chuàng)新把握今天規(guī)劃明天上大工學(xué)院3年規(guī)劃的幾點簡要說明夜大學(xué)的學(xué)習(xí)方法團(tuán)結(jié)治校，不負(fù)眾望，盡心盡責(zé)，發(fā)展電院加強教學(xué)，提高質(zhì)量，辦出特色，服務(wù)電力抓評估，促建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院發(fā)展抓住中心，發(fā)動群眾，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展重視科學(xué)研究，加強科技工作開展研究生工作，推進(jìn)我院學(xué)科建設(shè)齊心協(xié)力，發(fā)奮努力，爭取學(xué)院3年大變樣深化改革，加強內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)和科研大變樣新體制，新任務(wù)，新要求抓住機遇，深化改革，辦出特色抓住機遇，堅持內(nèi)涵建設(shè)，大力推進(jìn)我院發(fā)展校友是學(xué)校特有的珍貴財富和資源加大改革力度，把握發(fā)展主線，提高教育質(zhì)量50年育人桃李芬芳，新世紀(jì)再創(chuàng)電院輝煌走進(jìn)新世紀(jì)，爭取新發(fā)展創(chuàng)造輝煌，報效祖國把握發(fā)展主題，堅持改革創(chuàng)新認(rèn)清形勢，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)明確目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展而奮斗電力學(xué)院的明天將更美好提高質(zhì)量，辦出特色，實施優(yōu)質(zhì)教育總結(jié)評估工作，推進(jìn)高校發(fā)展

章節(jié)摘錄

　　當(dāng)時的背景是由于軍工任務(wù)的需要，工廠開發(fā)研制了超高速ECL集成電路，由于工藝尚不過關(guān)，所以合格率很低。大部分集成電路速度達(dá)到要求，但離散度偏大，溫度穩(wěn)定性不夠好，不符合軍工產(chǎn)品要求。為了降低損耗，節(jié)約資源和提高生產(chǎn)效益，希望把這些尚達(dá)不到軍工產(chǎn)品要求的集成電路應(yīng)用在民用產(chǎn)品上，開發(fā)民用技術(shù)應(yīng)用項目。所以設(shè)想把此類超高速數(shù)字集成電路應(yīng)用到數(shù)字測量儀表上，以打開民用技術(shù)應(yīng)用的廣闊銷路。然而困難還是很大的，這類ECL電路與常用的TTL電路完全不同，應(yīng)用面窄，大家都不熟悉。我們就從基本的應(yīng)用摸索起，逐步擴大，然后在工廠里舉辦了一期超高速ECL集成電路應(yīng)用的培訓(xùn)班，講解原理與應(yīng)用技術(shù)。經(jīng)過半年的摸索后，我們正式開發(fā)數(shù)字式儀表項目，研制超高速數(shù)字頻率計，我擔(dān)任試制組組長。經(jīng)過半年多的校企合作，協(xié)作攻關(guān)，解決了一系列技術(shù)難題和工藝、加工問題，終于試制成了100兆赫直接計數(shù)式全集成超高速數(shù)字頻率計，在當(dāng)時應(yīng)該說還是很先進(jìn)的，是全國第一臺，1971年送廣交會展覽并獲好評。在此基礎(chǔ)上，很快又開發(fā)了便攜式的50MHZ，20MHZ兩種數(shù)字頻率計，并排出生產(chǎn)線，次年正式投入生產(chǎn)。5年后，我收到從工廠轉(zhuǎn)給我的一封信，這是北方的一位科技人員寫的，他講到他本人在全國作了一番調(diào)研，看了所有生產(chǎn)頻率計廠的產(chǎn)品，認(rèn)為直接計數(shù)式的計數(shù)速度最高的產(chǎn)品還是這一種。我感到很欣慰，我參與研制的產(chǎn)品受到了市場的認(rèn)可。到了1972年學(xué)校全面開始招收工農(nóng)兵學(xué)員，要求我回校參加招生和進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。這樣，我就把所有技術(shù)資料移交給廠方，并培訓(xùn)了生產(chǎn)與調(diào)試人員，使工廠能正常批量生產(chǎn)?；叵肫饋恚@兩年的試制工作，使我對集成電路的應(yīng)用和數(shù)字儀表都有了直接的感性認(rèn)識，為數(shù)字測量技術(shù)課程及數(shù)字電路實驗室的建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，自己的科研開發(fā)能力和解決生產(chǎn)實際問題的能力有了很大的提高。同時也認(rèn)識到只要結(jié)合生產(chǎn)需要認(rèn)真去做，知識分子還是能有所作為的，知識和能力也一定能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為社會作出貢獻(xiàn)。

圖書封面

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