初中化學(xué)教材全解與精練（九年級(jí)上）

前言

　　“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是二期課改的核心和目標(biāo)。為了更好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，使每位學(xué)生輕松地學(xué)好化學(xué)，由中學(xué)第一線資深特級(jí)教師和高級(jí)教師組成的編寫(xiě)組，根據(jù)二期課改新教材和上海市中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)了本書(shū)。　　本書(shū)具有鮮明的特色。新首先是教材新。本書(shū)以二期課改精神為依據(jù)，以二期課改新教材和上海市中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本編寫(xiě)。其次是理念新。緊扣教材，從認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，逐一探究，步步深入，遷移延伸，將探究性學(xué)習(xí)貫穿始終。其三是題材新。書(shū)中所選題目都是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)計(jì)和挑選的熱點(diǎn)題材，讓讀者耳目一新。細(xì)首先是對(duì)教材講解細(xì)致人微。對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中可能產(chǎn)生的疑問(wèn)都進(jìn)行了深入的剖析。其次是重點(diǎn)難點(diǎn)詳細(xì)透析，既有解題過(guò)程和思路點(diǎn)撥，又有誤區(qū)提示。其三是解題方法細(xì)，簡(jiǎn)明扼要，指點(diǎn)迷津，變通訓(xùn)練，探求規(guī)律，培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維的能力。精首先是教材講解精。圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，引發(fā)探究，啟迪思維。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，巧設(shè)問(wèn)題，精講精練，使學(xué)生能舉一反三，觸類旁通。其次是練習(xí)配置精，注重典型性，避免隨意性，注重知識(shí)與解決問(wèn)題的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)向能力突破。全首先是知識(shí)分布全面，真正體現(xiàn)“一冊(cè)在手，要學(xué)全有”的編寫(xiě)指導(dǎo)思想。其次是信息量大，涵蓋了初中學(xué)化學(xué)教學(xué)主要內(nèi)容與過(guò)程，題材豐富，訓(xùn)練精要。再次是適用對(duì)象廣。本書(shū)內(nèi)容由淺入深，由易到難，探究要求由低到高，向縱深發(fā)展，適合于各層次的學(xué)生?！　”緯?shū)與教材保持同步，更有利于師生方便使用?！　≡诒緯?shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，得到了上海市優(yōu)秀教研組——崇明中學(xué)化學(xué)組的鼎力支持，在此一并表示感謝?！　⒓颖緯?shū)策劃編寫(xiě)的有湯逸芳、王琴、沈向峰、倪樂(lè)平、顧一弘、朱詠帆、黃俊淳、秦毅、陳卓君、陳始楠、張倩云、張浩、陳敬山、陳志剛等，由陳志剛最后統(tǒng)稿審定。盡管編寫(xiě)時(shí)盡心盡力，花了很多心血，但疏漏之處在所難免，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　《初中化學(xué)教材全解與精練（9年級(jí)上）》根據(jù)新課標(biāo)理念，貫徹新課切精神，按照最新上海二期教材編寫(xiě)。全書(shū)分為“教材全解”和“課后精練”兩大部分?！敖滩娜狻奔?xì)致、全面、透徹解讀教材，分析重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，精講典型例題，突出方法，總結(jié)規(guī)律，幫助學(xué)生提高預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)效果?！罢n后精練”題量適當(dāng)、題型豐富，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)，提高能力，突破思路，應(yīng)對(duì)測(cè)試。

書(shū)籍目錄

教材全解第一單元 化學(xué)的魅力本單元綜合解說(shuō)第一節(jié) 化學(xué)使世界更美好第二節(jié) 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第三節(jié) 物質(zhì)的提純第四節(jié) 世界通用的化學(xué)語(yǔ)言單元末綜合解說(shuō)第二單元 浩瀚的大氣本單元綜合解說(shuō)第一節(jié) 人類賴以生存的空氣第二節(jié) 神奇的氧氣第三節(jié) 化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒單元末綜合解說(shuō)第三單元 走進(jìn)溶液的世界本單元綜合解說(shuō)第一節(jié) 水第二節(jié) 溶液第三節(jié) 溶液的酸堿性單元末綜合解說(shuō)第四單元 燃料及其燃燒本單元綜合解說(shuō)第一節(jié) 燃燒與滅火第二節(jié) 碳第三節(jié) 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法第四節(jié) 化學(xué)燃料單元末綜合解說(shuō)課后精練第一章 化學(xué)的魅力第一節(jié) 化學(xué)使世界更美好第二節(jié) 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室第三節(jié) 世界通用的化學(xué)語(yǔ)言本章測(cè)試題（A）本章測(cè)試題（B）第二章 浩瀚的大氣第一節(jié) 地球的面紗第二節(jié) 神奇的氧氣第三節(jié) 化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒本章測(cè)試題（A）本章測(cè)試題（B）第一學(xué)期期中測(cè)試題（A）第一學(xué)期期中測(cè)試題（B）第三章 走進(jìn)溶液世界第一節(jié) 水第二節(jié) 溶液第三節(jié) 溶液的酸堿性本章測(cè)試題（A）本章測(cè)試題（B）第四章 燃料及其燃燒第一節(jié) 燃燒與滅火第二節(jié) 碳第三節(jié) 化學(xué)燃料本章測(cè)試題（A）本章測(cè)試題（B）第一學(xué)期期終測(cè)試題（A）第一學(xué)期期終測(cè)試題（B）參考答案

章節(jié)摘錄

　　第一步：提出問(wèn)題（或者假設(shè)、猜想等）。假設(shè)：鋁與食醋會(huì)發(fā)生反應(yīng)?！　〉诙剑涸O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明鋁與食醋到底會(huì)不會(huì)發(fā)生反應(yīng)?！　?shí)驗(yàn)：在一只燒杯里，先倒入少許食醋，然后投入一小塊用砂紙打磨過(guò)的鋁片（使完全浸沒(méi)），仔細(xì)觀察現(xiàn)象。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鋁片表面有少量氣泡產(chǎn)生，片刻后，取出鋁片，再觀察，發(fā)現(xiàn)鋁片表面變得粗糙了?！　〉谌剑悍治霈F(xiàn)象，得出結(jié)論?！　∫?yàn)楫a(chǎn)生氣泡，且鋁片表面被腐蝕，肯定生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化。說(shuō)明第一步的問(wèn)題（或假設(shè)、猜想）是正確的，即鋁與食醋能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以鋁鍋不能長(zhǎng)期盛放食醋?！　≡O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：用化學(xué)方法區(qū)別石灰水和蒸餾水。　　本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是要用一種化學(xué)方法來(lái)區(qū)別兩瓶外觀一樣的液體?！　》椒ㄒ唬阂苍S從生活經(jīng)驗(yàn)或《科學(xué)》里已經(jīng)了解到石灰水是堿性的（有腐蝕性）的，則根據(jù)“噴霧顯字”的實(shí)驗(yàn)，可以推測(cè)石灰水也能使無(wú)色酚酞試液變紅色?！　〔聹y(cè)一：用無(wú)色酚酞試液可以區(qū)別石灰水和蒸餾水。　　實(shí)驗(yàn)步驟：分別取兩瓶無(wú)標(biāo)簽的液體1～2滴管加入兩支試管中，再分別向這兩支試管中加入幾滴無(wú)色酚酞試液?！　‖F(xiàn)象：在一支試管中迅速出現(xiàn)紅色，另一支試管中無(wú)明顯現(xiàn)象?！　〗Y(jié)論：根據(jù)以上分析，變紅色的試管中加入的是石灰水，另一支試管中加入的是蒸餾水?！　》椒ǘ涸诒締卧谝还?jié) 中，我們已經(jīng)知道，向澄清石灰水吹氣，澄清石灰水變渾濁。　　猜測(cè)二：用吹氣的方法區(qū)別石灰水和蒸餾水?！　?shí)驗(yàn)步驟：分別取兩瓶無(wú)標(biāo)簽的液體1～2滴管加入兩支試管中，再分別向兩支試管中吹氣，在一支試管中無(wú)色液體變渾濁，另一支試管中無(wú)明顯現(xiàn)象?！　〗Y(jié)論：產(chǎn)生渾濁的試管中加的是石灰水，無(wú)明顯現(xiàn)象的試管中加的是蒸餾水?！　∠胍幌耄耗氵€知道哪些區(qū)別它們的簡(jiǎn)便方法？　　評(píng)注：石灰水的濃度較小，密度較接近水，故不能用測(cè)定密度的方法將石灰水和蒸餾水區(qū)別開(kāi)來(lái)。

編輯推薦

　　《初中化學(xué)教材全解與精練（9年級(jí)上）》全面解讀教材，突出課本重點(diǎn)，細(xì)致講解難點(diǎn)疑點(diǎn)，掃清盲點(diǎn)，規(guī)避誤點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)得牢一點(diǎn)，考得好一點(diǎn)?！　　冻踔谢瘜W(xué)教材全解與精練（9年級(jí)上）》精講各類例題，例例典型，道道剖析，規(guī)律方法，技巧思路，應(yīng)有盡有。　　《初中化學(xué)教材全解與精練（9年級(jí)上）》優(yōu)化課后習(xí)題，由易入難，題題精選，對(duì)應(yīng)考試，銜接自然，費(fèi)時(shí)少，效率高。　　《初中化學(xué)教材全解與精練（9年級(jí)上）》是上海中學(xué)生的好幫手，好搭檔，好伙伴。

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