大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)短語(yǔ)精要

前言

　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱（2006修訂版）明確要求：“考生掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到4 500個(gè)單詞和700個(gè)詞組”。漢語(yǔ)中我們用“詞組”來(lái)表示詞匯的組合，而英語(yǔ)中用phrase（短語(yǔ)）和collocation（搭配）來(lái)表示兩個(gè)以上的英語(yǔ)詞語(yǔ)的組合，統(tǒng)稱(chēng)為短語(yǔ)。本書(shū)編者在長(zhǎng)期的英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)的大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者往往只注重英語(yǔ)單詞的記憶，而忽視英語(yǔ)詞語(yǔ)的搭配和固定短語(yǔ)的掌握。事實(shí)上，短語(yǔ)是英語(yǔ)語(yǔ)言的一個(gè)重要組成部分，在英語(yǔ)的口頭交流和書(shū)面表述中出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，使英語(yǔ)語(yǔ)言顯得簡(jiǎn)潔生動(dòng)。　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試不僅在“閱讀理解”和“綜合填空”等各類(lèi)語(yǔ)篇中會(huì)出現(xiàn)大量的短語(yǔ)，有些考題甚至直接要求對(duì)某個(gè)短語(yǔ)會(huì)意解釋。另外，四級(jí)考試中的聽(tīng)力、翻譯和寫(xiě)作中也都涉及到短語(yǔ)的正確使用。本書(shū)編者曾剖析了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)2008年6月的全國(guó)統(tǒng)考試卷，發(fā)現(xiàn)在整張?jiān)嚲碇泄渤霈F(xiàn)105條短語(yǔ)，閱讀語(yǔ)篇中63條（其中，provide…for…，appeal to…，adapt to…，in…that…，tend to…，turn down等短語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn)兩次以上），五道翻譯題中出現(xiàn)8條短語(yǔ)，聽(tīng)力語(yǔ)篇中出現(xiàn)34條短語(yǔ)。此外，在英語(yǔ)寫(xiě)作中，應(yīng)試者如果能正確、恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┒陶Z(yǔ)，就一定會(huì)使文章出彩，也能取得較好的成績(jī)。當(dāng)然，改革后的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，五篇短文閱讀占了很大的比例，而短語(yǔ)往往是理解文章內(nèi)涵的關(guān)鍵。

內(nèi)容概要

本書(shū)全面介紹大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試中常見(jiàn)的短語(yǔ)，并對(duì)這些短語(yǔ)分類(lèi)作了用法、差異方面的講解說(shuō)明，目的是幫助讀者理解、掌握、使用常見(jiàn)短語(yǔ)。    本書(shū)分“學(xué)習(xí)理解篇”和“練習(xí)鞏固篇”，在大量實(shí)用例句的基礎(chǔ)上配以多種形式的練習(xí)題，并對(duì)練習(xí)進(jìn)行了難度分類(lèi)。    書(shū)末有練習(xí)答案及參考譯文，幫助讀者加深理解和記憶。    本書(shū)適合參加大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)考試的學(xué)生使用，對(duì)其他各類(lèi)英語(yǔ)考試的讀者也適用。

作者簡(jiǎn)介

趙曉紅，上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，教研部主任。畢業(yè)于上海交通大學(xué)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)，長(zhǎng)期從事研究生公共英語(yǔ)及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，上海交通大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。主要研究方向?yàn)閼?yīng)用語(yǔ)言學(xué)——大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，在

書(shū)籍目錄

學(xué)習(xí)理解篇?jiǎng)釉~短語(yǔ)  （一）動(dòng)詞+介詞/副詞搭配構(gòu)成的短語(yǔ)  （二）動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和其他類(lèi)型的動(dòng)詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)和副詞短語(yǔ)形容詞短語(yǔ)練習(xí)鞏固篇  練習(xí)一 動(dòng)詞短語(yǔ)練習(xí)（難度系數(shù)***）  練習(xí)二 動(dòng)詞短語(yǔ)練習(xí)（難度系數(shù)****）  練習(xí)三 動(dòng)詞短語(yǔ)練習(xí)（難度系數(shù)****）  練習(xí)四 動(dòng)詞短語(yǔ)練習(xí)（難度系數(shù)****）  練習(xí)五 介詞與副詞短語(yǔ)練習(xí)（難度系數(shù)***）  練習(xí)六 介詞與副詞短語(yǔ)練習(xí)（難度系數(shù)****）  練習(xí)七 形容詞短語(yǔ)練習(xí)（難度系數(shù)****）  練習(xí)八 各類(lèi)短語(yǔ)綜合練習(xí)（難度系數(shù)****）  練習(xí)九 各類(lèi)短語(yǔ)綜合練習(xí)（難度系數(shù)****）  練習(xí)十 各類(lèi)短語(yǔ)綜合練習(xí)（難度系數(shù)*****）背誦記憶篇練習(xí)答案及參考譯文主要參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

　　相關(guān)鏈接：because of因?yàn)?，由于　?79.in the distance在遠(yuǎn)處　　He pressed the button and instantly a loud explosion was heard in the distance.　　他按下了電鈕，立刻就聽(tīng)到遠(yuǎn)處巨大的爆炸聲。　　相關(guān)鏈接：far away from離……遠(yuǎn)　　680.in the end最后　　In the end I got the right sort of place：a flat in a large house in a very quiet street.　　最后，我找到了合適的住所：一條非常安靜的街道上的一套大樓公寓?！　∠嚓P(guān)鏈接：at last最后，最終　　at length最后，終于　　681.in the first place首先，第一點(diǎn)　　Reflecting is a special kind of thinking.Inthe first place，it’s a both active and controlled.　　沉思是一種特殊的思考方式。首先，沉思既是積極的，也是受自我控制的?！　∮梅c(diǎn)撥：此短語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)，作為列舉原因、說(shuō)明的插入語(yǔ)。　　相關(guān)鏈接：above all首先，最重要的　　first of all首先，第一　　682.in the light of…根據(jù)，考慮到　　In light of these changes，it seems that we have to revise our plan and make betterpreparations.　　根據(jù)這些變化，看來(lái)我們不得不改變我們的計(jì)劃，并做好更充分的準(zhǔn)備?！　∮梅c(diǎn)撥：此短語(yǔ)用來(lái)引出原因狀語(yǔ)。有時(shí)候也用in light of，意思相同?！　∠嚓P(guān)鏈接：in view of鑒于；考慮到

編輯推薦

　　名師名校，打造精品書(shū)，精講精練，架設(shè)考試橋?！　≡谟?guó)劍橋大學(xué)，有一座造型優(yōu)美的石橋，因?yàn)閷W(xué)生在參加考試時(shí)要經(jīng)過(guò)該橋，久而久之，這座橋就被稱(chēng)為“考試橋”。本叢書(shū)命名為“考試橋”，即是取自這一典故，這里可以理解為“通向考試成功的橋梁”，也可理解為“通過(guò)考試這一橋梁，達(dá)到拓寬知識(shí)、了解世界的目的”?！　】荚嚇騾矔?shū)　　最新大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和考試改革在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者知識(shí)掌握的同時(shí)，更加注重應(yīng)試者的語(yǔ)言應(yīng)用能力，從而實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的真正“習(xí)得”與把握。鑒于此，上海交通大學(xué)出版社重磅出擊，精心設(shè)計(jì)，全方位、系統(tǒng)地打造“大學(xué)英語(yǔ)考試橋”系列。針對(duì)不同程度的讀者，“考試橋”分為三個(gè)子系列，每個(gè)系列定位清晰，各有側(cè)重，每位讀者都可以在此找到適合自己實(shí)際需要的系列?！　』A(chǔ)備考知識(shí)系列　　夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)　　全面系統(tǒng)地進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，鞏固薄弱知識(shí)環(huán)節(jié)，在夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，提升語(yǔ)言基本技能?！　?shí)時(shí)關(guān)注4級(jí)考試動(dòng)向，鎖定考試重點(diǎn)、考點(diǎn)，提供高效的備考方略，使考生輕松過(guò)關(guān)。

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