大學(xué)英語四級考生常見錯(cuò)誤點(diǎn)津

前言

　　本叢書的編寫與出版主要基于以下幾個(gè)原因：　　一是因?yàn)楸救俗?997年以來一直從事大學(xué)英語教學(xué)和四六級培訓(xùn)研究，在教學(xué)實(shí)踐中，積累了大量提高大學(xué)英語教學(xué)效率的方法和技巧，以及如何做好四六級備考的豐富經(jīng)驗(yàn)和寶貴資料。我很樂意將所有這些經(jīng)驗(yàn)與有志于提高英語學(xué)習(xí)效率的人和全國廣大的四六級考生們分享?！　《且?yàn)橥ㄟ^多年的工作積累，在我身邊聚集了一大批一直從事四六級輔導(dǎo)培訓(xùn)的優(yōu)秀教師，他們不但英語專業(yè)功底非常扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富，而且也樂于通過編寫四六級叢書與大家分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地幫助廣大考生順利通過考試?！　∪且?yàn)橥ㄟ^大量的問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多考生都抱怨說很難買到真正能夠手把手幫助自己切實(shí)有效地備考四六級的學(xué)習(xí)參考書。他們既需要針對真題的詳細(xì)解析和點(diǎn)津，又需要針對每種語言技能的提高方法和技巧指點(diǎn)。　　本系列叢書是按階段編寫和出版的，目前出版的圖書有：　　《大學(xué)英語四級真題解析》（第二版）《大學(xué)英語六級真題解析》（第二版）　　《大學(xué)英語四級全真預(yù)測試卷》《大學(xué)英語六級全真預(yù)測試卷》　　《大學(xué)英語四級閱讀點(diǎn)津》《大學(xué)英語六級閱讀點(diǎn)津》　　《大學(xué)英語四級綜合點(diǎn)津》《大學(xué)英語六級綜合點(diǎn)津》　　《大學(xué)英語四級聽力點(diǎn)津》《大學(xué)英語六級聽力點(diǎn)津》　　《大學(xué)英語四級考生常見錯(cuò)誤點(diǎn)津》《2000詞搞定大學(xué)英語四六級》　　本書對于所有四級考生來說，都是一面鏡子，因?yàn)闀械乃绣e(cuò)誤都來自于編者平時(shí)教學(xué)和培訓(xùn)期間積累下來的學(xué)生作業(yè)。書中分析的錯(cuò)誤主要是以學(xué)生的作文為來源，簡潔明了地分析了每個(gè)錯(cuò)誤示例，同時(shí)針對每種錯(cuò)誤給出了詳盡清晰的知識講解，最后還配有更多的改錯(cuò)練習(xí)，練習(xí)既有句子形式的，也有篇章形式的。　　該書可以用于大學(xué)英語學(xué)習(xí)，也可用于四六級備考；它既可以用作一本極具針對性的工具書，也可以用作一本極具挑戰(zhàn)性的練習(xí)冊?！　】偠灾?，本叢書的每一本書都有其各自的目標(biāo)讀者，其寶貴價(jià)值相信讀者使用之后便會深有體會。歡迎廣大讀者在使用之后，提出批評意見，我們將按照大家的建議及時(shí)地對不足之處予以改善，從而使更多的讀者受益。郵件請發(fā)至：shangraocity@hotmail.com。

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)英語四六級應(yīng)試點(diǎn)津系列叢書：大學(xué)英語四級考生常見錯(cuò)誤點(diǎn)津》詳細(xì)列舉、分析和講評了大學(xué)四級考試中考生易犯的錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤都來自編者平常教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生作業(yè)的真實(shí)案例。書中分析了錯(cuò)誤示例，示例后配有更多的改錯(cuò)練習(xí)，同時(shí)針對每種錯(cuò)誤又分門別類給出了詳盡清晰的語法知識講解，供使用者學(xué)習(xí)、鞏固和提高?！　≡摃捎糜诖髮W(xué)英語學(xué)習(xí)，也可用于四六級的備考，它既可以作為一本針對性極強(qiáng)的工具書，也可以作為一本極具挑戰(zhàn)性的練習(xí)冊。

書籍目錄

　　第一部分 錯(cuò)誤分析　　第一講 名詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)名詞的分類　　(二)名詞的復(fù)數(shù)　　(三)不同國家人的單復(fù)數(shù)　　(四)名詞的所有格　　　　第二講 冠詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)冠詞的分類　　(二)不定冠詞　　(三)定冠詞　　(四)零冠詞　　　　第三講 數(shù)詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)基數(shù)詞　　(二)序數(shù)詞　　　　第四講 介詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)表示工具或手段的介詞　　(二)表示方位的介詞　　(三)表示材料的介詞　　(四)表示計(jì)量的介詞　　(五)表示關(guān)于的介詞　　　　第五講 代詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　　　第六講 形容詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)以一ly結(jié)尾的形容詞　　(二)多個(gè)形容詞修飾名詞的順序　　(三)形容詞的比較級　　　　第七講 副詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)副詞的位置　　(二)多個(gè)副詞的排列順序　　(三)兼有兩種形式的副詞　　(四)形容詞與副詞的比較級　　(五)as+形容詞或副詞原級+as　　(六)比較級形容詞或副詞+than的問題　　(七)和more有關(guān)的句型　　　　第八講 連詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)并列連詞與并列結(jié)構(gòu)　　(二)表示選擇的并列結(jié)構(gòu)　　(三)表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ鹊牟⒘薪Y(jié)構(gòu)　　(四)表示因果的并列結(jié)構(gòu)　　　　第九講 系動詞用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　　　第十講 情態(tài)動詞錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)情態(tài)動詞的語法特征　　(二)can和be able to　　(三)may和might　　(四)have to和must　　(五)其他情態(tài)動詞　　(六)情態(tài)動詞+have+過去分詞　　　　第十一講 非謂語動詞錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)非謂語動詞的句法作用　　(二)非謂語動詞的否定形式　　(三)非謂語動詞的被動形式　　(四)非謂語動詞的特殊形式　　　　第十二講 獨(dú)立主格錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)概念和實(shí)質(zhì)　　(二)構(gòu)成形式　　(三)更多問題　　　　第十三講 句子成分錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)詞類　　(二)短語　　(三)句子成分　　(四)詞類與句子成分　　　　第十四講 語態(tài)錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)使用被動語態(tài)的情況　　(二)被動語態(tài)的時(shí)態(tài)及形式　　(三)不同形式的被動語態(tài)　　　　第十五講 從句錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)名詞性從句　　(二)狀語從句　　(三)定語從句　　　　第十六講 虛擬語氣錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)條件句中的虛擬語氣　　(二)名詞性從句中的虛擬語氣　　(三)特殊句型中的虛擬語氣　　　　第十七講 倒裝結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)倒裝分類　　(二)倒裝形式　　　　第十八講 主謂一致錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)并列結(jié)構(gòu)作主語時(shí)　　(二)主謂一致中的就近原則　　(三)謂語動詞與前面的主語一致　　(四)謂語動詞需用單數(shù)的情況　　(五)指代意義決定謂語的單復(fù)數(shù)　　(六)與后接名詞或代詞保持一致　　　　第十九講 it的用法錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)it的基本用法　　(二)含有“Itis”的句型　　　　第二十講 There be結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤　　一、錯(cuò)誤分析　　二、動手練練　　三、語法提要　　(一)基本用法　　(二)there be的時(shí)態(tài)　　　　第二部分 篇章改錯(cuò)　　Passage1　　Passage2　　……

章節(jié)摘錄

　　1. According to the research, almost 95% of roads are crowded from 7.00 a.m. to 9:00 a. rn. How terrible the situation is！ Most people have to stand starving and worrying on their way home.　　2. Compared with the old time, when everything was decided by school, this is a change which is very welcome to students.　　3. "Better City, Better Life" is the theme of the 2010 Shanghai Expo which is approaching.　　4. With the development of Shanghai, cars have become very popular. But this will lead to another situation. The traffic of Shanghai is becoming more and more crowded.　　5. In the second place, especially for some junior students at the immature age who are not experienced in real independent life and need reliable supporters, it is advisable not to have too more freedom to live alone to avoid taking risks in foreign countries.　　6. To start with, the juvenile delinquency should be blamed on their careless parents.　　7. Moreover, we can find other kinds of enjoyment which might be safer and more meaningful to observe the special occasion and the coming New Year.　　8. The most typical reason is that it may be not easy to find a job after they get a higher degree, because the demands for jobs of a higher degree are much lower now than before.　　9. Firstly, students can take unlicensed cabs to anywhere they want at any time, which makes it seem that the transportation is always very flexible.　　10. They intend to open their own enterprise though undertaking both great mental and physical pressure.　　11. First, we should seize the favorable opportunity and actively create conditions to seek a faster and better development speed.　　12. Let's provide a healthy, comfortable, warm environment for children.　　13. My English teacher is a very beautiful teacher and she is very kind.　　14. She always told me some short English humorous stories to attract my attention.　　15. Effective measures must be taken to bring the number of various mentally ill persons under control.

編輯推薦

　　2008年6月四六級學(xué)員成績喜報(bào)：　　甲級保過班平均通過率高達(dá)80%，六級高分班平均達(dá)標(biāo)率高達(dá)75%　　上海交通大學(xué)外國語學(xué)院培訓(xùn)中心，上海市四、六級考試命題研究組指定教材。

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