大學語文

內(nèi)容概要

上海交大版《大學語文》根據(jù)對近年來大學語文教材使用情況及大學生綜合文化素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查分析，結(jié)合高等教育改革的要求，在重視培養(yǎng)學生人文精神的基礎上，對選文內(nèi)容重新取舍，適當增加了現(xiàn)當代科學人文名篇的比重。每篇課文均配有閱讀提示、思考與練習。此外，大多數(shù)古詩文都有“輯評”。本書有利于開闊學生視野，提高學生的文學鑒賞能力、語言運用能力和思維能力，并便于教師靈活組織教學。本書適合作為高等院校各專業(yè)文化基礎課通用教材，也可作為文學愛好者增長知識、開闊視野的人文讀物。

書籍目錄

第一編  為國為民　為政以德（《論語》）　大學（《大學》）　大同（《禮記》）　哀郢（屈原）　樂毅報燕惠王書（《戰(zhàn)國策》）　兼愛（中）（《墨子》）　蘇武傳（班固）　陸游詩二首（陸游）　水龍吟·登建康賞心亭（辛棄疾）　燕歌行（高適）　自京赴奉先縣詠懷五百字（杜甫）　雪落在中國的土地上（艾青）　中國人，你為什么不生氣（龍應臺）　我有一個夢想（[美國]馬丁·路德·金）第二編  和而不同　晏子對齊侯問（《左傳》）　史伯對桓公問（《國語》）　秋水（《莊子》）　和而不同（《論語》）　科學家要求中止戰(zhàn)爭（[英國]羅素）　科學要遵循人道的規(guī)律（[法國]巴斯德）第三編  立志修身　《孟子》四章　原毀（韓愈）　論毅力（梁啟超）　中國人失掉自信力了嗎（魯迅）　我的世界觀（[美國]愛因斯坦）第四編  讀書明理　馬蹄（《莊子》）　曾國藩家書兩篇（曾國藩）　論學問（[英國]培根）　為什么讀書（胡適）　再論說真話（巴金）第五編  人倫情愛　《詩經(jīng)》三首　送友人（李白）　月夜（杜甫）　李商隱無題詩二首（李商隱）　李煜詞二首（李煜）　一叢花令（張先）　半死桐（賀鑄）　滿庭芳（秦觀）　鳳凰臺上憶吹簫（李清照）　西廂記·長亭送別（王實甫）　牡丹亭·驚夢（湯顯祖）　小翠（蒲松齡）　菜竹山房（吳組緗）　我的母親（老舍）　哭小弟（宗璞）第六編  樂山樂水　山水之樂　王維詩四首　晚泊潯陽望廬山（孟浩然）　始得西山宴游記（柳宗元）　新城道中（蘇軾）　念奴嬌（張孝祥）　鷓鴣天（辛棄疾）　修竹賦（趙孟頻）　秋蘭賦（袁枚）第七編  論文談藝　答謝民師書（蘇軾）　讀第五才子書法（金圣嘆）　中國藝術意境之誕生（宗白華）　作文與運思（朱光潛）　論風格（[法國]布封）第八編  科學人文　皮埃爾與我（[法國]瑪麗·居里）　探索的動機（[美國]愛因斯坦）　我的見解（[德國]玻恩）　人類知識的統(tǒng)一性（[丹麥]玻爾）　藝術與科學的展望（[美國]奧本海默）　科學家的責任（[德國]海森伯）　熱愛生命（[美國]威爾遜）附錄　附錄1  中國歷史朝代簡表　附錄2  科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式　附錄3  國家行政機關公文格式　附錄4  出版物上數(shù)字用法的規(guī)定

編輯推薦

　　《大學語文》是一本公共素質(zhì)課教材，通過學習古今中外的名家名作，使學生能正確地運用規(guī)范的現(xiàn)代漢語進行交流，了解文化的多樣性和豐富性，繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和道德情操?！　　洞髮W語文》適合作為高等院校各專業(yè)文化基礎課通用教材，也可作為文學愛好者增長知識、開闊視野的人文讀物。

圖書封面

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