電工電子技術(shù)

前言

　　實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)是高等教育中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，為了更好地使學(xué)生加深對電工技術(shù)和電子技術(shù)理論知識的理解和應(yīng)用，提高學(xué)生的實(shí)際動手能力，培養(yǎng)其操作技能和創(chuàng)新能力，我們編寫了這本《電工電子技術(shù)——實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教程》?？紤]到實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教材與理論教材的銜接、呼應(yīng)與配套，又不失其自身的獨(dú)立性，在編寫實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時已經(jīng)顧及所用實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和器材的通用性及實(shí)驗(yàn)裝置的開放性，同時在實(shí)習(xí)內(nèi)容的組織安排上也盡量符合職業(yè)技能鑒定考工中的知識要求和技能要求。　　本書的實(shí)驗(yàn)分電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)和電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)兩部分，是參考教學(xué)時數(shù)80學(xué)時的內(nèi)容編寫的，其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)不少于40學(xué)時，不同學(xué)校和專業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行刪節(jié)。實(shí)習(xí)部分是按照2～4周的內(nèi)容進(jìn)行編寫的，適合為期兩周的初級工考工培訓(xùn)和為期四周的中級工考工培訓(xùn)，同時也可作為相關(guān)專業(yè)的電工實(shí)習(xí)教材，可根據(jù)不同情況進(jìn)行選用?！　”緯巧虾９こ碳夹g(shù)大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)中心在課程改革和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的基礎(chǔ)上編寫的，凝聚了集體的智慧，全書第4篇和第3篇的3.3.5、3.4.1、3.4.3、3.4.4、3.4.5章節(jié)由王艷新編寫，第1篇由趙春鋒編寫，第2篇由汪敬華編寫，第3篇的3.1、3.2、3.3（不含3.3.5）章節(jié)由何志苠編寫，3.4.2由梁艷編寫，4.5由王艷新和趙春鋒共同編寫。　　本書由上海工程技術(shù)大學(xué)王維榮老師對全書進(jìn)行了統(tǒng)稿，并承上海交通大學(xué)朱承高教授主審，他們對全書的體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容安排等給予了熱心指導(dǎo)，并提出了寶貴的修改意見，在此一并表示衷心的感謝?！　≡诒緯帉戇^程中參閱了多種同類教材和專著，在此向有關(guān)編著者致謝?！　∮捎诰幷咚接邢?，書中有不足和錯誤之處，敬請讀者和同行們批評指正。

內(nèi)容概要

　　《電工電子技術(shù)：實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教程》為與《電工電子技術(shù)》課程配套使用的實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教程，包含了主教材中各章節(jié)所需的實(shí)驗(yàn)與相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。全書分為四大部分：第一部分為電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)；第二部分為電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)；第三部分為電工技術(shù)實(shí)習(xí)；第四部分為電子技術(shù)實(shí)習(xí)。書中實(shí)驗(yàn)部分選編了電路、電動機(jī)、可編程序控制器、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等共20個實(shí)驗(yàn)。讀者可根據(jù)專業(yè)和學(xué)時的不同，對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行不同的組合，以滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。實(shí)習(xí)部分介紹了常用儀器的使用、常用元器件的選擇、電路板的焊接、電氣控制線路的故障分析與處理及印制電路板的設(shè)計(jì)與制作等。　　《電工電子技術(shù):實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教程》編寫注重將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，注重實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，可作為高等學(xué)校非電類專業(yè)“電工技術(shù)”和“電子技術(shù)”兩門課程的實(shí)驗(yàn)教材，也可作為高等工科院校電氣工程類電工實(shí)習(xí)與考工培訓(xùn)的教材。

書籍目錄

第1篇 電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)1.1 疊加定理1.2 戴維寧定理1.3 用三表法測量交流電路的等效參數(shù)1.4 單相電路參數(shù)測量及功率因數(shù)的提高1.5 RLC串聯(lián)諧振電路的研究1.6 三相交流電路電壓、電流的測量1.7 三相交流電路功率的測量1.8 一階RC電路的暫態(tài)響應(yīng)及其應(yīng)用1.9 可編程控制器基本指令編程1.10 三相異步電動機(jī)PLC控制電路的設(shè)計(jì)第2篇 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)2.1 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)儀器的使用2.2 共發(fā)射極單管放大電路參數(shù)測試（一）2.3 共發(fā)射極單管放大電路參數(shù)測試（二）2.4 負(fù)反饋放大電路的分析與測試2.5 差動放大電路的分析與測試2.6 集成運(yùn)算放大器的基本運(yùn)算電路2.7 組合邏輯電路的分析、設(shè)計(jì)與測試2.8 觸發(fā)器及其應(yīng)用2.9 計(jì)數(shù)器的測試與應(yīng)用2.10 時序邏輯電路的分析與測試第3篇 電工技術(shù)實(shí)習(xí)3.1 電工的基本安全知識和常用電工工具的使用3.2 常用的低壓電器3.3 常用電氣控制電路3.4 電氣故障的檢修第4篇 電子技術(shù)實(shí)習(xí)4.1 常用電子儀器的使用4.2 電子電路的焊接4.3 常用的電子元器件4.4 電子電路的組裝、調(diào)試和故障檢查4.5 印制電路板的設(shè)計(jì)與制作附錄1 Multism 2001軟件簡介附錄2 實(shí)驗(yàn)用數(shù)字集成電路芯片的引腳參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1篇 電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)　　本篇的任務(wù)是使學(xué)生熟悉常用儀器、儀表及實(shí)驗(yàn)設(shè)備的用法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識的同時，能夠得到較為全面的實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。本篇包含10個實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容上既保留了部分傳統(tǒng)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，又根據(jù)循序漸進(jìn)的要求增加了一些設(shè)計(jì)性的內(nèi)容，按照電工學(xué)課程教學(xué)基本要求還增強(qiáng)了可編程控制器的內(nèi)容。　　1.1 疊加定理　　1.1.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹　。?）用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證疊加定理，加深對該定理的理解。　?。?）加深對電路的電流、電壓參考方向的理解?！　?.1.2 實(shí)驗(yàn)原理　　疊加定理指出：在有幾個獨(dú)立電源共同作用下的線性電路中，通過每一個元件的電流或其兩端的電壓，可以看成是由每一個獨(dú)立電源單獨(dú)作用時在該元件上所產(chǎn)生的電流或電壓的代數(shù)和。在實(shí)驗(yàn)中當(dāng)一個電源單獨(dú)作用時，其他的電源必須置為零（電壓源短路，電流源開路）；在求電流或電壓的代數(shù)和時，當(dāng)電源單獨(dú)作用時電流或電壓的參考方向與共同作用時的參考方向一致時，符號取正，否則取負(fù)?！　’B加定理反映了線性電路的疊加性，另外線性電路還具有齊次性，即當(dāng)激勵信號（如電源作用）增加或減小K倍時，電路的響應(yīng)（即在電路其他各元件上所產(chǎn)生的電流和電壓值）也將增加或減小K倍。疊加性和齊次性都只適用于求解線性電路中的電流、電壓。對于非線性電路，疊加性和齊次性都不適用。　　在本實(shí)驗(yàn)中，用直流穩(wěn)壓電源來近似模擬電壓源，由其產(chǎn)生的誤差可忽略不計(jì)，這是因?yàn)橹绷鞣€(wěn)壓電源的等效內(nèi)阻很小。

編輯推薦

　　《電工電子技術(shù)-實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教程》的實(shí)驗(yàn)分電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)和電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)兩部分，是參考教學(xué)時數(shù)80學(xué)時的內(nèi)容編寫的，其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時數(shù)不少于40學(xué)時，不同學(xué)校和專業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行刪節(jié)。實(shí)習(xí)部分是按照2～4周的內(nèi)容進(jìn)行編寫的，適合為期兩周的初級工考工培訓(xùn)和為期四周的中級工考工培訓(xùn)，同時也可作為相關(guān)專業(yè)的電工實(shí)習(xí)教材，可根據(jù)不同情況進(jìn)行選用。

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