大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項目化教程

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《普通高等教育"十二五"通識課規(guī)劃教材:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項目化教程》是一部適應(yīng)高職高專院?！靶Ｆ蠛献鳌?、“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，貫徹高職教育“為學(xué)生服務(wù)”、“為企業(yè)服務(wù)”、“為社會服務(wù)”的理念，充分體現(xiàn)“行為導(dǎo)向”的教學(xué)思路，合理設(shè)計項目任務(wù)的教材?！镀胀ǜ叩冉逃?十二五"通識課規(guī)劃教材:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項目化教程》通過就業(yè)形勢、企業(yè)文化與職業(yè)素質(zhì)，就業(yè)程序與權(quán)益保護(hù)，面試準(zhǔn)備與簡歷制作，規(guī)劃你的職業(yè)生涯，打造成功創(chuàng)業(yè)之路六個篇章的講解分析，旨在幫助大學(xué)生以正確的價值觀和擇業(yè)觀、良好的心態(tài)參與求職擇業(yè)活動，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)新的就業(yè)形勢的能力，幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，愉快地走向工作崗位。《普通高等教育"十二五"通識課規(guī)劃教材:大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)項目化教程》借鑒了各院校就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的成功經(jīng)驗，吸收整合了國內(nèi)同類教材的成功元素，旨在突出新時期技能型人才的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)。本教材精心設(shè)計的“實踐項目”、“全面評估”、“課外拓展”等環(huán)節(jié)，將課內(nèi)與課外、學(xué)校與社會、理論與實踐各個環(huán)節(jié)有機(jī)融合，內(nèi)容鮮活生動，貼近學(xué)生。

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