景觀藝術(shù)學(xué)

前言

21世紀(jì)園林學(xué)科的研究對象已擴(kuò)大至大地景觀，風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)造園的理論與技法，更應(yīng)在更大的廣度和深度上了解和研究景觀藝術(shù)，進(jìn)而思考和探討生存與藝術(shù)的關(guān)系問題。有鑒于此，本書定名為《景觀藝術(shù)學(xué)——景觀要素與藝術(shù)原理》，旨在適應(yīng)園林學(xué)科新的發(fā)展，并適時(shí)拓展傳統(tǒng)園林藝術(shù)的理論范疇，構(gòu)建相應(yīng)的理論框架。景觀藝術(shù)學(xué)包括景觀要素、藝術(shù)原理、歷史、感知與評價(jià)四個(gè)部分。本書主要介紹景觀要素與藝術(shù)原理兩個(gè)部分，重點(diǎn)面向本科生教學(xué)；歷史部分作為一般的了解；而感知與評價(jià)部分則重點(diǎn)面向碩士研究生，待后續(xù)出版。本書所闡述的理論與方法對于專業(yè)人員來說是非常重要的，是作者廣泛吸收多年來國內(nèi)外專家學(xué)者在本學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)本人的教學(xué)、科研、實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)編著而成的，內(nèi)容豐富、翔實(shí)，圖文并重。適用于景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師、高等院校風(fēng)景園林及其相關(guān)專業(yè)的師生，以及城市和建筑等其他環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人員、城市園林綠化技術(shù)人員及管理人員等。本書具有以下特點(diǎn)：（1）全面性與系統(tǒng)性。本書突破小尺度傳統(tǒng)園林的造景藝術(shù)，擴(kuò)大了園林景觀的內(nèi)涵與外延，以構(gòu)建現(xiàn)代景觀藝術(shù)學(xué)理論體系為目標(biāo)，全面系統(tǒng)地闡述了單個(gè)景觀要素及其特征、景觀要素組合及景觀空間界定與組織、景觀立意與布局、景觀設(shè)計(jì)的藝術(shù)法則等方面的內(nèi)容，力求結(jié)構(gòu)體系完整、內(nèi)容豐富翔實(shí)。（2）繼承性與創(chuàng)新性。本書在梳理傳統(tǒng)造園藝術(shù)與引進(jìn)國際景觀設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，引用了國內(nèi)外專家學(xué)者關(guān)于本學(xué)科的教學(xué)與研究新成果，反映了學(xué)科領(lǐng)域研究的新動態(tài)，并在理論、技術(shù)與方法上有一定的提升和創(chuàng)新。（3）可讀性與實(shí)用性。本書從景觀概念到藝術(shù)理論、再到設(shè)計(jì)法則進(jìn)行了循序漸進(jìn)的陳述與分析，并盡量基于對典型案例的分析進(jìn)行理論闡述，也即利用圖片和圖表來詮釋問題與觀點(diǎn)。全書所選案例涉及景觀、建筑、城市設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，選用圖片近千張，力求做到闡述深入淺出，編排圖文并茂，促進(jìn)讀者對理論知識深化理解的同時(shí)，提升其實(shí)際應(yīng)用能力。本書共分6章。第1章、第2章為景觀的物質(zhì)要素與藝術(shù)要素，包括要素的分類、特征及形式；第3章是景觀要素組合，包括與景觀要素組合相關(guān)的變量、景觀要素組合的基本原則、景觀要素的形體組合、色彩與質(zhì)感的組合等內(nèi)容；第4章是景觀空間與組織，包括空間的界定、景觀空間的特征與形式、景觀空間的組織等內(nèi)容；第5章是景觀立意與布局，包括基地的分析與評價(jià)、構(gòu)思與立意、布局的原則與方法、布局的形式、視線分析與景點(diǎn)設(shè)置等內(nèi)容；第6章是景觀設(shè)計(jì)的藝術(shù)法則，包括地形、水體、植物、景觀建筑與小品、園路、景觀照明等要素的作用及其設(shè)計(jì)法則。

內(nèi)容概要

本書系統(tǒng)闡述了景觀要素及藝術(shù)原理。在總結(jié)和吸收了多年來本領(lǐng)域的教學(xué)、科研和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，全面介紹了景觀的組成要素及其特征，景觀要素組合、景觀空間及其組織的原理與方法，景觀構(gòu)思、立意和布局的原則與方法，景觀設(shè)計(jì)的藝術(shù)法則等。本書共分6章，內(nèi)容新穎、案例豐富、圖文并茂、可讀性強(qiáng)。    本書適用于高等院校風(fēng)景園林、環(huán)境藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)的師生，也可供建筑設(shè)計(jì)、城市同林綠化技術(shù)與管理人員及其他景觀藝術(shù)愛好者閱讀參考。

書籍目錄

緒論  0.1　從園林到景觀    0.1.1　囿一苑一私園    0.1.2　公園一城市綠地系統(tǒng)    0.1.3　生態(tài)園林與大地景觀    0.1.4　相關(guān)概念的界定  0.2　景觀藝術(shù)與景觀藝術(shù)學(xué)    0.2.1　景觀藝術(shù)學(xué)的研究對象與任務(wù)    0.2.2　景規(guī)豈術(shù)及其學(xué)科的新追求1　景觀物質(zhì)要素  1.1　地形    1.1.1　平坦地形    1.1.2　凸地形    1.1.3　山脊    1.1.4　凹地形——低地、洞穴、凹地    1.1.5　谷地  1.2  山石    1.2.1　石材的選型    1.2.2　山石的造景形式    1.2.3　品石  1.3　水體    1.3.1　水體的特征及感官效應(yīng)    1.3.2　水體的造景形式  1.4　植物    1.4.1　植物分類及其造景作用    1.4.2　植物的感知特征  1.5　天時(shí)景象    1.5.1　季相美    1.5.2　時(shí)景美  1.6　景觀建筑與小品    1.6.1　景觀建筑的結(jié)構(gòu)形式    1.6.2　景觀建筑類型及其特征　　1.6.3　景觀小品的類型  1.7　園路與場地    1.7.1　園路的作用    1.7.2　園路及場地的類型    1.7.3　鋪裝  1.8　景觀照明與設(shè)施    1.8.1　燈具類型    1.8.2　景觀照明類型2　景觀藝術(shù)要素　2.1　點(diǎn)、線、面、體    2.1.1　點(diǎn)    2.1.2　線    2.1.3　面    2.1.4　體  2.2　色彩 　 2.2.1　色彩的本質(zhì)及效應(yīng)　  2.2.2　景觀環(huán)境的色彩來源  2.3　質(zhì)感與肌理    2.3.1　質(zhì)感分類    2.3.2　景觀肌理的表現(xiàn)3　景觀要素組合　3.1  與景觀要素組合相關(guān)的變量　  3.1.1　數(shù)量　  3.1.2　位置　  3.1.3　方向　  3.1.4　方位　  3.1.5　間距　  3.1.6　形狀　3.2　景觀要素的組合原則　  3.2.1　多樣與統(tǒng)一　  3.2.2　對比與調(diào)和　  3.2.3　平衡與緊張　  3.2.4　節(jié)奏與韻律　  3.2.5　比例與尺度　　  3.2.6　主從與重點(diǎn)　  3.2.7　風(fēng)格與風(fēng)俗　3.3　景觀要素形體的組合　　……4　景觀空間與組織5　景觀立意與布局6　景觀設(shè)計(jì)的藝術(shù)法則參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

2）景觀藝術(shù)學(xué)的構(gòu)成景觀藝術(shù)學(xué)是藝術(shù)學(xué)的一個(gè)分支提將藝術(shù)學(xué)的研究成果及其一般原理運(yùn)用到景觀的研究而形成的一門學(xué)科。藝術(shù)學(xué)是在19世紀(jì)后半葉產(chǎn)生的一門新興學(xué)科。藝術(shù)學(xué)由美學(xué)發(fā)展而來，藝術(shù)學(xué)的上位學(xué)科是美學(xué)，而美學(xué)的上位學(xué)科是哲學(xué)，藝術(shù)學(xué)既接受哲學(xué)和美學(xué)的指導(dǎo)、影響和制約，也具有不同于哲學(xué)和美學(xué)的獨(dú)特品格。藝術(shù)學(xué)由一般藝術(shù)學(xué)和特殊藝術(shù)學(xué)構(gòu)成。一般藝術(shù)學(xué)由藝術(shù)原理、藝術(shù)史、藝術(shù)批評構(gòu)成；特殊藝術(shù)學(xué)由各專門研究某一藝術(shù)品類的學(xué)科群構(gòu)成，它們還在多種組合中多層次地分為多種系列、相互聯(lián)系而又自成系統(tǒng)的學(xué)科群。景觀藝術(shù)學(xué)由景觀要素、景觀藝術(shù)原理、景觀歷史、景觀感知與評價(jià)等四個(gè)部分構(gòu)成。景觀藝術(shù)原理即是通常所說的景觀藝術(shù)理論，主要研究造景的一般規(guī)律和基本理論以及景觀各要素、各造景環(huán)節(jié)之間的關(guān)系和每個(gè)要素、每個(gè)環(huán)節(jié)自身的特有規(guī)律，是景觀藝術(shù)學(xué)的核心，是對各種造景活動的共同規(guī)律所作出的高度概括的理論結(jié)晶。景觀歷史是歷史地、具體地考察景觀藝術(shù)活動的發(fā)生、發(fā)展、繼承、革新以及歷代景觀創(chuàng)作大師及其作品的創(chuàng)作軌跡和規(guī)律的藝術(shù)學(xué)，側(cè)重于人類景觀藝術(shù)活動的縱向研究，從人類景觀藝術(shù)活動不斷發(fā)展、變化的過程中開拓未來，是景觀藝術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。景觀感知與評價(jià)是以景觀作品為中心推及景觀建造活動的所有要素、環(huán)節(jié)和一定社會歷史時(shí)期的藝術(shù)思潮、藝術(shù)運(yùn)動等成敗得失、優(yōu)劣興衰進(jìn)行考察、闡釋、評論的藝術(shù)學(xué)，是景觀藝術(shù)學(xué)最富有生機(jī)的部分，是景觀藝術(shù)活動和景觀藝術(shù)學(xué)發(fā)展的動力。3）景觀藝術(shù)學(xué)的研究對象與任務(wù)藝術(shù)學(xué)是研究人類藝術(shù)活動規(guī)律的人文科學(xué)。藝術(shù)學(xué)的研究對象是人類的藝術(shù)活動。人類的藝術(shù)活動既是歷時(shí)性、共時(shí)性的，又是區(qū)域性、獨(dú)創(chuàng)性的，因此，藝術(shù)學(xué)的對象既包含了古往今來人類共同的藝術(shù)活動，又更加面對著本民族、本國特別是現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)活動。這樣，藝術(shù)學(xué)就必然具有人類性、民族性、歷史性、現(xiàn)代性、繼承性、發(fā)展性等特點(diǎn)。但藝術(shù)學(xué)不僅限于美感的，藝術(shù)學(xué)之研究對象不限于美感的價(jià)值，而更注重藝術(shù)所包含、所表現(xiàn)的各種價(jià)值。因此，景觀藝術(shù)學(xué)的研究對象不限于景觀的美感價(jià)值，而更注重景觀所包含、所表現(xiàn)的各種價(jià)值。景觀藝術(shù)學(xué)除歷史以外的三個(gè)組成部分的對象領(lǐng)域都是景觀藝術(shù)活動。景觀藝術(shù)原理來自景觀藝術(shù)實(shí)踐，是對景觀藝術(shù)活動的理論概括，并以景觀歷史和景觀感知與評價(jià)為依托，一方面不斷從景觀藝術(shù)活動歷史發(fā)展中和新形勢下的藝術(shù)活動中發(fā)現(xiàn)新的真理，另一方面不斷從景觀歷史研究的新成果和景觀評價(jià)的新見解中吸收營養(yǎng)，不斷地豐富發(fā)展自己。景觀藝術(shù)原理是極具活力的，永遠(yuǎn)處于動態(tài)的發(fā)展之中。景觀歷史以藝術(shù)原理為指導(dǎo)，不斷從景觀評價(jià)中吸納新成果，既不是歷史上景觀藝術(shù)現(xiàn)象的羅列，也不是各景觀藝術(shù)類別的靜態(tài)介紹，倒好像是歷史性的系統(tǒng)的藝術(shù)批評，是具有歷史深度的宏觀評述和鞭辟入里的微觀論述的高度統(tǒng)一。景觀評價(jià)不僅以藝術(shù)原理為指導(dǎo)思想，還應(yīng)從景觀評價(jià)中豐富和發(fā)展藝術(shù)原理，不僅以景觀歷史為參照、依據(jù)，還直接對景觀歷史開展藝術(shù)批評，并從現(xiàn)實(shí)的景觀藝術(shù)活動的批評中不斷完善和延伸景觀歷史。景觀藝術(shù)原理、景觀歷史和景觀感知與評價(jià)構(gòu)成了景觀藝術(shù)學(xué)的三個(gè)各自獨(dú)立而又相互聯(lián)系的分支學(xué)科。它們的專有對象范疇又都包含了歷時(shí)性和共時(shí)性因素，既有縱向的發(fā)展，又有橫向的聯(lián)系，都貫穿著時(shí)代精神和人格力量。

編輯推薦

　　《景觀藝術(shù)學(xué)：景觀要素與藝術(shù)原理》適用于高等院校風(fēng)景園林、環(huán)境藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)的師生，也可供建筑設(shè)計(jì)、城市園林綠化技術(shù)與管理人員及其他景觀藝術(shù)愛好者閱讀參考。

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