初中數(shù)學(xué)解法小題庫(kù).代數(shù)

出版時(shí)間:2008-9  出版社:上海交通大學(xué)出版社  作者:吳鋒 編  頁(yè)數(shù):170  

內(nèi)容概要

《中學(xué)數(shù)理化解法小題庫(kù)》是適應(yīng)全國(guó)中、高考命題形式多樣化改革需要的初、高中各年級(jí)同步學(xué)習(xí)的配套用書(shū),配合各省、市教材版本,覆蓋初、高中各個(gè)年級(jí)。本套小題庫(kù)書(shū)緊密結(jié)合課堂教學(xué)改革的國(guó)情,根據(jù)不同學(xué)科教材的特點(diǎn)和課堂改革的需要編寫(xiě)。為了培養(yǎng)廣大學(xué)生的解題能力,本書(shū)聘請(qǐng)了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的知名教師共同編寫(xiě),通過(guò)對(duì)試題的深入細(xì)致的研究,追尋試題突破方法,培養(yǎng)考生理性的邏輯思維方式,掌握應(yīng)試方法和答題技巧,有效地指導(dǎo)考生備考復(fù)習(xí)。        本書(shū)注重內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性,切實(shí)從學(xué)生思維角度出發(fā),做到題型精選與專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)相結(jié)合,使同學(xué)們對(duì)各科目核心內(nèi)容有系統(tǒng)的掌握,學(xué)會(huì)高效科學(xué)的應(yīng)試技巧,具有可讀性、啟迪性和實(shí)用性。    全書(shū)共分為兩大板塊:        習(xí)題部分:每一專(zhuān)題中,精選近年各地中、高考試題中的新題,分類(lèi)編排,為切實(shí)滿足優(yōu)等生拓寬拔高的特殊需要,配備了一定。量的題意新穎、內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生實(shí)際的訓(xùn)練題,為尖子生沖刺高考架設(shè)橋梁。        答案與解析:對(duì)新題進(jìn)行詳解精析,指點(diǎn)迷津,使學(xué)生打開(kāi)思路,找到突破難題的切入點(diǎn),使同學(xué)們?nèi)跁?huì)貫通,有效提升解題能力    這套書(shū)有如下特點(diǎn):        一、全面豐富實(shí)用。本書(shū)以國(guó)家教育部頒布的《新課程大綱》為依據(jù),信息量大,內(nèi)容豐富,對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行全方位掃、描。精選題目,對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、疑似點(diǎn)進(jìn)行了剖析,題題揭示規(guī)律。        二、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)情境。本書(shū)體現(xiàn)了新課程改革的新思路,選題獨(dú)特新穎,引導(dǎo)學(xué)生不斷創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激勵(lì)學(xué)生注重參與解題探究過(guò)程書(shū)中原創(chuàng)大量新穎的、與生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合的探究性問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生在探究過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。    三、分析解讀透徹。本書(shū)吸收了名師的教法和優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)法,充分了解各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和知識(shí)儲(chǔ)備,透徹研究了習(xí)題難易度,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)突破方法有深入研究,對(duì)各種題型及其同類(lèi)變式的解題方法、技巧、規(guī)律、誤區(qū)研究透徹。本書(shū)有資深一線教師的精辟分析,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試的技巧,使同學(xué)們方便有效地進(jìn)行自測(cè),答案中對(duì)難度較大的試題均有提示點(diǎn)撥,便于同學(xué)們核對(duì)。    四、適用對(duì)象全面?!冻踔袛?shù)學(xué)解法小題庫(kù)》內(nèi)容覆蓋各不同版本的數(shù)學(xué)教材,適合全國(guó)各地重點(diǎn)中學(xué)和普通中學(xué)各類(lèi)學(xué)生使用。本書(shū)編寫(xiě)按思維規(guī)律循序漸進(jìn),對(duì)考生進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo),有效培養(yǎng)學(xué)生思維的科學(xué)性、敏捷性和發(fā)散性。

書(shū)籍目錄

有理數(shù)整式的加減一元一次方程平面直角坐標(biāo)系二元一次方程組不等式與不等式組數(shù)據(jù)的收集與整理實(shí)數(shù)一次函數(shù)整式的乘除與因式分解分式反比例函數(shù)數(shù)據(jù)的分析二次根式一元二次方程概率初步二次函數(shù)答案與解析

章節(jié)摘錄

  本單元的考查重點(diǎn)是有理數(shù)的運(yùn)算,主要的學(xué)習(xí)要求都可以歸結(jié)到有理數(shù)的運(yùn)算上,本部分的主要難點(diǎn)是時(shí)有理數(shù)運(yùn)算法則的理解,特別是對(duì)有理數(shù)乘法法則的理解,乘法法則要求能認(rèn)識(shí)到運(yùn)算法則有一定合理性就可以了,重要的還是實(shí)際運(yùn)算,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練要能正確迅速地進(jìn)行運(yùn)算,學(xué)習(xí)有理數(shù)運(yùn)算的關(guān)鍵,就是有理數(shù)加法和乘法中符號(hào)的確定,減法、除法可以轉(zhuǎn)化成加法、乘法,目前所學(xué)的乘方,也可以化成乘法,因此,問(wèn)題就集中在加法與乘法上?! ?.若一個(gè)數(shù)的平方等于它的倒數(shù),則這個(gè)數(shù)一定是_____?! ?.用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)5.002×10,則原數(shù)是_____。  3.請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)有理數(shù),并把它們相加,使它們的和比兩個(gè)加數(shù)都小_____。  4.絕對(duì)值小于4的整數(shù)的個(gè)數(shù)有_____個(gè)?! ?.某冷庫(kù)的室溫為-4℃,一批食品需要在-28℃冷藏,如果每小時(shí)降溫3℃,經(jīng)過(guò)_____小時(shí)后能降到所要求的溫度?! ?.點(diǎn)A在數(shù)軸上距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng)度,將點(diǎn)A先向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移7個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)點(diǎn)A表示的數(shù)是_____。

編輯推薦

  《中學(xué)數(shù)理化解法小題庫(kù):初中數(shù)學(xué)解法小題庫(kù)-代數(shù)》以國(guó)家教育部頒布的《新課程大綱》為依據(jù),信息量大,內(nèi)容豐富,對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行全方位掃描。精選題目,對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、疑似點(diǎn)進(jìn)行了剖析,題題揭示規(guī)律?!  吨袑W(xué)數(shù)理化解法小題庫(kù):初中數(shù)學(xué)解法小題庫(kù)-代數(shù)》吸收了名師的教法和優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)法,充分了解各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和知識(shí)儲(chǔ)備,透徹研究了習(xí)題難易度,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)突破方法有深入研究,對(duì)各種題型及其同類(lèi)變武的解題方法、技巧、規(guī)律、誤區(qū)研究透徹。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   想找些例題經(jīng)典 有一定深度的練習(xí) 適合有精力的學(xué)生使用 開(kāi)拓思路 增加練習(xí)
  •   書(shū)買(mǎi)回來(lái)后,沒(méi)想到孩子特別喜歡,沒(méi)有看到她對(duì)哪本書(shū)這么著迷,以至于吃飯,上廁所都在看,受她影響我也看了一遍,確實(shí)很好看
  •   挺好的,答案有講解,還詳細(xì)
  •   瞞好,還沒(méi)用
  •   從有理數(shù)到函數(shù),整個(gè)初中數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)的代數(shù)都有,但這本書(shū)注重的全都是題目,沒(méi)有做法,有些不符合“解法”這個(gè)書(shū)名(可以忽視),總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。
  •   以前買(mǎi)了這個(gè)系列的幾何,題目有難度,還有例題,這個(gè)代數(shù)完全不是一個(gè)風(fēng)格,題目比較簡(jiǎn)單,這樣的題目?jī)鹤幼鳂I(yè)就是,買(mǎi)來(lái)基本閑置
  •   堆砌了一些題目,覺(jué)得很一般
 

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