英語(yǔ)重音動(dòng)態(tài)研究

前言

　　學(xué)英語(yǔ)的國(guó)人都知道：說(shuō)英語(yǔ)易，說(shuō)地道英語(yǔ)難。學(xué)了十幾年、幾十年英語(yǔ)，掌握很多詞語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，甚至還翻譯過(guò)英語(yǔ)文獻(xiàn)、出了書(shū)，但卻說(shuō)不好英語(yǔ)，張嘴就出錯(cuò)。以這樣的口語(yǔ)水平為人師，難得學(xué)生的信任；與國(guó)際友人交往，又屢屢受挫，明明說(shuō)的是英語(yǔ)，對(duì)方卻說(shuō)：It is not English！捧讀名人回憶錄，得背誦經(jīng)典寶方，為酬壯志，夜以繼日，將漢英名篇名段盡收心底，眼界大開(kāi)，美不可支，然而英語(yǔ)口語(yǔ)水平卻長(zhǎng)進(jìn)不大。有沒(méi)有一種在理論感悟基礎(chǔ)上提高口語(yǔ)的良方呢？　　我在大學(xué)里教過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)音學(xué)和文學(xué)，對(duì)這一問(wèn)題尤為關(guān)注。我用Daniel Jones的A力Outline o，Enalish Phonetics（W．Heffer．Cambridge：1962，1979）作基本教材，結(jié)合勞允棟的《英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)綱要》（商務(wù)印書(shū)館，1983）、A．C．Gimson的A力Introduction to the Pronunciation of English（Edward ArnopldLTD．London：1972）、周考成的An Introduction to EndishPhonetics（Shanghai Foreign Language Education Press，1 984）和《英語(yǔ)發(fā)音基礎(chǔ)教程》（四川1人民出版社，1991）、孟憲忠的《英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)》（華東師范大學(xué)出版社，2001）、J．D．0，Connor的BetterEngJish Pronunciation（Cambridge University Press，1981）和我校Shirley Wood教授與陳孝明教授合著的A Practical Course ofEnghsh Phonetics（Henan University Press，1991），注重發(fā)音要領(lǐng)和反復(fù)實(shí)踐，覺(jué)得效果不錯(cuò)。我特別喜歡W．Stannard Allen的Living Eng』ish Speech（Longmans，Green&Co．London：1957）一書(shū)，要求學(xué)生大量背誦其中的stress patterns和兒歌，以喚起他們對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的興趣。但是這些努力，對(duì)解決母語(yǔ)干擾問(wèn)題，顯得甚為蒼白。

內(nèi)容概要

　　《英語(yǔ)重音動(dòng)態(tài)研究》擬實(shí)例考察英語(yǔ)重音系統(tǒng)，結(jié)合靜態(tài)描述，重在動(dòng)態(tài)闡釋?zhuān)日諠h語(yǔ)聲調(diào)，解讀疑點(diǎn)難點(diǎn)。通過(guò)重音指派和元音變異這一互動(dòng)平臺(tái)，著力探討重/輕、強(qiáng)/弱、長(zhǎng)/短、清楚/模糊之間相互對(duì)立的依存關(guān)系，以幫助中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提升重音意識(shí)，把握重音規(guī)律，降低漢腔英語(yǔ)元素，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)技能。英語(yǔ)節(jié)奏體現(xiàn)在重音移位，漢語(yǔ)節(jié)奏彰顯于聲調(diào)變化。迥異的節(jié)奏類(lèi)型各得其所，順理成章：重音指派促使元音強(qiáng)弱搭配，聲調(diào)配置催生大量飽滿元音。

作者簡(jiǎn)介

　　許希明，筆名許曦明，寧波大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，翻譯研究所所長(zhǎng)。主要從事語(yǔ)音學(xué)與音系學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐、英漢語(yǔ)比較的教學(xué)與研究工作。先后承擔(dān)過(guò)省級(jí)科研課題2項(xiàng)。在《中國(guó)翻譯》、《外語(yǔ)研究》、《外語(yǔ)教學(xué)》、《解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《上?？萍挤g》、《文藝報(bào)》等國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文40余篇，合著《新英語(yǔ)語(yǔ)法精編》（湖北教育出版社，1997年）。

書(shū)籍目錄

第1章　英語(yǔ)重音概說(shuō)1.1 節(jié)奏與語(yǔ)言1.2 英語(yǔ)重音研究掃描1.3 重音的概念1.4 小結(jié)第2章　英語(yǔ)重音的演變2.1 英語(yǔ)重音的歷時(shí)變化2.2 英語(yǔ)重音指派的地域變體2.3 小結(jié)第3章　英語(yǔ)重音與音節(jié)3.1 音節(jié)的定義3.2 英語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu)3.3 英語(yǔ)音節(jié)的劃分3.4 小結(jié)第4章　英語(yǔ)詞重音的規(guī)則與功能4.1 英語(yǔ)詞重音的規(guī)則4.2 英語(yǔ)詞重音的功能4.3 小結(jié)第5章　英語(yǔ)句子重音與語(yǔ)調(diào)5.1 英語(yǔ)重音的指派原則5.2 英語(yǔ)重音與焦點(diǎn)投射5.3 英語(yǔ)重音的辨義功能5.4 英語(yǔ)重音與語(yǔ)調(diào)5.5 小結(jié)第6章　英語(yǔ)重音與節(jié)奏6.1 英語(yǔ)節(jié)奏之爭(zhēng)6.2 重音的感知6.3 重音與英詩(shī)節(jié)奏6.4 英語(yǔ)重音的節(jié)律特征6.5 節(jié)律柵6.6 小結(jié)第7章　英語(yǔ)重音與音變7.1 英語(yǔ)重音的突顯概念7.2 /e/音的由來(lái)7.3 弱化元音的表征7.4 元音弱化的連續(xù)體7.5 弱化元音的脫落7.6 音變的哲學(xué)思考7.7 小結(jié)第8章　重音與聲調(diào)8.1 聲調(diào)的概念8.2 聲調(diào)的特征8.3 聲調(diào)與語(yǔ)調(diào)8.4 聲調(diào)的功能8.5 小結(jié)第9章　英漢重音比較9.1 重音功能比較9.2 重音位置比較9.3 漢語(yǔ)重輕結(jié)構(gòu)9.4 /e/音異同比較9.5 小結(jié)第10章　英語(yǔ)重音與漢腔英語(yǔ)10.1 漢語(yǔ)節(jié)奏的定位10.2 漢腔英語(yǔ)的成因10.3 漢腔英語(yǔ)的表現(xiàn)10.4 漢腔英語(yǔ)的矯正10.5 小結(jié)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《英語(yǔ)重音動(dòng)態(tài)研究》主要討論了英語(yǔ)重音的演變，重音與音節(jié)結(jié)構(gòu)、指派規(guī)則、元音配置、節(jié)奏變化、語(yǔ)調(diào)特征之間的互動(dòng)關(guān)系以及重音的語(yǔ)法和語(yǔ)義功能。另外，“重音與聲調(diào)”、“英漢重音比較”兩章主要比較了英漢語(yǔ)言節(jié)奏之間的異同，并以此為基礎(chǔ)解釋了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者因重音意識(shí)淡薄而帶來(lái)的漢腔英語(yǔ)問(wèn)題?；谟⒄Z(yǔ)節(jié)奏的本體特征，我們把重音指派和元音配置作為一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，重點(diǎn)探討了重與輕、強(qiáng)與弱、長(zhǎng)與短、清楚與模糊之間相互對(duì)立、相互依存的關(guān)系。

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