德語(yǔ)語(yǔ)法講座與測(cè)試

內(nèi)容概要

本書(shū)全面、準(zhǔn)確地介紹了德語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。全書(shū)由20講組成，包括詞法和句法兩部分，內(nèi)容豐富，涵蓋了德語(yǔ)教學(xué)大綱，德語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱，德?？荚嚰癉SH考試等各類(lèi)考試所要求掌握的內(nèi)容。德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的語(yǔ)法難點(diǎn)與重點(diǎn)問(wèn)題在本書(shū)中結(jié)合大量的例句給予了詳盡的闡述。在每一講的內(nèi)容之后，還配有練習(xí)及答案，以幫助讀者鞏固相應(yīng)的德語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。

書(shū)籍目錄

第1講  名詞第2講  冠詞第3講  代詞第4講  介詞第5講  動(dòng)詞（Ⅰ）第6講  動(dòng)詞（Ⅱ）第7講  動(dòng)詞（Ⅲ）第8講  動(dòng)詞（Ⅳ）第9講  動(dòng)詞（Ⅴ）第10講  連詞第11講  數(shù)詞第12講  形容詞第13講  副詞第14講  感嘆詞第15講  句子的分類(lèi)第16講  句子的成分第17講  句子的結(jié)構(gòu)第18講  句式第19講  句序第20講  復(fù)合句附錄　不規(guī)則動(dòng)詞參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1講　名詞　　1.2　名詞的分類(lèi)　　1.2.2　具體名詞　　具體名詞表示事物的名稱(chēng)，以及所有人的感官能感覺(jué)到的物體?！　∫?、種類(lèi)名詞　　種類(lèi)名詞是表示人物、動(dòng)物、植物以及其他物體的名詞。例如：die Tasse杯子，das Buch書(shū)，der Bleistift鉛筆。　　二、專(zhuān)有名詞　　專(zhuān)有名詞包括人名、動(dòng)物名稱(chēng)、地理名稱(chēng)（包括天體、海洋、河流、山脈、國(guó)家、民族、城市等名稱(chēng)），還有書(shū)名、電影名字等。例如：Thomas托馬斯，Berlin柏林，derRhein萊茵河，China中國(guó)，Europa歐洲?！　∪?、物質(zhì)名詞　　物質(zhì)名詞是表示材料物質(zhì)的一類(lèi)名詞，通常只有單數(shù)。例如：der Stahl鋼鐵，das Wasser水，die Milch牛奶。　　需要注意的是：有的物質(zhì)名詞也有復(fù)數(shù)，表示這類(lèi)名詞的種類(lèi)。例如：ver—schiedende Stoffe各種各樣的材料?！　∥镔|(zhì)名詞也可在后面加一arten，一sorten來(lái)表示這類(lèi)物質(zhì)的品種。例如：asia—tisehe Obstsorten亞洲的水果種類(lèi)?！　×硗膺€有某些表示自然現(xiàn)象的物質(zhì)名詞，其本身并沒(méi)有復(fù)數(shù)，但是可以通過(guò)詞匯手段加入一些后綴表示復(fù)數(shù)。例如：der Regen雨，變成復(fù)數(shù)die Regenfalle?！　∷?、集合名詞　　集合名詞表示人物、動(dòng)物、植物或事物的總體，而構(gòu)成這些總體的個(gè)體，又各自具有獨(dú)立的名稱(chēng)。例如：die Familie家庭（der Vater父親，die Mutter母親，dieTochter女兒）?！　⌒枰⒁獾氖牵杭厦~中有個(gè)別詞只用復(fù)數(shù)表示。例如：die Eltern父母，die Lebensmittel食品?！　?.3　名詞的性　　在德語(yǔ)中，每個(gè)名詞都有語(yǔ)法屬性，分陽(yáng)性、陰性和中性這三種屬性，一般分別用冠詞der（表示陽(yáng)性名詞），die（表示陰性名詞），das（表示中性名詞）表示。　　名詞的性（das Genus der Substantive）十分重要，是使用名詞的基礎(chǔ)，因此在記憶名詞本身的時(shí)候，也必須記住名詞的性?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《德語(yǔ)語(yǔ)法講座與測(cè)試》從實(shí)用語(yǔ)言角度出發(fā)，向讀者簡(jiǎn)明扼要、系統(tǒng)全面地介紹了德語(yǔ)的基本語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)于《大學(xué)德語(yǔ)教學(xué)大綱》和《德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱》中所規(guī)定的語(yǔ)法、用法要點(diǎn)，以及四、六級(jí)德語(yǔ)水平考試，DSH、德福(TestDAF)考試、研究生入學(xué)德語(yǔ)考試等各類(lèi)考試中的難點(diǎn)，都給予了特別的關(guān)注，作了詳細(xì)的歸納總結(jié)，并配以大量的應(yīng)用例句。語(yǔ)言交際是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主要目的，語(yǔ)法規(guī)則只是幫助學(xué)習(xí)者理解或理順語(yǔ)法關(guān)系，重要的是應(yīng)用。因此在每個(gè)語(yǔ)法講解之后還編排了相應(yīng)的語(yǔ)法練習(xí)，讀者可以通過(guò)這些語(yǔ)法練習(xí)鞏固并熟練掌握相應(yīng)的語(yǔ)法規(guī)則，以便更好地在語(yǔ)言交際的實(shí)踐中提高綜合語(yǔ)言交流和表達(dá)能力。





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