和諧社會(huì)與大學(xué)生

內(nèi)容概要

　　《和諧社會(huì)與大學(xué)生》是上海市教育委員會(huì)為貫徹《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》委托作者單位承擔(dān)的“構(gòu)建和諧社會(huì)與黨的執(zhí)政能力建設(shè)”新課程建設(shè)的研究成果?！　　逗椭C社會(huì)與大學(xué)生》重點(diǎn)對什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)，如何建設(shè)和諧社會(huì)，大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用進(jìn)行了闡述。主要章節(jié)包括：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力；公平正義與社會(huì)矛盾；社會(huì)管理制度建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定；人與自然的和諧發(fā)展；和諧社會(huì)與大學(xué)生。本書充分吸納馬克思主義、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的最新成果，同時(shí)緊密結(jié)合上海的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化的和諧發(fā)展，結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，突出專題教學(xué)的特點(diǎn)，同時(shí)增加了案例來加深學(xué)生的學(xué)習(xí)。本書有助于高等院校本?？粕由顚ι鐣?huì)主義和諧社會(huì)的理解，可以作為人文素質(zhì)課的教材，也可以作為思想政治理論課的配套參考書。

書籍目錄

第一章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)第一節(jié) “構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的提出第二節(jié) 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的理論依據(jù)第三節(jié) 繼承發(fā)揚(yáng)歷史上關(guān)于和諧社會(huì)的美好理想第四節(jié) 社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、基本特征和主要任務(wù)第二章 增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力第一節(jié) 社會(huì)主義和諧社會(huì)是充滿活力的社會(huì)第二節(jié) 我國激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力的歷史經(jīng)驗(yàn)及存在的問題第三節(jié) 調(diào)動(dòng)一切積極因素，激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造活力第三章 公平正義與社會(huì)矛盾第一節(jié) 公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本條件第二節(jié) 新時(shí)期社會(huì)矛盾的主要表現(xiàn)及特點(diǎn)第三節(jié) 科學(xué)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)矛盾第四節(jié) 正確處理社會(huì)矛盾的基本思路第四章 社會(huì)管理制度建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定第一節(jié) 加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理第二節(jié) 和諧的社會(huì)結(jié)構(gòu)、暢通的流動(dòng)機(jī)制和完善的社會(huì)保障制度第三節(jié) 保持社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)社會(huì)安全第五章 人與自然的和諧發(fā)展第一節(jié) 人類對人與自然關(guān)系認(rèn)識(shí)的發(fā)展歷程第二節(jié) 人與自然的和諧離不開科學(xué)發(fā)展觀第三節(jié) 城市讓生活更美好——上海的生態(tài)環(huán)境建設(shè)與發(fā)展前景第六章 和諧社會(huì)與大學(xué)生第一節(jié) 和諧社會(huì)呼喚大學(xué)生的全面發(fā)展第二節(jié) 大學(xué)生隊(duì)伍的現(xiàn)狀及其分析第三節(jié) 大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)過程中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展后記

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　　本書是上海市教育委員會(huì)為貫徹《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》委托作者單位承擔(dān)的“構(gòu)建和諧社會(huì)與黨的執(zhí)政能力建設(shè)”新課程建設(shè)的研究成果。      本書重點(diǎn)對什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)，如何建設(shè)和諧社會(huì)，大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用進(jìn)行了闡述。主要章節(jié)包括：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力；公平正義與社會(huì)矛盾；社會(huì)管理制度建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定；人與自然的和諧發(fā)展；和諧社會(huì)與大學(xué)生。本書充分吸納馬克思主義、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的最新成果，同時(shí)緊密結(jié)合上海的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化的和諧發(fā)展，結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，突出專題教學(xué)的特點(diǎn)，同時(shí)增加了案例來加深學(xué)生的學(xué)習(xí)。本書有助于高等院校本?？粕由顚ι鐣?huì)主義和諧社會(huì)的理解，可以作為人文素質(zhì)課的教材，也可以作為思想政治理論課的配套參考書。

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