造就我的個人發(fā)展

內(nèi)容概要

本書為“我的管理課堂”系列之八。主要講述了系統(tǒng)思考、增強自信、提升記憶力三方面的內(nèi)容，這幾個方面都是人們在日常工作和生活中最迫切需要解決的問題。本書可作為企業(yè)內(nèi)部培訓的教材，也可供個人閱讀。

作者簡介

Tim Ang，1976年畢業(yè)于哈佛商學院，獲得MBA學位。擁有35年管理咨詢經(jīng)驗。
    作為埃森哲公司在中國區(qū)的合伙人，Tim Ang參與了埃森哲（中國）公司的組建工作，將埃林森哲從1995年的30人發(fā)展到1998年超過100人的團隊。提供過咨詢服務的行業(yè)包括：制造業(yè)、零售業(yè)、保險業(yè)、政府機構、銀行、海洋勘探等。1998年至今，擔任馬尼拉Aptima資源公司的首席執(zhí)行官。
     姜旭平，1985年畢業(yè)于清華大學經(jīng)理管理學院，畢業(yè)后留校任教至今。現(xiàn)任清華大學經(jīng)管理科學與工程系教授。
    姜教授曾任中國電子學會電子商務專家委員會主任委員、清華大學管理科學與理論研究中心研究員、清華大學中國創(chuàng)業(yè)研究中心研究員、清華大學繼續(xù)教育學院總裁培訓班教學顧問、（美）《當代管理技術》（Management Technology Today）特邀編委、（美）創(chuàng)新管理和企業(yè)家庭聯(lián)誼學院成員等。目前主要研究方向和教授的課程有：網(wǎng)絡營銷、電子商貿(mào)、網(wǎng)絡環(huán)境下的組織與管理、企業(yè)信息化、決策支持系統(tǒng)與專家系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等。

書籍目錄

第一部分 系統(tǒng)思考  第一單元 基本概念和輔助工具    第一課 蝴蝶效應與系統(tǒng)思考    第二課 系統(tǒng)思考的主要理念    第三課 系統(tǒng)循環(huán)圖    第四課 時間滯延  第二單元 系統(tǒng)思考的精髓    第一課 擴大思考的范圍    第二課 找到調(diào)節(jié)的“控制桿”  第三單元 系統(tǒng)思考的常見基模    第一課 成長上限    第二課 舍本逐末    第三課 其他基模簡介第二部分 如何增強自信心  第四單元 認識自信    第一課 什么是自信    第二課 自信的好處  第五單元 如何增強自信心    第一課 超越自卑心理    第二課 進行積極的自我調(diào)節(jié)    第三課 維持自信的方法    第四課 養(yǎng)成良好的習慣第三部分 提升記憶力  第六單元 理解記憶    第一課 大腦如何存儲記憶    第二課 影響記憶力的因素  第七單元 增強記憶力    第一課 記憶力的開發(fā)    第二課 增強記憶力的方法  第八單元 超強記憶力的實際運用    第一課 牢記聽到的內(nèi)容    第二課 牢記演講詞    第三課 克服健忘的方法

編輯推薦

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