當(dāng)代美國全面質(zhì)量管理

出版時間:2005-7  出版社:上海交通大學(xué)出版社  作者:SHOJI SHIBA  頁數(shù):374  字數(shù):401000  

內(nèi)容概要

TQM是全面質(zhì)量管理的縮寫語。本書從描述質(zhì)量的本質(zhì)開始,敘述了為創(chuàng)造高質(zhì)量產(chǎn)品以提高在快速變化世界中用戶的滿意度的TQM的系統(tǒng)概念及其實踐。全書著重論述管理思維中的四次革命,即關(guān)注用戶,不斷改進,全員參與和社會網(wǎng)絡(luò)化。全書共十七章,強調(diào)的核心是質(zhì)量管理運動與發(fā)展,對TQM模式及其七步過程和管理工具進行詳細闡述。對我國企業(yè)管理人員走質(zhì)量之路來說,本書是一本很有參考價值的著作。

作者簡介

李天和,1923年5月11日生于上海。1946年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。1950年獲美國紐約州斯克內(nèi)克塔迪聯(lián)合學(xué)院電工碩士學(xué)位。1954年獲倫斯勒工學(xué)院哲學(xué)博士學(xué)位。1948年7月入美國通用電氣公司(GE)任工程師、高級研究工程師。1954年起,先后在倫斯勒工學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)、麻省理

書籍目錄

引論 質(zhì)量的演變第一章 質(zhì)量概念的演變 質(zhì)量概念1:符合標準要求 質(zhì)量概念2:符合使用要求 質(zhì)量概念3:符合成本要求 質(zhì)量概念4:符合潛在需求 成本價格比第二章 質(zhì)量方法的演變 “四個符合”的發(fā)展 方法論的演變 公司一體化的演變 符合性質(zhì)與設(shè)計質(zhì)量對比 從糾正偏差到克服弱點再到抓住機遇 推行TQM的公司必須對“四個符合”有全面的認識 未來的“符合” 管理思想的四次革命 四個層次的實踐第一次革命 關(guān)注客戶 第三章 工作觀念的變化  進入市場  顧客第二次革命 不斷改進 第四章 將改進作為一個解決問題的過程  按過程進行管理  不斷改進的WV模式  過程控制  過程控制和過程改進  過程與創(chuàng)造力的比較 第五章 被動型改進  識別問題  標準步驟和工具  7個步驟:案鮒研究  7個QC工具 第六章 被動型改進的7個步驟的管理診斷  QI管理 診斷總則  診斷步驟1:選擇課題  診斷步驟2:采集和分析數(shù)據(jù)  診斷步驟3:分析原因  診斷步驟4:規(guī)劃和執(zhí)行方案  診斷步驟5:評估效果  診斷步驟6:使方案標準化  診斷步驟7:過程總結(jié)  診斷7個步驟的案例研究   運行PDCA循環(huán)和發(fā)展技能 第七章 主動型改進  引言  進入市場與WV模型  將主動型改進引向標準化  MPM多次檢索法  語義學(xué)  ……第三次革命 全面參與第四次革命 社會網(wǎng)絡(luò)化編后記作者簡介

章節(jié)摘錄

  第四章 將改進作為一個解決問題的過程  第三章介紹了進入市場的概念、不斷地改進質(zhì)量和通過改進過程來使顧  客滿意。按照TQM理論,由于每一項產(chǎn)品或服務(wù)都是某項過程的結(jié)果,因而  改進質(zhì)量的有效途徑是去改進這些制造產(chǎn)品的過程。關(guān)注于過程的這種論斷  認為焦點不在于結(jié)果——結(jié)果只是因變量。結(jié)果來自于它所采用的過程——  過程導(dǎo)致了結(jié)果?! ∶绹蠖鄶?shù)未推行TQM的公司的實踐采用不同的方法,它們強調(diào)的是目  標。TQM告訴我們僅有目標不能產(chǎn)生可確認的結(jié)果。目標的意義就在于幫助  我們確定為了要生產(chǎn)出預(yù)期的產(chǎn)品應(yīng)安排什么樣的過程。這些過程(和我們  遵守的方法)決定了結(jié)果?! “催^程進行管理  TQM把焦點集中在過程,這稱為按過程進行管理。它包括了下列內(nèi)容:  認識到結(jié)果是來自于過程;構(gòu)造一個過程以產(chǎn)生預(yù)期的結(jié)果;執(zhí)行這個過程  ,隨后指出為什么這樣做能產(chǎn)生這個結(jié)果;并將這些洞察情況反饋回去以便  在下次執(zhí)行時改進這個過程(見圖4-1)?! “催^程進行管理的工作是這樣進行的:首先設(shè)立一個目標并制定一項實  現(xiàn)此目標的執(zhí)行計劃,包括實現(xiàn)此目標所必需的人員配置;制定一個評估系  統(tǒng)以評估計劃是否可行、是否能實現(xiàn)預(yù)期結(jié)果;然后安排任務(wù)、監(jiān)控計劃的  執(zhí)行和取得的結(jié)果;借助于這些信息,就可分析為什么不能堅持執(zhí)行計劃或  為什么計劃不能進行;用這些分析去修正目標、執(zhí)行計劃或評估計劃。這樣  做強調(diào)的是改變過程和改變實現(xiàn)預(yù)期結(jié)果的輸入端。這樣做,對于清楚地闡  明這個過程是如何工作的是很重要的?! “催^程進行管理的概念是這樣一種思想:如果你系統(tǒng)地安排改進,根據(jù)  當(dāng)前的實際,研究方案并予以實施,分析實施的結(jié)果及其原因,周而復(fù)始,  那么任何活動都是可以被改進的。TQM應(yīng)用這種科學(xué)的方法,不僅可以根據(jù)  預(yù)測顧客的需要來改進公司的過程,還可以提高公司職員個人能力和團隊能  力。本書后面將會介紹一些對學(xué)習(xí)和改進更有效的方法,如簡化通訊;減少  不同結(jié)果的波動性;建立直覺能力和創(chuàng)造能力;提高預(yù)測未來的能力,等等  。TQM本身也是一個幫助公司學(xué)習(xí)和改進的過程——將不可控制項目改變?yōu)椤 】刂祈椖炕蚩煽刂祈椖俊! “催^程進行管理的論題更通常地說是以過程為焦點,通過TQM不斷重復(fù)  。管理者需要用這樣的觀點去理解和改進自己的日常工作。本章建議:管理  者必須明確將改進過程本身就當(dāng)作一個過程,以指導(dǎo)和支持下級的改進活動  。管理者的工作就是要將改進本身看作為一個解決問題的過程。本章后面將  會作進一步討論。

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