交際英語(yǔ)口語(yǔ)(上)

出版時(shí)間:1990-8  出版社:上海交通大學(xué)出版社  作者:王守元,張傳真 主編  頁(yè)數(shù):293  字?jǐn)?shù):233000  

內(nèi)容概要

本書(shū)內(nèi)容的編排是以語(yǔ)言功能(functions)為主干的。與以語(yǔ)法為綱的編排方式相比,本書(shū)能更密切、更直接地適應(yīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)者的實(shí)際表達(dá)的需要;與以情景為綱的編排方式相比,則又不必局限于某些具體的情景和場(chǎng)合。本書(shū)編排的語(yǔ)言訓(xùn)練充分體現(xiàn)了對(duì)準(zhǔn)確性、流利性和得體性的重視,這三者是進(jìn)行有效交際的必備條件。
本書(shū)分(上)、(下)兩冊(cè),并配有教師用書(shū)和由外籍教、師灌錄的課文錄音磁帶,既可供高等師范院校英語(yǔ)專業(yè)、普通大中專及各類出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)班作教材用,也適合于步人中級(jí)水平的英語(yǔ)自學(xué)者。

書(shū)籍目錄

前言
Unit
1.I Don’t Think We’ve Met
Greeting People/Making Introductions
(打招呼/介紹)
2.Could You Tell Me More About It?
Asking for and Giving Information
(了解信息/提供信息)
3.What Does It Look Like.
Describing/Identifying
(描述/識(shí)別)
4.What a Reliefi
Expressing Surprise/Expressing Relief
(表示驚奇/表示寬慰)
5.That Was a Superb Performance
Congratulating/Complimenting
(祝賀/稱贊)
6.Could You Please Tell Me How?
Instructing/Comprehending
(指示/理解)
7.Would You Be Able to Tell Me the Way?
Asking for and‘Giving Directions/Asking for and Giving
Location
(問(wèn)路與指路/打聽(tīng)方位與指點(diǎn)方位)
……

圖書(shū)封面

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