師生之道

內(nèi)容概要

　　《師生之道》旨在更好地加強(qiáng)導(dǎo)師、學(xué)生之間的交流，借鑒經(jīng)驗(yàn)，并領(lǐng)悟培養(yǎng)之道，進(jìn)一步提升化學(xué)所研究生培養(yǎng)質(zhì)量，特以《師生之道》為題，敘述化學(xué)所在研究生培養(yǎng)方面的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！　”緯譃閷?dǎo)師篇與學(xué)生篇，導(dǎo)師篇闡述導(dǎo)師多年來(lái)因材施教培養(yǎng)研究生的體會(huì)，在研究生培養(yǎng)方面取得的成果、經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)吸取的教訓(xùn)等；學(xué)生篇闡述學(xué)生在化學(xué)所學(xué)習(xí)生活各方面的歷程，成長(zhǎng)的困惑、體會(huì)和收獲，為在讀學(xué)生從學(xué)習(xí)生活工作各方面提供建議。

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序?qū)熎ㄒ宰髡咝帐瞎P畫為序）培養(yǎng)學(xué)生的心得與體會(huì)科研工作與研究生培養(yǎng)的幾點(diǎn)體會(huì)科學(xué)家素質(zhì)培養(yǎng)為師之道——我的一點(diǎn)體會(huì)在寬松和諧的氣氛中培養(yǎng)人才鋼鐵是怎樣煉成的——對(duì)科研工作和研究生培養(yǎng)的思考亦師亦友我的老師我的學(xué)生培養(yǎng)研究生的幾點(diǎn)體會(huì)學(xué)生篇（以作者姓氏筆畫為序）從博士論文“被斃”寫起淺談師生之道：從研究生走過(guò)的一點(diǎn)感受當(dāng)年，我也是“呆子”開(kāi)拓創(chuàng)新，勇攀科學(xué)高峰——攻讀博士學(xué)位心得體會(huì)“逆境”中成長(zhǎng)在求索中成長(zhǎng)腳踏實(shí)地，一切皆有可能點(diǎn)滴積累，虛心求學(xué)大學(xué)生向科學(xué)家的轉(zhuǎn)變江雷老師的言傳身教難忘第一篇論文如何成為一名合格的研究生回首八年求知路，永世難忘師生情“做點(diǎn)有用的東西”在化學(xué)所的生活與感悟我的幾點(diǎn)科研體驗(yàn)在化學(xué)所科研工作的幾點(diǎn)體會(huì)成功源自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累后記

章節(jié)摘錄

　　喜悅的同時(shí)，我卻對(duì)另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生了困惑，因?yàn)楦鶕?jù)大量研究報(bào)道，只有利用疏水材料才能獲得超疏水表面，而我的這個(gè)結(jié)果卻是體相材料為親水性的聚乙烯醇納米纖維也具有超疏水性。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠與真實(shí)性，我又進(jìn)行了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，每一次的結(jié)果都相近似。這一實(shí)驗(yàn)是我在剛開(kāi)始缺乏高分子常識(shí)知識(shí)的情況下做出的，但卻得到了意外的結(jié)果，盡管這是由于“犯錯(cuò)誤”得到的結(jié)果，卻給了我一個(gè)重要的啟示，那就是科研工作不能按部就班，墨守成規(guī)，人云亦云，只有進(jìn)行大膽假設(shè)和合理實(shí)驗(yàn)才能取得創(chuàng)新性的成果?！　≡诳蒲泄ぷ髦?，我還特別注意團(tuán)隊(duì)合作精神，因?yàn)槲疑钪總€(gè)人都有他在業(yè)務(wù)上的精通之處，將你的特長(zhǎng)與他人的完美結(jié)合，大家都會(huì)獲得更大的收益。我在博士論文期間的另外兩個(gè)重要研究成果都是在與他人的愉快合作中完成的。“親水性的聚乙烯醇納米纖維具有超疏水性”是一個(gè)反常規(guī)的發(fā)現(xiàn)，用任何現(xiàn)有的理論都無(wú)法解釋，曾經(jīng)有近兩個(gè)月的時(shí)間，我都被如何證明實(shí)驗(yàn)結(jié)果所困惑。有一天，在化學(xué)所徐堅(jiān)研究員的巧妙指導(dǎo)下，我們嘗試了利用變角X射線光電子能譜技術(shù)對(duì)材料進(jìn)行研究，并得到了非常有意義的結(jié)果。研究結(jié)果發(fā)表在Angew.Chem.Int.Ed.上，并得到了審稿人的高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為“這是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)”、“提出了一種未曾預(yù)測(cè)到的、與這一領(lǐng)域到目前為止大多仍處于理論研究階段的出版著作相悖的創(chuàng)新性結(jié)果”、“將使得制備超疏水表面的物質(zhì)類別得到明顯擴(kuò)展”?！皩⒕郾╇婕{米纖維經(jīng)過(guò)碳化過(guò)程制備性能優(yōu)異的碳納米纖維”的設(shè)計(jì)思想最開(kāi)始是由楊振忠研究員提出的。由聚丙烯腈纖維制備碳纖維對(duì)高分子門路，我對(duì)接下來(lái)的繼續(xù)研究也有了興趣和信心?！　〗酉聛?lái)的工作是研究材料性能的表征，一種新的材料只有具有優(yōu)異的性能才會(huì)有研究?jī)r(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。當(dāng)時(shí)，對(duì)一維納米線的普通物性如光學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)性質(zhì)已經(jīng)有了系統(tǒng)研究和深入報(bào)道。結(jié)合我們研究小組的工作特點(diǎn)，我對(duì)制備材料的表面浸潤(rùn)性進(jìn)行了研究，并意外地發(fā)現(xiàn)所得到的陣列聚合物納米纖維表面在沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何材料修飾時(shí)就具有超疏水性，與水的接觸角值可以高達(dá)170。以上。江老師對(duì)于這一研究結(jié)果也很激動(dòng)，他認(rèn)為這是超疏水領(lǐng)域一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)。為了使我的研究成果得到專家的認(rèn)可，并能早日發(fā)表，我開(kāi)始了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理以及撰寫論文工作。一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)不懈努力，文章已見(jiàn)雛形，與許多剛剛?cè)〉贸煽?jī)的青年工作者一樣，我急于將自己的文章投稿，而且給自己定位在“影響因子為3.0就已經(jīng)很不錯(cuò)了”，但是，江老師對(duì)論文寫作的要求很高，文章中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，參考文獻(xiàn)中一個(gè)人名，他都要仔細(xì)查對(duì)。我知道江老師不僅在引導(dǎo)我如何撰寫文章，更是在培養(yǎng)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。修改文章是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這一過(guò)程中，不僅要對(duì)文獻(xiàn)綜述進(jìn)行完善，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，還要不斷地補(bǔ)充一些必需的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以及進(jìn)行理論解釋，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果必須上升到理論高度才是一篇優(yōu)秀的研究論文。近4個(gè)月里，江老師在百忙之中不厭其煩地對(duì)我的文章進(jìn)行修改，有時(shí)出差開(kāi)會(huì)就帶著在飛機(jī)上看。在江老師的言傳身教下，我也逐漸克服了急躁情緒，使自己的成果不斷完善，以最佳狀態(tài)公布于世。科學(xué)研究不是一朝一夕的事情，更不容許任何人急功近利，任何一項(xiàng)科研成果，從開(kāi)始研究到最后發(fā)表，都是水到渠成的。正是有了這種精益求精的科學(xué)態(tài)度，我的研究成果在世界頂尖化學(xué)期刊Angew.Chem.Int.Ed.上連中三元?！　　?/pre>








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