機(jī)械圖樣識(shí)讀與繪制

內(nèi)容概要

徐娟主編的《機(jī)械圖樣識(shí)讀與繪制》由淺入深，從易到難，對(duì)機(jī)械圖樣識(shí)讀與繪制過(guò)程中的相關(guān)知識(shí)分12個(gè)學(xué)習(xí)單元進(jìn)行了詳細(xì)的講述，注重知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，將抽象的問(wèn)題具體化，將復(fù)雜的理論簡(jiǎn)單化，將理論知識(shí)實(shí)踐化，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力、識(shí)圖能力、空間思維能力和工程應(yīng)用能力。
《機(jī)械圖樣識(shí)讀與繪制》適合高職高專(zhuān)機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生作為教材使用，對(duì)相關(guān)工程技術(shù)人員及自學(xué)者也有一定的參考價(jià)值。

書(shū)籍目錄

前言
緒論
學(xué)習(xí)單元一  制圖的基本知識(shí)和技能
  任務(wù)一  國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定
  任務(wù)二  繪制簡(jiǎn)單圖樣
  任務(wù)三  繪制吊鉤的平面圖形
學(xué)習(xí)單元二  基本幾何體的投影
  任務(wù)一  投影的基本知識(shí)
  任務(wù)二  認(rèn)識(shí)點(diǎn)、直線(xiàn)、平面的投影
  任務(wù)三  運(yùn)用正投影法繪制簡(jiǎn)單模型的三視圖
  任務(wù)四  繪制基本體的三視圖
學(xué)習(xí)單元三  截?cái)囿w與相貫體
  任務(wù)一  繪制帶切口六棱柱、四棱錐的三視圖
  任務(wù)二  繪制圓柱截?cái)囿w的三視圖
  任務(wù)三  繪制圓錐截?cái)囿w的三視圖
  任務(wù)四  繪制帶切口的半圓球的三視圖
  任務(wù)五  兩軸線(xiàn)垂直相交的圓柱體的相貫線(xiàn)
學(xué)習(xí)單元四  軸測(cè)圖
  任務(wù)一  讀三視圖繪制平面立體的正等軸測(cè)圖
  任務(wù)二  繪制回轉(zhuǎn)體的正等軸測(cè)圖
學(xué)習(xí)單元五  組合體的繪制與識(shí)讀
  任務(wù)一  分析各疊加式組合體的連接方式
  任務(wù)二  用形體分析法作出支座的三視圖
  任務(wù)三  支座三視圖的尺寸標(biāo)注
  任務(wù)四  根據(jù)主、俯兩視圖補(bǔ)畫(huà)左視圖
學(xué)習(xí)單元六  機(jī)件的基本表示法
  任務(wù)一  作出機(jī)件的基本視圖
  任務(wù)二  畫(huà)圖樣中的局部視圖、斜視圖
  任務(wù)三  根據(jù)所給的視圖按需要改畫(huà)成剖視圖
  任務(wù)四  按要求作出多種剖視圖
  任務(wù)五  作出軸件的斷面圖、局部放大視圖
學(xué)習(xí)單元七  圖樣中標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的識(shí)讀與繪制
  任務(wù)一  用規(guī)定畫(huà)法表達(dá)螺紋和螺紋連接并正確標(biāo)注
  任務(wù)二  掌握螺紋緊固件連接的簡(jiǎn)化畫(huà)法
  任務(wù)三  繪制直齒圓柱齒輪嚙合圖
  任務(wù)四  掌握平鍵連接及銷(xiāo)連接的畫(huà)法
  任務(wù)五  用規(guī)定畫(huà)法表示滾動(dòng)軸承和彈簧
學(xué)習(xí)單元八  軸套類(lèi)零件圖的識(shí)讀與繪制
  任務(wù)一  軸套類(lèi)零件圖的識(shí)讀與方案表達(dá)
  任務(wù)二  識(shí)讀零件圖的尺寸標(biāo)注
  任務(wù)三  零件圖上技術(shù)要求的識(shí)讀及標(biāo)注
學(xué)習(xí)單元九  盤(pán)蓋類(lèi)零件圖的識(shí)讀與繪制
  任務(wù)一  襯蓋零件圖的識(shí)讀
  任務(wù)二  填料壓蓋零件的測(cè)繪
學(xué)習(xí)單元十  叉架類(lèi)零件圖的識(shí)讀與繪制
  任務(wù)一  軸承座零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及表達(dá)方法
  任務(wù)二  識(shí)讀支架零件圖
學(xué)習(xí)單元十一  箱體類(lèi)零件圖的識(shí)讀與繪制
  任務(wù)一  蝸輪減速箱箱體的視圖表達(dá)
  任務(wù)二  缸體零件圖的識(shí)讀
學(xué)習(xí)單元十二  裝配圖的識(shí)讀與繪制
  任務(wù)一  識(shí)讀機(jī)用虎鉗裝配圖
  任務(wù)二  了解裝配圖上的規(guī)定畫(huà)法和特殊畫(huà)法
  任務(wù)三  一級(jí)減速器的測(cè)繪及裝配圖的畫(huà)法
附錄

編輯推薦

　　《高職機(jī)械類(lèi)精品教材：機(jī)械圖樣識(shí)讀與繪制》共分12個(gè)學(xué)習(xí)單元，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為目的，展開(kāi)知識(shí)的層面。首先，學(xué)習(xí)單元設(shè)置從易到難、循序漸進(jìn)——從機(jī)械制圖的平面圖形、三視圖基礎(chǔ)、軸測(cè)圖、組合體的三視圖，到機(jī)件的基本表達(dá)方法、常用件和標(biāo)準(zhǔn)件、零件圖與裝配圖的知識(shí)，內(nèi)容由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由理論到實(shí)際應(yīng)用。其次，學(xué)習(xí)單元設(shè)置遵循以學(xué)生為中心、以行動(dòng)為導(dǎo)向的原則——學(xué)生從簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)單元一的平面圖形抄畫(huà)入手到學(xué)習(xí)單元十二的自主繪制裝配圖的學(xué)習(xí)過(guò)程，就是讓學(xué)生“做中學(xué)，學(xué)中做”。第三，學(xué)習(xí)單元設(shè)置內(nèi)容完整、層面清晰——在教材體系和內(nèi)容編排上，力求做到知識(shí)體系完整，基本知識(shí)簡(jiǎn)明扼要，基本技能落到實(shí)處，并緊緊圍繞以“學(xué)習(xí)單元”為中心，以“核心能力培養(yǎng)”為目的，以“工程應(yīng)用能力提高”為目標(biāo)。

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