教育技術(shù)學公共課教程
出版時間：2011-1 出版社：中國科大 作者：李懷龍 頁數(shù)：328
內(nèi)容概要
《教育技術(shù)學公共課教程》教育技術(shù)學是高等師范院校本、?？茖W生的公共必修課程，該課程的教育目標是使高等師范院校的學生能夠熟練掌握教育技術(shù)的基本理論和技術(shù)，樹立基于信息技術(shù)的環(huán)境和現(xiàn)代教育的思想和觀念，提高信息素養(yǎng)和應用教育技術(shù)的能力?！ 督逃夹g(shù)學公共課教程》共8章。主要內(nèi)容包括：教育技術(shù)概論；教學分析與設計技術(shù)；課堂教學技術(shù)；多媒體課件設計；網(wǎng)絡教育應用；學?，F(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境；現(xiàn)代遠程教育等。《教育技術(shù)學公共課教程》附錄涉及部分實驗及部分教學軟件，可供學生實習實踐。
書籍目錄
代序前言第1章 教育技術(shù)概論1.1 教育技術(shù)的基本概念1.2 教育技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.3 教育技術(shù)的理論基礎1.4 師范生學習教育技術(shù)的重要性附：中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）（教學人員教育技術(shù)能力標準）習題第2章 教學分析與設計技術(shù)（上）2.1 教學分析與設計技術(shù)概述2.2 學習需要分析技術(shù)2.3 學習者分析技術(shù)2.4 教學目標分析與編寫技術(shù)2.5 教學內(nèi)容分析技術(shù)習題第3章 教學分析與設計技術(shù)（下）3.1 教學策略設計3.2 教學情境設計3.3 教學媒體的選擇3.4 教學設計成果的評價3.5 教學設計方案習題第4章 課堂教學技術(shù)4.1 導入技術(shù)4.2 講授技術(shù)4.3 板書技術(shù)4.4 舉例技術(shù)4.5 提問技術(shù)4.6 課堂上的體態(tài)語言4.7 課堂管理技術(shù)習題第5章 多媒體課件設計5.1 多媒體課件概述5.2 多媒體課件腳本設計5.3 多媒體課件素材準備5.4 實例講解多媒體課件編輯集成軟件——PowerPoint5.5 學科多媒體課件設計工具習題第6章 網(wǎng)絡教育應用6.1 網(wǎng)絡教育概述6.2 網(wǎng)絡教育應用平臺6.3 網(wǎng)絡課程及其開發(fā)6.4 網(wǎng)絡教育的應用模式6.5 網(wǎng)絡教育的評價習題案例第7章 學?，F(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境7.1 多媒體教室7.2 校園網(wǎng)7.3 語言實驗室7.4 微格教學7.5 網(wǎng)絡機房7.6 數(shù)字圖書館習題第8章 現(xiàn)代遠程教育8.1 概述8.2 遠程教育系統(tǒng)8.3 現(xiàn)代遠程教育8.4 現(xiàn)代遠程教育與中小學教育教學改革習題附錄1 實驗實驗1 多媒體課件制作實驗一（多媒體素材的采集與制作）實驗2 多媒體課件制作實驗二（多媒體課件的集成）實驗3 多功能教室使用實驗4 微格教學實驗實驗5 網(wǎng)絡教學應用實驗附錄2 關(guān)于講授法的對話附錄3 常用多媒？工具與教學軟件介紹3.1 圖片處理軟件3.2 抓圖軟件3.3 動畫軟件3.4 視頻編輯軟件3.5 聲音軟件3.6 多媒體創(chuàng)作工具附錄4 教育軟件評價指標舉例附錄5 國內(nèi)外教育網(wǎng)址大全5.1 學科教學網(wǎng)站5.2 綜合主題研究性學習網(wǎng)站
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載