出版時(shí)間:2010-1 出版社:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社 作者:許征尼 編 頁(yè)數(shù):322
前言
當(dāng)今人類社會(huì)正處在一個(gè)科技不斷創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)化信息時(shí)代,它給我們的社會(huì)和日常生活帶來(lái)了巨大的變革,不斷沖擊和改變著社會(huì)環(huán)境和人們工作生活的方式。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及,為人類獲取信息帶來(lái)了方便,同時(shí)也為人類信息的獲取帶來(lái)了新的困難。為在浩瀚的知識(shí)海洋中捕捉有用的信息,應(yīng)對(duì)信息爆炸,我們需要學(xué)習(xí)管理和控制信息的能力和技巧,來(lái)獲取、鑒別和有效地利用信息。 美國(guó)教育技術(shù)CEO論壇在2001年第4季度報(bào)告中提出21世紀(jì)的能力素養(yǎng)包括五個(gè)方面:基本學(xué)習(xí)技能(指讀、寫、算)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐能力、人際交往與合作精神。信息素養(yǎng)被列為其中一個(gè)重要的要素,成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),因此,把信息素養(yǎng)作為信息社會(huì)的一項(xiàng)重要的素質(zhì)教育工程加以建設(shè),是人才戰(zhàn)略中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在信息社會(huì),信息素養(yǎng)是人們投身社會(huì)的一個(gè)先決條件,是構(gòu)成人們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大歷史使命,只有與時(shí)俱進(jìn)、不斷更新知識(shí)、改變?cè)械闹R(shí)結(jié)構(gòu)、努力提高自身的創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng),才能不辱使命。信息素養(yǎng)教育適應(yīng)時(shí)代的要求,是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分,是培養(yǎng)和提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的保障?! 檫m應(yīng)當(dāng)前高等學(xué)校課程建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要,滿足對(duì)大學(xué)生進(jìn)行信息素養(yǎng)培育的需要,在結(jié)合高校信息檢索課程教學(xué)改革的現(xiàn)狀,參考了大量相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,我們編寫了本書。
內(nèi)容概要
本書從信息需求入手,系統(tǒng)介紹了信息選擇、檢索工具、信息檢索、信息資源的評(píng)價(jià)和合理利用、信息交流與創(chuàng)新等內(nèi)容。 本書適用于所有專業(yè)的科研人員、大專院校的師生和欲提高自身信息素養(yǎng)的信息用戶。
書籍目錄
前言第1章 信息素養(yǎng)概述 1.1 信息素養(yǎng)概念與內(nèi)涵 1.1.1 從信息社會(huì)到信息素養(yǎng) 1.1.2 信息素養(yǎng)的概念 1.1.3 信息素養(yǎng)的內(nèi)涵 1.2 具有信息素養(yǎng)能力的重要性 1.2.1 信息素養(yǎng)與日常生活 1.2.2 信息素養(yǎng)與專業(yè)學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì) 1.2.3 信息素養(yǎng)與擇業(yè)求職 1.2.4 信息素養(yǎng)與科技創(chuàng)新 1.2.5 信息素養(yǎng)與終生學(xué)習(xí) 1.3 高等教育信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn) 1.3.1 美國(guó)信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 1.3.2 澳大利亞信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 1.3.3 我國(guó)信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn) 1.4 因特網(wǎng)存在的問(wèn)題第2章 信息選擇 2.1 明確表達(dá)信息需求 2.1.1 認(rèn)識(shí)信息需求 2.1.2 分析信息需求 2.1.3 明確信息需求 2.1.4 表達(dá)信息需求 2.2 認(rèn)識(shí)信息源 2.2.1 幾個(gè)概念 2.2.2 信息源的類型 2.3 選擇信息源 2.3.1 信息源的選擇目標(biāo) 2.3.2 選擇范圍和內(nèi)容 2.3.3 信息源選擇過(guò)程中的要點(diǎn) 2.3.4 信息源選擇注意事項(xiàng) 2.3.5 案例分析第3章 檢索工具 3.1 檢索工具的定義及類型 3.1.1 檢索工具的定義 3.1.2 檢索工具的類型 3.2 圖書及其檢索 3.2.1 書目數(shù)據(jù)庫(kù) 3.2.2 全文數(shù)據(jù)庫(kù) 3.3 期刊論文檢索工具 3.3.1 文摘型期刊數(shù)據(jù)庫(kù) 3.3.2 全文型期刊數(shù)據(jù)庫(kù) 3.4 學(xué)位論文檢索工具 3.4.1 國(guó)外學(xué)位論文檢索工具 3.4.2 國(guó)內(nèi)學(xué)位論文檢索工具 3.5 會(huì)議論文檢索工具 3.5.1 國(guó)內(nèi)的會(huì)議論文檢索工具 3.5.2 國(guó)外的會(huì)議論文檢索工具 3.6 專利文獻(xiàn)檢索 3.6.1 專利概述 3.6.2 專利文獻(xiàn)檢索 3.6.3 世界專利檢索工具——國(guó)際專利分類(IPC) 3.6.4 歐洲專利局專利信息網(wǎng) 3.6.5 德溫特專利檢索系統(tǒng) 3.6.6 美國(guó)專利數(shù)據(jù)庫(kù) 3.7 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)及其檢索 3.7.1 標(biāo)準(zhǔn)及其概述 3.7.2 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)及其檢索 3.7.3 標(biāo)準(zhǔn)檢索網(wǎng)站 3.8 科技報(bào)告及其檢索 3.8.1 科技報(bào)告的特點(diǎn) 3.8.2 科技報(bào)告的類型 3.9 網(wǎng)上資源檢索工具 3.9.1 搜索引擎概述 3.9.2 搜索引擎的分類 3.9.3 搜索引擎的組成及工作原理 3.9.4 中文搜索引擎 3.9.5 外文搜索引擎 3.9.6 搜索引擎檢索實(shí)例 3.9.7 搜索引擎使用技巧第4章 信息檢索 4.1 信息檢索及其原理 4.1.1 信息檢索概述 4.1.2 信息的組織與標(biāo)引 4.1.3 信息檢索語(yǔ)言 4.1.4 分類檢索語(yǔ)言 4.1.5 主題語(yǔ)言 4.1.6 自然語(yǔ)言 4.2 計(jì)算機(jī)信息檢索原理與技術(shù) 4.2.1 計(jì)算機(jī)信息檢索的發(fā)展概況 4.2.2 計(jì)算機(jī)檢索原理和技術(shù) 4.3 檢索詞的確定與選擇 4.3.1 相同概念的檢索詞擴(kuò)展 4.3.2 檢索詞的使用要恰當(dāng) 4.4 檢索詞組配算符 4.4.1 布爾邏輯算符組配檢索 4.4.2 截詞符 4.4.3 位置算符 4.4.4 字段限制符 4.4.5 加權(quán)檢索 4.4.6 聚類檢索 4.4.7 跨文檔檢索 4.5 檢索方法 4.5.1 檢索步驟 4.5.2 檢索規(guī)則 4.5.3 檢索式的表達(dá) 4.5.4 檢索實(shí)例 4.6 原始文獻(xiàn)分析 4.6.1 課題思路的調(diào)整 4.6.2 原始文獻(xiàn)的評(píng)價(jià)和篩選 4.6.3 原始文獻(xiàn)的閱讀與分析評(píng)價(jià) 4.6.4 檢索到的原始文獻(xiàn)觀點(diǎn)的歸納與總結(jié) 4.6.5 創(chuàng)新性觀點(diǎn)的形成 4.7 檢索結(jié)果及全文索取 4.7.1 原始文獻(xiàn)的評(píng)價(jià)和篩選 4.7.2 原文獲取途徑第5章 信息資源的評(píng)價(jià)和合理利用 5.1 信息資源檢索常用概念術(shù)語(yǔ) 5.1.1 圖書分類法 5.1.2 索書號(hào)(索取號(hào)) 5.1.3 ISBN號(hào)、ISSN號(hào) 5.1.4 核心期刊和同行評(píng)審刊 5.2 信息資源的獲取 5.2.1 選擇合適的信息資源 5.2.2 圖書館是獲取學(xué)術(shù)信息的重要場(chǎng)所和中介 5.2.3 查找圖書 5.2.4 查找期刊 5.2.5 查找網(wǎng)上資源 5.3 信息資源的評(píng)價(jià) 5.3.1 評(píng)價(jià)紙本資源 5.3.2 網(wǎng)上資源的評(píng)價(jià) 5.4 學(xué)術(shù)誠(chéng)信 5.4.1 什么是學(xué)術(shù)誠(chéng)信? 5.4.2 學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育的必要性 5.4.3 國(guó)外高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育簡(jiǎn)介 5.4.4 我國(guó)高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信現(xiàn)狀及存在的不足 5.5 剽竊 5.5.1 什么是剽竊 5.5.2 剽竊的原因 5.5.3 剽竊的表現(xiàn)和判斷 5.5.4 剽竊的危害和處罰 5.5.5 怎樣避免剽竊 5.6 引用 5.6.1 引文的目的 5.6.2 引用的基本原則 5.6.3 引文整理的基本方法 5.6.4 具體的引注規(guī)則 5.6.5 引注規(guī)則的選擇第6章 信息交流與創(chuàng)新 6.1 學(xué)位論文寫作 6.1.1 畢業(yè)論文的開(kāi)題 6.1.2 文獻(xiàn)綜述 6.1.3 畢業(yè)論文的格式和編寫要求 6.2 學(xué)術(shù)論文寫作 6.2.1 學(xué)術(shù)論文概述 6.2.2 學(xué)術(shù)論文的編寫格式 6.2.3 圖表的設(shè)計(jì)和制作原則 6.3 論文寫作輔助工具 6.3.1 個(gè)人信息管理工具概述 6.3.2 NoteExpress2.X 6.3.3 EndNote收集、整理、管理和引用參考文獻(xiàn) 6.4 學(xué)術(shù)論文投稿 6.4.1 稿件處理過(guò)程 6.4.2 對(duì)期刊的選擇 6.4.3 投稿前的準(zhǔn)備 6.4.4 稿件處理過(guò)程 6.4.5 影響論文錄用的因素 6.4.6 二次發(fā)表與一稿多投 6.5 科研項(xiàng)目申請(qǐng)書寫作 6.5.1 項(xiàng)目中請(qǐng)前的準(zhǔn)備工作 6.5.2 項(xiàng)目申請(qǐng)書的撰寫 6.6 專利申請(qǐng)文件寫作 6.6.1 撰寫專利申請(qǐng)文件前應(yīng)了解的問(wèn)題 6.6.2 如何辦理專利申請(qǐng) 6.6.3 正式申請(qǐng)專利前應(yīng)完成哪些工作 6.6.4 專利申請(qǐng)文件的撰寫
章節(jié)摘錄
美國(guó)傳媒技術(shù)領(lǐng)域的天才科學(xué)家、一流的專欄作家Nicholas Negroponte在其名著Being Digital(1995年版)中提出了“后信息時(shí)代”(Post-information Age)這一絕對(duì)前衛(wèi)的概念。后信息時(shí)代的特征是信息獲取壁壘趨向于零。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的先進(jìn)性,基于管理和權(quán)限上的信息共享已經(jīng)可以完全實(shí)現(xiàn)。同時(shí),信息獲取成本急劇降低。信息的傳遞、采集、加工等都將變得異常輕松。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展日新月異,信息分配的不平等已經(jīng)逐漸減弱。人們不能依靠一條內(nèi)部消息發(fā)財(cái)致富,企業(yè)家也不能依靠封鎖和壟斷信息一直保持核心競(jìng)爭(zhēng)力。個(gè)體也不能再依靠手中的一條“消息”來(lái)獲得商戰(zhàn)的決定性勝利。信息的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)越來(lái)越低。信息時(shí)代,信息的競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值將逐步下滑直至徹底消失。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)只是促進(jìn)了信息的交流,初期使得信息的經(jīng)濟(jì)作用逐步凸顯,但基于競(jìng)爭(zhēng)意義的信息力量則越來(lái)越弱。處理信息的能力,利用信息的能力則取代信息本身而成為關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)因素?! ‘?dāng)先進(jìn)的信息技術(shù)和豐富的信息內(nèi)容給我們的生活帶來(lái)極大的便利,讓我們的生活更加豐富多彩的時(shí)候,信息拘束給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)就好像信息社會(huì)的影子一樣也降臨了我們的社會(huì)。當(dāng)我們可獲得的信息量每天幾乎在呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)時(shí),我們與計(jì)算機(jī)相比處理信息的能力就顯得十分可憐。計(jì)算機(jī)的處理速度及能力的革命和信息的增長(zhǎng)一樣是幾何級(jí)數(shù)的,而我們個(gè)人的信息處理的能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟不上這個(gè)速度。全球印刷信息的生產(chǎn)量每五年翻一番,《紐約時(shí)報(bào)》一周的信息量即相當(dāng)于17世紀(jì)學(xué)者畢生所能接觸到的信息量的總和。近三十年,人類生產(chǎn)的信息已超過(guò)過(guò)去五千年信息生產(chǎn)的總和。這樣的速度還是多年之前的速度,而今的信息生產(chǎn)和傳遞的速度以及計(jì)算機(jī)處理能力的進(jìn)化速度已經(jīng)將人的進(jìn)化速度和能力進(jìn)步的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了身后。
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