當代大學生軍訓讀本

內容概要

《當代大學生軍訓讀本》共分為緒論、第一章至第七章、附錄等內容。開篇就大學生關心的軍訓、入伍、服兵役相關問題的政策、內容、標準、意義等進行了說明，為高校開展軍訓和學生了解關心的問題提供了基本資料。第一章至第三章簡要地介紹了我國的國防建設情況、中國人民解放軍基本情況、軍隊的基本軍事思想、當代世界軍事戰(zhàn)略以及主要的軍事熱點問題等，對大學生全面了解軍事領域、軍事理論、軍事戰(zhàn)略、軍兵種知識以及各種新興軍事問題，確立正確的軍訓思想，明確服務國防、建設國防的責任和義務具有積極作用。第四章至第七章是本書的重點內容，是大學軍訓過程的實際反映。幫助大學生學習掌握隊列、戰(zhàn)術、射擊、三防、軍事地形、軍體拳及格斗術等軍事基本技能，建立對軍隊、軍人的基本認識，樹立正確的紀律觀、服從觀，學會并掌握一名普通士兵必備的軍事基礎技能。通過對野營拉練、野外宿營、野外生存、心理行為和戰(zhàn)場救護等綜合軍事訓練的學習與實踐，大學生可以磨煉意識品質，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鍛煉獨立生活和集體生活的能力，打牢軍事基礎，掌握基本技術技能，強化軍事素質，全面提高國防意識。書后還附錄了兵役法、國防法和國防教育法，為高校進行軍訓提供參考依據(jù)。

書籍目錄

前言
緒論
  第一節(jié)  大學生軍訓的相關政策
  第二節(jié)  大學生入伍
  第三節(jié)  大學生參加軍訓的意義
  第四節(jié)  大學生軍訓的內容、標準和要求
第一章  中國國防
  第一節(jié)  國防概述
  第二節(jié)  國防歷史與啟示
  第三節(jié)  國防建設與公民的責任和義務
  第四節(jié)  我國的國防體制與國防動員
  第五節(jié)  國際戰(zhàn)略環(huán)境對我國現(xiàn)代國防的影響
第二章  中國人民解放軍
  第一節(jié)  中國人民解放軍的性質、宗旨、任務和戰(zhàn)斗歷程
  第二節(jié)  中國人民解放軍領導體制
  第三節(jié)  軍事力量
第三章  軍事熱點聚焦
  第一節(jié)  新世紀軍事斗爭的新特征——“冷和平”
  第二節(jié)  新世紀軍事變革的新浪潮——新軍事變革
  第三節(jié)  新世紀戰(zhàn)爭的新形態(tài)——信息化戰(zhàn)爭
  第四節(jié)  新世紀軍事高技術——超導技術、納米技術、生物技術
  第五節(jié)  新世紀武器裝備的新發(fā)展——新概念武器
  第六節(jié)  新世紀戰(zhàn)爭的新樣式——信息戰(zhàn)
  第七節(jié)  新世紀作戰(zhàn)的新形式——一體化聯(lián)合作戰(zhàn)
第四章  軍事技能訓練
  第一節(jié)  隊列訓練
  第二節(jié)  輕武器射擊
  第三節(jié)  單兵戰(zhàn)術訓練
  第四節(jié)  軍體拳與格斗術
  第五節(jié)  軍用地圖識別與應用
  第六節(jié)  對核生化武器的防護
第五章  綜合訓練
  第一節(jié)  徒步行軍
  第二節(jié)  野外宿營
  第三節(jié)  野外生存
  第四節(jié)  心理行為訓練
  第五節(jié)  戰(zhàn)場救護
第六章  軍訓組織與實施
  第一節(jié)  軍訓組織與實施方案
  第二節(jié)  軍訓各類人員職責
  第三節(jié)  一日生活管理規(guī)定
  第四節(jié)  安全管理與制度
  第五節(jié)  訓練、考核、競賽與評比
第七章  訓練事故預防及救護
  第一節(jié)  對訓練外部事故的預防
  第二節(jié)  對訓練自身事故的預防
  第三節(jié)  訓練常見疾病及救護方法
附錄一  中華人民共和國兵役法（修正）
附錄二  中華人民共和國國防法
附錄三  中華人民共和國國防教育法
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：1.殺傷化學戰(zhàn)劑這類戰(zhàn)劑的種類繁多，根據(jù)所造成的生理反應可分為7類：①窒息性化學戰(zhàn)劑：這是最早用于戰(zhàn)場的殺傷性化學戰(zhàn)劑。其作用是傷害人的呼吸器官，導致窒息而致命。②催淚性化學戰(zhàn)劑：催淚戰(zhàn)劑都是鹵素有機物，由于刺激作用強烈，會使人大量流淚喪失作戰(zhàn)能力。這種戰(zhàn)劑雖不會致命，卻可迫使敵人配戴防毒面具妨礙戰(zhàn)斗。③血液性化學戰(zhàn)劑：這種戰(zhàn)劑又稱為中毒性毒氣，它的作用是抑制血液吸收氧氣，達到缺氧致死的效果。④糜爛性化學戰(zhàn)劑：這是一種有糜爛性或起泡性功能的戰(zhàn)劑。它是第一次世界大戰(zhàn)時期為抵消防毒面具的效果而研發(fā)出來的毒氣，可傷害人體外部達到殺傷效果。⑤嘔吐性化學戰(zhàn)劑：嘔吐性化學戰(zhàn)劑在第一次世界大戰(zhàn)期間被發(fā)明出來，這是用來對付活性碳防毒面具的固體微粒式戰(zhàn)劑，其微粒能隨著呼吸氣流穿過活性碳的細縫，進入防毒面具后刺激人員的呼吸器官，嚴重時造成嘔吐并喪失作戰(zhàn)能力。嘔吐性化學戰(zhàn)劑通常與其他戰(zhàn)劑配合使用，迫使人員取下防毒面具而被其他戰(zhàn)劑侵入傷害。⑥神經性化學戰(zhàn)劑：這種戰(zhàn)劑又被稱為神經毒氣，由于毒性極強、易于制造和傳播，再加上無色、無味、無刺激性，難以察覺，是威力最強的化學武器。⑦癱瘓性化學戰(zhàn)劑：這是最新研發(fā)的化學戰(zhàn)劑，能暫時癱瘓人員的精神與生理狀態(tài)而使其喪失戰(zhàn)斗能力。癱瘓性化學戰(zhàn)劑都是無色無味的.被感染者很難察覺。2.縱火化學戰(zhàn)劑縱火工具雖然在數(shù)千年前即用于戰(zhàn)爭，但有計劃的使用縱火武器則始于第一次世界大戰(zhàn)期間。

編輯推薦

《當代大學生軍訓讀本》：學生接受軍事訓練是最實際的國防教育學生參加軍事訓練是履行兵役義務的一種基本形式學生參加軍訓更是加強國防后備力量建設的重要戰(zhàn)略舉措。

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