書法教程

內(nèi)容概要

本書與一般大學(xué)書法教材相比具有獨特性，其橫向可與大學(xué)書法教材的其他分冊銜接，縱向可與中等師范書法教材銜接，它對我們正在進(jìn)行的教材系統(tǒng)化建設(shè)，具有極其重要的作用。希望本書對于高等院校，尤其是高等師范院校的書法教材建設(shè)，能夠起到推進(jìn)完善的作用。 　　為了繼承、發(fā)展書法藝術(shù)，本書作者把所撰寫的“書藝技法問答”書稿，按照《書譜》的宗旨和體例，改寫成“書譜補佚”。為便于初學(xué)書法人士的學(xué)習(xí)，對真、行、草、隸、篆字體的特點和寫法，作出了概括的論述。這也便于書法學(xué)習(xí)者結(jié)合實用先學(xué)好字體寫法，進(jìn)而學(xué)習(xí)書法的道理和技法，符合書法學(xué)習(xí)的邏輯進(jìn)程，這樣的學(xué)習(xí)容易奏效，易于達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

作者簡介

張文華，洛陽人，一九一九年生于書香門第。一九三八年參加革命，由延安抗大選調(diào)至總政敵工訓(xùn)練深造，在戰(zhàn)斗和工作中不斷做出特殊貢獻(xiàn)。其文史哲著作和書詩畫創(chuàng)作也都獲得好評，而書藝作品屢獲書畫展賽大獎，被選為安徽省協(xié)名譽理事，曾任中國書畫函授大學(xué)合肥分校常務(wù)副校長

書籍目錄

前言緒論第一章  執(zhí)筆法第二章  運筆法第三章  結(jié)字法第四章  章法第五章  楷書寫法第六章  行書寫法第七章  草書寫法第八章  隸書寫法第九章  篆書寫法余論附圖后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　執(zhí)筆法　　書法在發(fā)展過程中，形成了筆法、結(jié)字法和章法三要素。其結(jié)字法和章法是可以看得見，也能夠說得清的，而“不可言宣”的奇妙，幾乎全在筆法方面。因此，書家強(qiáng)調(diào)“書重用筆”、“書法以用筆為上”、“妙在執(zhí)筆”、“妙在運筆”的論述，早已成了書法的常識和通論?！　ǖ墓P法，也稱用筆，主要是指執(zhí)筆、運筆的法則和方法，也就是對字體點畫書寫的規(guī)律、規(guī)則和技術(shù)。筆法的技藝，因為有些難言或難懂的奧妙，就形成了一些所謂“秘訣”，也釀成了“筆法不傳”的陋習(xí)。由于緘秘“不傳”，就出現(xiàn)了種種訛傳和誤導(dǎo)，以致到了唐代，筆法就已被搞得相當(dāng)混亂。這正如《書譜》（序）所說：“方復(fù)聞疑稱疑，得末行末；古今阻絕，無所質(zhì)問；設(shè)有所會，緘秘已深；遂令學(xué)者茫然……”《書譜》所述的“執(zhí)、使、轉(zhuǎn)、用”之法未能留下來，以致“古今阻絕”等情況依然存在?！　∽蕴浦燎?，書法雖然有些沿革，但是筆法由于五代之亂，師傳手授的技法失傳，造成“字法中絕”，所以混亂的情況不僅未能好轉(zhuǎn)，而且逐代趨于嚴(yán)重。現(xiàn)今，書法界雖然對筆法作了一些研究和論述，但是亦如《書譜》所說：“妍蚩雜糅……徒使繁者彌繁，闕者仍闕?！睂W(xué)習(xí)筆法的人們，常常感到無所適從，以至于囿于偏見，不能自拔。因此，在學(xué)習(xí)筆法時，就需要首先對執(zhí)筆法發(fā)展的歷史和現(xiàn)實情況，進(jìn)行必要的了解，以端正對執(zhí)筆法的認(rèn)識，掌握執(zhí)筆的科學(xué)方法，為正確運筆打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)把執(zhí)筆的性能、變革和方法概述如下。　　一、端正對執(zhí)筆法的認(rèn)識　　1．執(zhí)筆的重要性和復(fù)雜性　　現(xiàn)在，一些書法名人因為不理解執(zhí)筆的重要性和復(fù)雜性以及執(zhí)筆與運筆的密切關(guān)系，所以他們都把執(zhí)筆法說得“很簡單”，如說：“執(zhí)筆的方法說來很簡單，只是‘指實掌虛’而已?！薄肮P能如人意在紙上劃出道來，也即是執(zhí)對了。”

圖書封面

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