基于戰(zhàn)略的大學(xué)績(jī)效管理

內(nèi)容概要

　　《基于戰(zhàn)略的大學(xué)績(jī)效管理》圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代主題，緊扣大學(xué)的社會(huì)職責(zé)和自身追求，在分析我國(guó)大學(xué)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，吸收大學(xué)管理改革實(shí)踐的新情況和研究的新成果，借鑒先進(jìn)的管理科學(xué)理論，提出了在大學(xué)管理中實(shí)施基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理之模式選擇。著重對(duì)大學(xué)的功能管理、主要條件管理兩大方面，在理念、模式、運(yùn)行等主要環(huán)節(jié)進(jìn)行管理的績(jī)效研究，提出了基于大學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略的績(jī)效管理方法及績(jī)效文化的建設(shè)路徑?！　　痘趹?zhàn)略的大學(xué)績(jī)效管理》可供從事高等教育研究的教師、學(xué)生及相關(guān)研究人員和實(shí)際工作人員學(xué)習(xí)之用，也可供高等教育主管部門(mén)決策參考。

書(shū)籍目錄

序前言第一章　緒論：大學(xué)管理戰(zhàn)略與績(jī)效第一節(jié)　大學(xué)管理概述一、大學(xué)的管理體制與運(yùn)行機(jī)制二、大學(xué)管理的特性第二節(jié)　挑戰(zhàn)與改革：大學(xué)管理的雙重選擇一、大學(xué)功能與大學(xué)管理二、大學(xué)管理面臨的挑戰(zhàn)三、大學(xué)管理的發(fā)展趨勢(shì)和改革方向第三節(jié)　研究框架與研究工具一、研究框架二、研究工具參考文獻(xiàn)第二章　理論綜述：戰(zhàn)略·績(jī)效·融合第一節(jié)　戰(zhàn)略管理基本理論一、戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵二、戰(zhàn)略管理的特點(diǎn)與作用三、戰(zhàn)略管理理論體系的發(fā)展四、大學(xué)的戰(zhàn)略管理第二節(jié)　績(jī)效管理的基本理論一、績(jī)效管理思想的演變二、績(jī)效管理的基本流程三、績(jī)效管理的基本模式四、績(jī)效管理在大學(xué)的應(yīng)用第三節(jié)　戰(zhàn)略管理與績(jī)效管理的融合一、戰(zhàn)略導(dǎo)向的企業(yè)績(jī)效管理理論與方法二、平衡記分卡的戰(zhàn)略管理實(shí)現(xiàn)三、平衡記分卡在大學(xué)績(jī)效管理中的應(yīng)用參考文獻(xiàn)第三章　人才培養(yǎng)之綜合評(píng)價(jià)第一節(jié)　人才培養(yǎng)戰(zhàn)略及其實(shí)施一、大學(xué)的戰(zhàn)略地位與作用二、大學(xué)的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略定位三、大學(xué)的人才培養(yǎng)與管理四、大學(xué)人才培養(yǎng)績(jī)效管理：四個(gè)緯度的考慮第二節(jié)　人才培養(yǎng)模式及其績(jī)效一、“通才教育”模式二、“專(zhuān)才教育”模式三、我國(guó)大學(xué)目前人才培養(yǎng)模式四、創(chuàng)新教育背景下的大學(xué)人才培養(yǎng)改革與發(fā)展第三節(jié)　大學(xué)人才培養(yǎng)的績(jī)效管理體系一、基于平衡記分卡的人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系二、人才培養(yǎng)質(zhì)量的績(jī)效管理基本流程三、人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與保障流程第四節(jié)　大學(xué)人才培養(yǎng)績(jī)效管理評(píng)價(jià)體系一、教學(xué)流程管理評(píng)價(jià)體系二、人才綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系三、人才培養(yǎng)成本核算與控制體系參考文獻(xiàn)第四章　科學(xué)研究之績(jī)效管理：基于創(chuàng)新的思考第五章　社會(huì)服務(wù)之績(jī)效管理：基于大學(xué)社會(huì)責(zé)任的分析第六章　人員之績(jī)效管理：以人為本第七章　后勤工作之績(jī)效管理：改革的價(jià)值追求第八章　大學(xué)文化與管理：績(jī)效文化的建立后記

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