中老年學(xué)英語

內(nèi)容概要

《中老年學(xué)英語》是專門為中老年人編寫的英語材料。它既可作為全國老年大學(xué)的教材，也可供廣大中老年人自學(xué)之用。    本書是根據(jù)我國大多數(shù)中老年人英語程度較低的特點，并考慮到中老年朋友出國探親、旅游、與國際友人交往或在家輔導(dǎo)孩子英語的需要而編寫的。本書第一部分（第1單元至第6單元）是從英語26個字母和48個音標(biāo)開始學(xué)好，打好語音基礎(chǔ)，并配有簡易對話。第二部分（第7章單元至第16單元）是配合對話中的句子結(jié)構(gòu)講授最基本的英語語法。第三部分（第17單元至第30單元）是專題對話及其常用句型。第三大部分各有其側(cè)重點，但其主線卻是一條——對話，突出口語訓(xùn)練。    本書可供老年大學(xué)使用兩年，需250～300個學(xué)時。學(xué)完全書，有助于奠定良好的語音基礎(chǔ)，掌握最基本的語法和1400個左右的詞匯，進(jìn)行簡易對話。各個單元都配有對話、詞匯表、語音或語法、注釋等幾個部分。對話及其句型都有中文譯文。每個單元的對話和句型及附錄2（補(bǔ)充日常用句）配有外籍教師錄制的磁帶。

作者簡介

潘繼福先生在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)從事外語教學(xué)40余年，曾任安徽省大學(xué)英語教學(xué)研究會理事長，享受國務(wù)院特殊津貼，榮獲“全國優(yōu)秀教師”獎等多項獎勵。

書籍目錄

前言序編者的話第1單元第2單元第3單元第4單元第5單元第6單元第7單元第8單元第9單元第10單元第11單元第12單元第13單元第14單元第15單元第16單元第17單元第18單元第19單元第20單元第21單元第22單元第23單元第24單元第25單元第26單元第27單元第28單元第29單元第30單元出版后記

媒體關(guān)注與評論

　　序　　安徽省老年大學(xué)協(xié)會第二套自編系列教材由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社和安徽教育出版社出版了。這是老年教育向規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)的重要標(biāo)志，也是學(xué)習(xí)型社會到來的重要體現(xiàn)。　　小平同志曾經(jīng)指出，“編好教材是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵”，“教材要反映出現(xiàn)代科學(xué)文化的先進(jìn)水平，同時符合我國的實際”。我們這套教材是以省老年大學(xué)任課教師為主編寫的，吸收了一些校外專家、學(xué)者參加，堅持以建設(shè)先進(jìn)文化為宗旨，力求思想性、時代性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和適用性、生動性的統(tǒng)一，簡明精練，易懂易學(xué)，圖文并茂，兼顧知識和技能的結(jié)合?！　∮捎谏钯|(zhì)量的提高，人從工作崗位退下來后還有漫長的一段人生歲月，這是人的第二青春期，第二奮斗期。在老年大學(xué)這個精神家園學(xué)習(xí)，一不是為升遷，二不是為謀職，三不是為學(xué)歷，而是為了豐富生活，陶冶情操，增長知識，跟上時代，有益健康，還可以在學(xué)習(xí)中展示自己的才華，實現(xiàn)老有所為。加強(qiáng)教材建設(shè)，這是老年教育與時俱進(jìn)的必然要求?！　∵@次參加編寫的教師有的已年逾古稀，有的還是青年小伙子，有男有女，是個老中青結(jié)合的群體。我衷心感謝他們，還要感謝中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社和安徽教育出版社的大力支持和真誠合作?！　∩蚺嘈隆　?002年6月6

圖書封面

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