高中數(shù)學(xué)題錯(cuò)解分析

內(nèi)容概要

　　《高中數(shù)學(xué)題錯(cuò)解分析》遵循新的全日制普通高級(jí)中學(xué)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》，基本依據(jù)新的高中數(shù)學(xué)課程的知識(shí)順序分為十二章，每章列舉若干典型例題。每個(gè)例題下設(shè)有錯(cuò)解、分析、正解、說(shuō)明等項(xiàng)內(nèi)容，每章后附有少量的練習(xí)題。整個(gè)內(nèi)容安排突出解題能力培養(yǎng)，特別注重解題的針對(duì)性、啟發(fā)性與實(shí)用性。　　《高中數(shù)學(xué)題錯(cuò)解分析》適用于高中各年級(jí)師生、師范院校數(shù)學(xué)系師生及廣大數(shù)學(xué)愛好者。

作者簡(jiǎn)介

　　解正己，畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)學(xué)系，江蘇省興化中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、省特級(jí)教師。長(zhǎng)期致力于中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐與研究，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》等刊物上發(fā)表論文50多篇，多篇論文荻省級(jí)大獎(jiǎng).出版專著《高中數(shù)學(xué)題錯(cuò)解分析》、《高中幾何》等5部。主持‘九五’省級(jí)課題《遵循學(xué)習(xí)認(rèn)知發(fā)展規(guī)律改革立體幾何的教學(xué)》，2000年通過專家鑒定，評(píng)價(jià)極高。在研究中，首次提出中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的四個(gè)基本原理--活動(dòng)原理、結(jié)構(gòu)原理、序進(jìn)原理及知情意協(xié)調(diào)發(fā)展原理，形成了自己的“激趣在先、誘導(dǎo)為主、發(fā)展個(gè)性、德美蘊(yùn)中”的教學(xué)風(fēng)格。先后被授予泰州市首批名教師，泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家和江蘇省教育科研先進(jìn)個(gè)人以及江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱號(hào)?！　〔逃駮?，畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，中學(xué)一級(jí)教師，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員，主要從事競(jìng)賽數(shù)學(xué)、解題思路研究等工作，培養(yǎng)出多名學(xué)生在全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲獎(jiǎng)；在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》等刊物上發(fā)表論文60多篇，編著有《高考數(shù)學(xué)能力題思路與解法》、《全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題思路與方法》、《高中數(shù)學(xué)題錯(cuò)解分析》。

書籍目錄

第一章 集合簡(jiǎn)易邏輯第二章 函數(shù)第三章 數(shù)列極限數(shù)學(xué)歸納法第四章 不等式第五章 三角函數(shù)第六章 平面向量第七章 直線和圓的方程第八章 圓錐曲線方程第九章 直線與平面第十章 簡(jiǎn)單幾何體，第十一章 排列組合第十二章 復(fù)數(shù)練習(xí)題參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    高中數(shù)學(xué)題錯(cuò)解分析 PDF格式下載

---