中學(xué)英語場景分類口語

前言

　　本書依據(jù)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)和中學(xué)英語各種版本教材，本著“實用第一，交際為主”的原則，以培養(yǎng)學(xué)生的交際應(yīng)用能力和口、筆頭表達能力為目標(biāo)，既注重人文性、知識性，更注重實用性、開放性、交際性，；既重視語言規(guī)范表達的基礎(chǔ)性示范與訓(xùn)練，又側(cè)重語言交際運用的靈活性和技巧性的實景訓(xùn)練；同時，注入文化背景、重難點解析與口頭語言的擴展和延伸?？傊瑸槁?、說導(dǎo)引，為讀、寫奠基，為教學(xué)供料，為備考助力，是編寫此書的根本目的?！　≡摃哂幸韵绿攸c：　　●選材廣泛，內(nèi)容新穎，交際功能貫穿全書?！　∪珪?0個單元，每單元一個主題，不僅覆蓋了新課標(biāo)規(guī)定的所有功能意念項目，而且根據(jù)考綱和歷年考題，結(jié)合當(dāng)今中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及社會熱點話題，在每個主題下設(shè)置了6個小部分，其語境真實，情景逼真，環(huán)環(huán)相連，絲絲入扣，有極強的交際場景的可操作性和模仿性?！　　裾Z言地道，簡潔流暢，強調(diào)口語化和交際性?！　∷x素材注重選取國外口語材料中活潑、有趣、精煉、上口的內(nèi)容，力求口語化、規(guī)范化、簡潔化，杜絕學(xué)生腔、中式英語和語言拖沓冗長的常見毛病?！　　駜?nèi)容深淺適度，練習(xí)形式多樣，設(shè)計科學(xué)系統(tǒng)，安排有條不紊?！　∪珪Y(jié)構(gòu)是這樣安排的：與主題有關(guān)的英美文化背景知識拓展了知識面，增加了信息量，為進一步學(xué)習(xí)作了鋪墊，掃清了因文化差異造成的理解障礙；經(jīng)典句型抓住了交際表達的“黃金鏈條”，為會話實景架起橋梁；高頻句子和詞匯擴展及模擬對話是主體內(nèi)容的鏈接、補充和延伸，最終達到夯實口語基礎(chǔ)、提升交際能力的目的?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《“新英語”系列叢書：中學(xué)英語場景分類口語》具有以下特點：　　●選材廣泛，內(nèi)容新穎，交際功能貫穿全書?！　∪珪?0個單元，每單元一個主題，不僅覆蓋了新課標(biāo)規(guī)定的所有功能意念項目，而且根據(jù)考綱和歷年考題，結(jié)合當(dāng)今中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及社會熱點話題，在每個主題下設(shè)置了6個小部分，其語境真實，情景逼真，環(huán)環(huán)相連，絲絲入扣，有極強的交際場景的可操作性和模仿性?！　　裾Z言地道，簡潔流暢，強調(diào)口語化和交際性?！　∷x素材注重選取國外口語材料中活潑、有趣、精煉、上口的內(nèi)容，力求口語化、規(guī)范化、簡潔化，杜絕學(xué)生腔、中式英語和語言拖沓冗長的常見毛病?！　　駜?nèi)容深淺適度，練習(xí)形式多樣，設(shè)計科學(xué)系統(tǒng)，安排有條不紊?！　∪珪Y(jié)構(gòu)是這樣安排的：與主題有關(guān)的英美文化背景知識拓展了知識面，增加了信息量，為進一步學(xué)習(xí)作了鋪墊，掃清了因文化差異造成的理解障礙；經(jīng)典句型抓住了交際表達的“黃金鏈條”，為會話實景架起橋梁；高頻句子和詞匯擴展及模擬對話是主體內(nèi)容的鏈接、補充和延伸，最終達到夯實口語基礎(chǔ)、提升交際能力的目的?！　　駱?biāo)新立異，聽說領(lǐng)先，講練結(jié)合?！　　丁靶掠⒄Z”系列叢書：中學(xué)英語場景分類口語》將口語、聽力、寫作與閱讀相結(jié)合，情景、句型、詞匯、語法、文化背景“五位一體”，全方位、多角度地實現(xiàn)了比較流利、得體、地道地進行口語交流的新模式。　　《“新英語”系列叢書：中學(xué)英語場景分類口語》既可作為中學(xué)生練習(xí)口語交際的自學(xué)范本和聽、寫、閱讀的輔助材料，也可作為中學(xué)英語口語教材，還可供廣大英語愛好者及參加涉外活動的人員自學(xué)使用。


作者簡介
　　袁浩，海南師范大學(xué)教授，編審。從事外語教學(xué)和英語報刊編輯工作近半個世紀(jì)。中國教育學(xué)會會員，外語專業(yè)委員會理事，中國中小學(xué)外語報刊研究會首任會長。河南省外語專業(yè)委員會副理事長。曾任《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》《學(xué)英語報》《學(xué)生英語報》等10余家報刊社總編輯或王編，被譽為中國中小學(xué)外語報刊的“常青樹”、資深報人。在國內(nèi)20余家出版社出版英文著作近百部，在全國大學(xué)學(xué)報及英文核心期刊發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文50余篇，在多家英語報上發(fā)表教輔類文章數(shù)千篇。其傳咯被《世界名人錄》（美國版和英國版）、《中國教育專家人才名典》、《中國當(dāng)代著名編輯記者傳集》以及江澤民同志題詞的《中國科技翻譯家辭典》等海內(nèi)外60余家名人名典收錄。 　　　　謝颯，1982年大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)，從事國際貿(mào)易進出口業(yè)務(wù)和外語教學(xué)工作近20年?，F(xiàn)任海南科技職業(yè)學(xué)院國際旅游與經(jīng)濟管理學(xué)院副院長。在全國各類英語報刊發(fā)表論文10余篇，多篇論文獲“全國教研成果一等獎”；主編、參編《全景英語作文階梯性訓(xùn)練》等多部著作。并獲。海南省高職高專英語教學(xué)評價改革研究。、“英語情景分類會話”和“提高海南高職院校后進生英語學(xué)習(xí)效率的對策”三項省級批準(zhǔn)科研項目。是商務(wù)英語精品課程主講海南省翻譯協(xié)會會員；連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師、“三八”紅旗手。


書籍目錄
Unit 1 In the Class（上課）Unit 2 After Class（課后）Unit 3 Being Late（遲到）Unit 4 Teachers & Students（師生之間）Unit 5 Friends & Friendship（朋友和友誼）Unit 6 In the Teacher's Office（在教師辦公室）Unit 7 On the Campus（在校園）Unit 8 In the Dormitory（在宿舍）Unit 9 At the Library（在圖書館）Unit 10 In a Bookstore（在書店）Unit 11 On the Playground（在操場）Unit 12 Doing Some Cleaning（大掃除）Unit 13 Talking about English Learning（討論英語學(xué)習(xí)）Unit 14 Preparing an Examination（準(zhǔn)備考試）Unit 15 Reading（閱讀）Unit 16 Listening to the Broadcast（聽廣播）Unit 17 Movies（電影）Unit 18 TV Programs（電視節(jié)目）Unit 19 Take Part in the Parties（參加聚會）Unit 20 Physical Training（體育活動）Unit 21 At the Post Office（在郵局）Unit 22 Collecting Stamps（集郵）Unit 23 Taking Meals（就餐）Unit 24 Ideal & Work（理想與工作）Unit 25 Traveling & Sightseeing（旅游觀光）Unit 26 Taking a Taxi（乘出租車）Unit 27 Taking a Bus（乘公共汽車）Unit 28 At the Railway Station（在火車站）Unit 29 At the Bank（在銀行）Unit 30 Trffic（交通）Unit 31 Shopping（購物）Unit 32 Introduction（介紹）Unit 33 Apply for a Job（求職）Unit 34 Surfing on the Internet（網(wǎng)上沖浪）Unit 35 Passing on a Message（傳遞信息）Unit 36 Talking about Time & Date（談?wù)摃r間和日期）Unit 37 In a Meeting（開會）Unit 38 Family（家庭）Unit 39 Home & Homeland（家與家鄉(xiāng)）Unit 40 Getting a Hair Cut（理發(fā)）Unit 41 Festivals & Customs（節(jié)日與風(fēng)俗）Unit 42 Telephone Calls（電話交際）Unit 43 Talking about What You Should Do（談?wù)撐覀儜?yīng)該做什么）Unit 44 Photograph（照相）Unit 45 Prohibition & Warnings（禁止和警告）Unit 46 Thanks & Apologies（感謝與道歉）Unit 47 Help with Each Other（互相幫助）Unit 48 Asking for Help（求救）Unit 49 Congratulations（祝賀）Unit 50 Pet（寵物）Unit 51 Man & Nature（人與自然）Unit 52 Project Hope（希望工程）Unit 53 Smoking & Health（吸煙與健康）Unit 54 Seeing a Doctor（看醫(yī)生）Unit 55 Pollution（污染）Unit 56 Being a Volunteer（做一名志愿者）Unit 57 Food & Drink（食物與飲品）Unit 58 Safety of Food（食品安全）Unit 59 Future & Success（未來與成功）Unit 60 Saying Goodbye（再見）附錄 練習(xí)參考答案




媒體關(guān)注與評論
　　著名作家蕭伯納有一句俏皮話　“There should be a better way to start a day than waking up every morn-ing”意思是說：“開始新的一天，應(yīng)該有比每天早上一覺睡醒來更好的方式?！蔽蚁肫渲兄?，就是翻翻眼前的這套書吧!　　——清華大學(xué)外國語學(xué)院教授、著名翻譯家 覃學(xué)嵐　　　　《“新英語”系列叢書》是我迄今為止讀過的最適合中學(xué)生使用的不可多得的好書。適合的，就是最好的！　　——河南省教學(xué)教材研究室英語教研員、特級教師 禹海軍　　　　“新”“趣”“實”“活”是“新英語（New English）”的亮點。書中有最有趣的閱讀，有實用的技巧，有最管用的試題，它一定會全面提升中學(xué)生綜合運用英語的能力?！　　獙W(xué)生英語報社社長 郭明軒　　　　袁浩先生總主編的這套叢書，薈萃名師，傾力打造，“新”“巧”“全”“優(yōu)”，給中學(xué)英語教學(xué)界帶來一縷清新的氣息?！　　不諑煼洞髮W(xué)外語學(xué)院教授、著名翻譯家 古緒滿　　　　基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵，技巧是清障的武器。這套叢書既”授人以魚”，又”授人以漁”，選擇它，就選擇了成功?！　　A南理工大學(xué)外國語學(xué)院副院長、教授 張鳳春


編輯推薦
　　《“新英語”系列叢書：中學(xué)英語場景分類口語》特色：　　語境真實，情景逼真，交際場景的可操作性和模仿性強　　語言得體、簡潔流暢，強調(diào)口語化和交際性　　題材貼近學(xué)生生活、貼近社會實際，實用性強　　情景、句型、詞匯、語法、背景知識融為一體，成就流利、地道的口語





圖書封面






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