出版時(shí)間:2012-6 出版社:蘭州大學(xué)出版社 作者:劉偉 頁(yè)數(shù):296
前言
英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家魏爾金斯指出,沒(méi)有語(yǔ)法則不能很好地表達(dá),而沒(méi)有詞匯則什么也不能表達(dá)。由此可見(jiàn),詞匯記憶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性??梢哉f(shuō),詞匯量的大小是衡量一個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者水平高低的最重要標(biāo)志。然而,對(duì)絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)英語(yǔ)就是背單詞,背單詞是很多同學(xué)心中“永遠(yuǎn)的痛”。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞難背,學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味,耗費(fèi)了時(shí)間和精力,效果卻不大,久而久之,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣銳減。那么,究竟怎樣學(xué)才能做到事半功倍,牢牢記住單詞呢?蘭州大學(xué)出版社組織一批優(yōu)秀的一線(xiàn)教師進(jìn)行了大膽而卓有成效的嘗試,歷經(jīng)數(shù)載,終于推出了《“新英語(yǔ)”系列叢書(shū)》之《投機(jī)取“巧”記單詞》(初中版)一書(shū)。體說(shuō)來(lái),這 本書(shū)有以下幾個(gè)特點(diǎn): 緊貼最新課標(biāo) 本書(shū)收錄最新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)詞匯約2 500個(gè),并根據(jù)不同版本教材及初中階段常出現(xiàn)的詞匯,對(duì)新課標(biāo)詞匯做了相應(yīng)的補(bǔ)充,補(bǔ)充的詞匯約有500個(gè)?! ∮洃浌δ軓?qiáng) 沒(méi)有最好的方法,只有最適合的方法!本書(shū)主要采用了十種記憶方法:讀音規(guī)則記憶法、字母編碼記憶法、詞根詞綴法(綴合法)、趣味記憶法、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法、串連記憶法、歌訣記憶法、分解記憶法、比較記憶法等。這些方法生動(dòng)、有趣、簡(jiǎn)單,容易掌握,針對(duì)不同的英語(yǔ)單詞采用了不同的方法,在“巧”字上下功夫,在“活”字上找竅門(mén),使英語(yǔ)單詞記憶更簡(jiǎn)單、更有效、更快捷,讓同學(xué)們輕松愉快地記憶單詞,并且做到過(guò)目不忘,從而大大縮短了記憶單詞的時(shí)間?! ?/pre>內(nèi)容概要
《“新英語(yǔ)”系列叢書(shū):投機(jī)取“巧”記單詞(初中版)》收錄最新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)詞匯約2500個(gè),并根據(jù)不同版本教材及初中階段常出現(xiàn)的詞匯,對(duì)新課標(biāo)詞匯做了相應(yīng)的補(bǔ)充,補(bǔ)充的詞匯約有500個(gè)?! 丁靶掠⒄Z(yǔ)”系列叢書(shū):投機(jī)取“巧”記單詞(初中版)》主要采用了十種記憶方法:讀音規(guī)則記憶 法、字母編碼記憶法、詞根詞綴法(綴合法)、趣味記憶法、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法、串連記憶法、歌訣記憶法、分解記憶法、比較記憶法等。這些方法生動(dòng)、有趣、簡(jiǎn)單,容易掌握,針對(duì)不同的英語(yǔ)單詞采用了不同的方法,在“巧”字上下功夫,在“活”字上找竅門(mén),使英語(yǔ)單詞記憶更簡(jiǎn)單、更有效、更快捷,讓同學(xué)們輕松愉快地記憶單詞,并且做到過(guò)目不忘,從而大大縮短了記憶單詞的時(shí)間。 《“新英語(yǔ)”系列叢書(shū):投機(jī)取“巧”記單詞(初中版)》記憶方法詼諧幽默、輕松簡(jiǎn)捷。在書(shū)中,作者以“聯(lián)想”為關(guān)鍵,以“奇特”為秘訣,以“諧音”為竅門(mén),對(duì)詞匯予以逐條講解。講解內(nèi)容詳盡,條理清晰,分析透徹,例句新穎豐富?! 『芏嗬溥x自中外諺語(yǔ)、格言、名言、贈(zèng)言,使讀者在學(xué)習(xí)大綱詞匯之時(shí)受到文化思想的熏陶,同時(shí)激發(fā)讀者學(xué)習(xí)詞匯的興趣,讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中提高對(duì)英語(yǔ)詞句的理解?!坝洃浉柙E”欄目通過(guò)和諧、押韻的語(yǔ)句,朗朗上口的順口溜,讓讀者輕輕松松地識(shí)記英語(yǔ)單詞;“短語(yǔ)鏈接”欄目列出常用、??嫉脑~組;“一言辨異”欄目給出經(jīng)典句子,使易混詞明晰可辨:“串記形近詞”欄目讓讀者以組群記單詞,通過(guò)聯(lián)想與辨異把英語(yǔ)單詞緊密、有機(jī)地聯(lián)接在一起,使讀者觸類(lèi)旁通、舉一反三,達(dá)到短期內(nèi)識(shí)記大量單詞的目的。作者簡(jiǎn)介
袁浩,海南師范大學(xué)教授,編審。從事外語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)報(bào)刊編輯工作近半個(gè)世紀(jì)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員,外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事,中國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)報(bào)刊研究會(huì)首任會(huì)長(zhǎng),河南省外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。曾任《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》《學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》等10余家報(bào)刊社總編輯或主編,被譽(yù)為中國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)報(bào)刊的“常青樹(shù)?! ≠Y深報(bào)人。在國(guó)內(nèi)20余家出版社出版英文著作近百部,在全國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)及英文核心期刊發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文50余篇,在多家英語(yǔ)報(bào)上發(fā)表教輔類(lèi)文章數(shù)千篇。其傳咯被《世界名人錄》(美國(guó)版和英困版)、《中國(guó)教育專(zhuān)家人才名典》、《中國(guó)當(dāng)代著名編輯記者傳集》以及江澤民同志題詞的《中國(guó)科技翻譯家辭典》等海內(nèi)外60余家名人名典收錄?! ィ袑W(xué)高級(jí)教師,、987年畢業(yè)于河南大學(xué)英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究專(zhuān)業(yè)。河南省省級(jí)骨干英語(yǔ)教師,國(guó)家基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究中心研究員。從事高中英語(yǔ)教學(xué)20余載,潛心于英語(yǔ)教學(xué)法的研究,有豐富的教學(xué)和教科研經(jīng)驗(yàn)。有數(shù)十篇高質(zhì)論文分別發(fā)表在《英語(yǔ)教學(xué)與研究》《學(xué)英語(yǔ)》《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》《英語(yǔ)周報(bào)》《學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》《河南教育》等報(bào)紙雜志上,獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的論文20余篇。出版專(zhuān)著:《英語(yǔ)巧學(xué)妙記一點(diǎn)通詞匯·詞法·句法》《初中英語(yǔ)巧學(xué)速記》和《高中英語(yǔ)巧學(xué)速記》。書(shū)籍目錄
單詞記憶法概述 一、讀音規(guī)則記憶法 二、字母編碼記憶法 三、詞根詞綴記憶法 四、合成聯(lián)想記憶法 五、分解聯(lián)想記憶法 六、詞串聯(lián)想記憶法 七、諧音聯(lián)想記憶法 八、仿聲記憶法 九、歌訣聯(lián)想記憶法 十、形象聯(lián)想記憶法 十一、串連記憶法 十二、子母詞聯(lián)想法 十三、反義詞對(duì)比記憶法 十四、雙聯(lián)記憶法 十五、漢語(yǔ)拼音記憶法 十六、詞形顛倒記憶法 十七、分類(lèi)歸納記憶法 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 附錄媒體關(guān)注與評(píng)論
著名作家蕭伯納有一句俏皮話(huà) “There should be a better way to start a day than waking up every morn-ing”意思是說(shuō):“開(kāi)始新的一天,應(yīng)該有比每天早上一覺(jué)睡醒來(lái)更好的方式?!蔽蚁肫渲兄?,就是翻翻眼前的這套書(shū)吧! ——清華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、著名翻譯家 覃學(xué)嵐 《“新英語(yǔ)”系列叢書(shū)》是我迄今為止讀過(guò)的最適合中學(xué)生使用的不可多得的好書(shū)。適合的,就是最好的! ——河南省教學(xué)教材研究室英語(yǔ)教研員、特級(jí)教師 禹海軍 “新”“趣”“實(shí)”“活”是“新英語(yǔ)(New English)”的亮點(diǎn)。書(shū)中有最有趣的閱讀,有實(shí)用的技巧,有最管用的試題,它一定會(huì)全面提升中學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力?! 獙W(xué)生英語(yǔ)報(bào)社社長(zhǎng) 郭明軒 袁浩先生總主編的這套叢書(shū),薈萃名師,傾力打造,“新”“巧”“全”“優(yōu)”,給中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)界帶來(lái)一縷清新的氣息?! 不諑煼洞髮W(xué)外語(yǔ)學(xué)院教授、著名翻譯家 古緒滿(mǎn) 基礎(chǔ)是成功的關(guān)鍵,技巧是清障的武器。這套叢書(shū)既”授人以魚(yú)”,又”授人以漁”,選擇它,就選擇了成功?! A南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授 張鳳春編輯推薦
《“新英語(yǔ)”系列叢書(shū):投機(jī)取“巧”記單詞(初中版)》特色: 新!以現(xiàn)行初中最新教材為藍(lán)本編寫(xiě) 細(xì)!對(duì)單詞的講解細(xì)致入微 奇!在“巧”字上下工夫,在“活”字上找竅門(mén) 全!涵蓋了中學(xué)英語(yǔ)的全部詞匯(3 000個(gè))圖書(shū)封面
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