數(shù)學(xué)奧林匹克（上）

內(nèi)容概要

　　為了適應(yīng)新課標(biāo)要求，我們組織專門從事數(shù)學(xué)競賽研究與教學(xué)及長期從事數(shù)學(xué)奧林匹克課外輔導(dǎo)的甘肅省部分高校的專家、教授和中學(xué)物、高級教師編寫了這套數(shù)學(xué)奧林匹克系列叢書?！　∥覀兊哪繕?biāo)：學(xué)好數(shù)奧，走遍天下都不怕?！　”緟矔幸韵绿攸c(diǎn)：　　1。用《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》全新理念統(tǒng)領(lǐng)全書。　　《國家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提供給人們?nèi)碌睦砟?，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)學(xué)生理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會，解決日常生活中的實(shí)際問題，形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有趣的、富有挑戰(zhàn)性的。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不是單純地依賴模仿與記憶，動手實(shí)踐、自主探究與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式……這些都是編寫本叢書的指導(dǎo)思想。我們在內(nèi)容選取、體系編排、語言表達(dá)諸方面都始終貫徹著這樣的精神?！　?。與實(shí)驗(yàn)教材同步?！　?shí)驗(yàn)教材已在全國大范圍使用，本叢書與課本同步，課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展。使用本叢書，不需要超前學(xué)習(xí)后繼知識與方法，學(xué)生就能在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上得到提高。課堂教學(xué)與課外活動協(xié)調(diào)配套、精密結(jié)合，無疑使學(xué)生在鞏固課內(nèi)知識、掌握教學(xué)方法的基礎(chǔ)上開闊視野，使之得到一步發(fā)展和提高?！　?。妥善處理數(shù)學(xué)教育中“普及”與“提高”的關(guān)系?！　∫云占盀橹?，在普及的基礎(chǔ)上提高，是數(shù)學(xué)課外活動的重要原則。新課標(biāo)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本知識、方法是我們的必選內(nèi)容，重點(diǎn)講解。這樣打好基礎(chǔ)，有利于今后的發(fā)展。依“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的理念，我們也選擇了一些富于挑戰(zhàn)性的問題，以滿足學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生對更多知識內(nèi)容的渴求；也能滿足尖子學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽的要求。　　4。精練、重方法、悟要領(lǐng)?！　?shù)學(xué)是思維的體操，練習(xí)是該體操的心臟。本叢書對配套練習(xí)的編寫與正文編寫同樣重視，精選題目分為易、難兩個(gè)層次，學(xué)生從易到難，通過做這些題目能逐步接觸到分類、還元、化歸、數(shù)型結(jié)合、構(gòu)造等重要的數(shù)學(xué)教學(xué)思想與方法、并體驗(yàn)這些重要的思想和方法。

書籍目錄

第一章 乘方和整數(shù)的另一表示法第二章 數(shù)的整除 因數(shù)和倍數(shù)第三章 質(zhì)數(shù)與合數(shù)第四章 最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)第五章 尾數(shù)第六章 奇偶分析及應(yīng)用第七章 一筆畫圖形第八章 長方體與正方體（一）第九章 長方體與正方體（二）第十章 分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)第十一章 分?jǐn)?shù)的加法與減法第十二章 平均數(shù)問題第十三章 年齡問題第十四章 盈虧問題答案與提示

圖書封面

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