日中動詞比較研究

內容概要

本書不僅考察了中國的日語教育歷史和現(xiàn)狀、分析總結了國內日語教育的成果與缺欠，而且從比較語言學的角度，對比探討了學界尚未研究的漢曰詞匯語義系統(tǒng)的差異，提出了具有創(chuàng)新意義的“系統(tǒng)化日語詞匯教學法”：
該書作者在其著述中書所做的跨語言語義系統(tǒng)的研究，以及將詞匯學、語義學的最新理論研究成果導入詞匯教學的研究，對我國日語詞匯學習和研究具有一定的補白作用。
其對計量語言學研究方法和理論的掌握與運用，亦使本書材料內容增添了難能可貴的學術實證性與科學性。

作者簡介

李穎清，1999年畢業(yè)于西安外國語大學曰語語言文化專業(yè)，1999年一2001年任西安交通大學日語系教師。2001年一2007年就讀于日本城西國際大學大學院，先后取得碩士和博士學位?，F(xiàn)在北方工業(yè)大學日語系任教，研究方向為日語詞匯學、比較語言學和計量語言學。

書籍目錄

序章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
終章
參考文獻

圖書封面

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